微生物名词解析.doc

1、微生物：一般用肉眼看不清楚的生物。2、微生物学：研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学，分离和培养这些微小生物需要特殊技术。6、自生学：认为一切生命能够从无生命的物质自然产生。7、SARS：由冠状病毒引起的严重呼吸道综合症。8、巴斯德消毒法：用较低温度抑制食品中微生物生长而延长其保存期的措施。1、聚-羟丁酸：某些细菌形成的内含物，由许多羟基丁酸分子聚合而成，具贮藏能量、碳源和降低细胞内渗透压的作用。2、异染粒：又称迂回体或换转菌素，是无机偏磷酸盐的聚合物，具有贮藏磷元素和能量的功能。在白喉棒杆菌和结核分枝杆菌中易见到异染粒。3、羧酶体：存在于一些自养细菌细胞内的多角形或六角形内含物，内含1,5一二磷酸核酮糖羧化酶，在自养细菌的CO2固定中起着关键作用。4、芽孢：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性（抗热、化学药物、辐射等）极强的休眠体。5、伴孢晶体：少数芽孢杆菌，如Bacillus thuringiensis（苏云金芽孢杆菌）在形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一个菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体（即内毒素）称为伴胞晶体。它的干重可达芽孢囊的约30%，由18种氨基酸组成，大小约0.62.0m。伴胞晶体对200多种昆虫尤其是鳞翅目昆虫的幼虫有毒杀作用，因此可以用做生物农药。6、糖被：指包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状物质。糖被有数种：形态固定、层次厚的为荚膜。形态固定、层次薄的为微荚膜。形态不固定、结构松散的为粘液层。包裹在细胞群体上有一定形态的糖被称菌胶团。1、真核微生物凡是细胞核具有核膜、细胞能进行有丝分裂、细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的生物，称真核生物。微生物中的真菌、显微藻类原生动物和地衣均属于真核生物，故可称为真核微生物。2、微生物多样性生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态多样性等，微生物多样性是微生物多样性的重要组成部分，而且有其独特之处，起着不可替代的作用。3、生物资源是指对人类具有实际或潜在用途或价值的遗传资源、生物体或其部分、生物群体或生态系统中任何其他生物组成部分。1、烈性噬菌体：感染细菌后，能在细胞内正常复制，并最终杀死细胞的噬菌体。2、溶源性：感染细胞后噬菌体不能完成复制循环，噬菌体基因组长期存在于宿主细胞内，没有子代噬菌体产生的现象。3、温和噬菌体：能够导致溶源性发生的噬菌体，又称溶源性噬菌体。原噬菌体：整合于细菌染色体或以质粒形式存在的温和噬菌体基因组。4、溶源性细菌：细胞中含有以原噬菌体状态存在的温和噬菌体基因组的细菌。5、自发裂解：自然情况下的溶源性细菌的裂解，但裂解量较少。诱发裂解：经紫外线、环氧化合物等理化因子处理，溶源性细菌发生的大量裂解。6、半数致死剂量：使半数试验宿主死亡的病毒剂量。7、包涵体：病毒感染细胞内出现的特异性染色区域。不同病毒所形成的包涵体在细胞质和或细胞核内的定位不同；其染色性质亦不同，即有的嗜酸性染料，有的嗜碱性染料；并且其大小、形态亦有所区别，所以包涵体在病毒的实验诊断具有一定的意义。包涵体是病毒复制所产生的复制复合物、转录复合物、装配中间体，所合成的核壳和毒粒累积在宿主细胞的特定区域内而形成的，称之为病毒工厂的结构。8、卫星RNA：必须依赖于辅助病毒进行复制的小分子单链RNA片段，它被包装在其辅助病毒的壳体中，其对于辅助病毒的复制不是必需的，它们与辅助病毒基因组无明显的同源性，但其存在往往可影响辅助病毒引起的感染症状。1、选择培养基：是用来将某种或某类微生物从混杂的微生物群体中分离出来的培养基。2、基础培养基：是含有一般微生物生长繁殖所需的基本营养物质的培养基。3、合成培养基：是由化学成分完全了解的物质配制而成的培养基，也称化学限定培养基。4、化能异养微生物：以有机碳化合物为能源，碳源和供氢体也是有机碳化合物的微生物。5、化能自养微生物：利用无机化合物氧化过程中释放的能量和以CO2为碳源生长的微生物。6、光能自养微生物：利用光作为能源，以CO2为基本碳源，供氢体是还原在无机化合物的微生物。