七年级道德与法治上册 第三单元 在学习中成长 3.1 学习照亮每一天 第2框 培养终身学习观念课件 粤教版(1).ppt_第1页
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文档简介

3 1 2培养终身学习观念 第三单元在学习中成长 七年级 道德与法治 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 重点 培养终身学习观念 难点 终身学习的目的 四大支柱是什么 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 感悟 1 从幼儿到中小学生到成年人到老年人 他们都在学习 这种现象说明了什么道理 2 他们通过学习 可以达到什么目的呢 学习是人们生活的重要内容 适应社会的发展 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 入学第一名 中考名落孙山 故事感悟 我把春天丢了 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 1 我 初一进校分数第一名 中考却名落孙山 为什么 2 这故事对你有何启示 青春是有限的 智慧是无穷的 趁短暂的青春 去学习无穷的智慧吧 高尔基 故事感悟 我把春天丢了 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 议一议 现在社会上有些人认为不学习也能赚大钱 所以我们不学习也没什么关系 错 为什么 世界飞速发展 知识更新的速度大大加快 我们必须不断学习 才能适应社会的发展 人们不能一劳永逸地获取知识 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 联合国教科文组织提出 学会学习 终身学习 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 课堂练习 1 联合国科教文组织于1996年提出终身学习的四大支柱是什么 学会与人相处b 学会追求知识c 学会动手做事d 学会自我实现 2 终身学习是指个人在一生中 为增进知识 发展技能与改善态度所持续进行有意义的且有目的的学习 那么终身学习的目的是什么 a 掌握知识b 学会学习c 增强创造力d 提升自己 abcd abcd 目标 导学 检测 3 1 2培养终身学习观念 课堂小结 终身学习 活到老学到老 适应社会发展 学会 四大支柱 目的 掌握
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