7、光能异养微生物：以光为能源，以有机碳化合物作为碳源和供氢体营光合生长的微生物。1、发酵：是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同的代谢产物。2、呼吸作用：指从葡萄糖或其他有机基质脱下的电子（氢）经过一系列载体最终传递给外源分子氧或其他氧化型化合物并产生较多ATP的生物氧化过程。3、有氧呼吸：以分子氧作为最终电子受体的呼吸。4、无氧呼吸：以氧以外的其他氧化型化合物作最终电子受体的呼吸。5、异型乳酸发酵：是指发酵终生物中除了乳酸外还有一些乙醇（或乙酸）等产物的发酵。6、生物固氮：微生物将氮还原为氨的过程称为生物固氮。7、硝化细菌：能利用还原无机氮化合物进行自养生长的细菌称为硝化细菌。8、光合细菌：以光为能源，利用CO2或有机碳化合物作为碳源，通过电子传递产生ATP的细菌。1、微生物连续培养：在微生物的整个培养期间，通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并维持生长下去的一种培养方法。2、抗微生物剂：是一类能够杀死微生物或抑制微生物生长的化学物质。3、抗生素：是由某些生物合成或半合成的一类次级代谢产物或衍生物，它们是能抑制其他微生物生长或杀死它们的化合物。4、抗代谢物：是指那些在结构上与微生物生长因子相似但又有区别，它们不能够在菌体细胞内起着生长因子的同样作用，但却能够阻止微生物对生长因子的利用，因而可以抑制微生物的生长。5、微生物的抗药性：微生物能够抵抗化学药物作用而正常生长的能力。6、灭菌：利用某种方法杀死物体中包括芽孢在内的所有微生物的一种措施。7、消毒：利用某种方法杀毒或灭活物质或物体中所有病原微生物的一种措施。8、生长曲线：以培养时间为横坐标，以细菌细胞数目的对数或生长速率为纵坐标绘图所得到的曲线称为生长曲线。1、转座因子：细胞中能改变自身位置的一段DNA序列。2、同义突变：指某个碱基的变化没有改变产物氨基酸序列的密码子变化的突变。3、结构类似物：一些和细菌体内氨基酸、嘌呤、维生素等代谢物产物结构类似的物质。4、普遍性转导：噬菌体可以携带染色体的任何部分到受体细胞中转导。5、局限性转导：噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。6、遗传转化：同源或异源的游离DNA分子被自然或人工感受态细胞摄取，并得到表达的水平方向的基因转移过程。7、诱变育种：利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机突变频率，通过一定的筛选方法（或特定的筛子）获得所需要的高产优质菌株。8、原生质融合：将遗传性状不同的两种菌（包括种间、中内及属间）融合为一个新细胞的技术。1、硝化作用：好氧条件下在无机化能硝化细菌作用下氨被氧化成硝酸盐的过程。2、菌根：一些真菌和植物根以互惠关系建立起来的共生体称为菌根。3、活性污泥：是由复杂的微生物群落与污水中的有机、无机固体物混凝交织在一起构成的絮状物。4、反硝化作用：厌氧条件下反硝化细菌将硝酸盐还原成气态的N2O和N2的过程。5、硫化作用：指硫化氢、元素硫和硫化亚铁等在微生物的作用下被氧化生成硫酸的过程。6、氨化作用：微生物分解含氮有机物产生氨的过程称为氨化作用。1、毒力：病原菌致病力的强弱称为毒力。2、外毒素：细菌在生长过程中合成并分泌到胞外的毒素称外毒素。3、内毒素：存在于细胞内当细菌溶解后才释放的毒素称内毒素。4、非特异性免疫：是机体的一般生理防卫功能，又称天然免疫，它是在种系发育过程中形成的，由先天遗传而防卫任何外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。5、特异性免疫：是机体在生命过程中接受抗原性异物刺激后产生的，又称获得性免疫，具有活动性、高度特异性和记忆性。6、抗原：能诱导机体产生体液抗体和细胞免疫应答，并能与抗体和致敏淋巴细胞在体内外发生特异结合反应的物质。7、抗体：机体在抗原物质刺激下形成的一类能与抗原特异结合的血清活性成分称为抗体，又称免疫球蛋白。8、超敏反应：当由于各种原因引起免疫应答反应过强或反应异常，造成机体损伤或功能障碍时称为超敏反应。9、凝集反应：颗粒性抗原（细菌、血细胞等）与相应抗体在适量电解质环境中相互作用，经常一定时间出现肉眼可见凝集现象，称凝集反应。10、沉淀反应：当可溶性抗原（蛋白质、多糖、类脂、血清、各种微生物培养液等）与相