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文档简介

2012-2013学年度第一学期水平考试九年级物理科试题一单项选择题(本大题7小题,每小题4分,共28分)1.下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是( )a.一个鸡蛋的质量约为500g b.一位中学生的身高约为1.6mc.一块橡皮的质量约为10kg d.一直未用过的2b铅笔的长度约为15mm2一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是 ( )a质量 b温度 c内能 d密度3. 下列实验不正确的是 图14.2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的 ( )a地球 b“火卫一”探测器 c太阳 d火星5. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图2所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,则( )a. 甲的s-t图一定为图线ab. 甲的s-t图可能为图线bc. 乙的s-t图一定为图线cd. 乙的s-t图可能为图线a6.关于粒子和宇宙的下列说法正确的是( )太阳是宇宙的中心 原子核是由质子和中子构成的固体的分子是静止不动的 分子间只存在吸引力7. 在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是( )a用塑料做炒锅的手柄 b用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”c用水给发动机冷却 d用铜丝做导线二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8小刚测得班上同学小丽的一组数据,但忘了写上单位,清你帮忙补上:身高162_,体重56_,正常步行速度4.1_。9.我国古书考灵曜上记载有“人在舟中闭目而坐,舟行而人不觉”,这是对运动和静止的相对性的生动描写,其中“舟行”是以_为参照物。在刻舟求剑的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是_ 的,而剑相对于河岸是_的. 图310某实心正立方体金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度= (用m、a表示)。取6个这样的金属块,分别以图3的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块质量之比m甲:m乙= ,密度之比甲:乙= 。图411某托盘天平的全部砝码及标尺如图4,此天平的称量(即称量范围)是 g若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在 盘。当加人一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该 ,直至天平平衡。12. 神舟七号”在发射升空的过程中,宇航员相对固定座椅是 的(选填“运动”或“静止”)。飞船搭载的“五星红旗”展示在太空,它的质量将 选填“变大”、“变小”或“不变”)。飞船在太空中通过 把信息传输到地面指挥中心(选填“无线电波”或“声波”)。13.图5是物理教材中的几幅插图,甲图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体 ,力的另一作用效果是力可以改变 乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 的;图614.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,图6所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等,由照片可知,_ _球做匀速直线运动_ _球的速度越来越大(全部选填 甲”或“乙”)。 在2009年中考体育测试中,小雨同学“50m跑”的成绩是8s,则他跑50m的平均速度是_ _m/s。三、作图题(共8分)15.(1)(2分)木块a在40n水平向右的拉力f作用下运动,请用力的示意图在图7中画出木块受到的拉力f。(2)(3分)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶,请你在图8上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像。(3)(3分)在图9中画出斜面上物体所受支持力的示意图。 图7图9图8四、实验题(本大题3小题,共24分)16(1)(4分)如图10用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是 ,物体的宽度图10是 cm。(2) (6分)实验课上,老师给小明一枚金币,让他鉴定该金币的黄金类别。图11 小明找来天平,测量出金币的质量,天平右盘砝码及游码如图11所示,则金币质量为_ _。图12小明在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数如图12甲所知,把金币浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数如图12乙所示,则金币的体积为_ _。 经查阅资料得知,制作金币所用材料的类别及密度如下表所示。通过计算,小明得知该金币的黄金类别是_ _。黄金类别24k22k18k密度/(103kg/m3)19.2617.6515.1517.(6分在“用托盘天平和量筒测定小石块密度”的探究实验中:(1)某小组设计了如下实验步骤:把天平放在水平桌面上;将游码移至天平标尺左端的零刻度线处;把待测小石块放在天平的左盘中在右盘中增减码码并移动游码直至天平横梁平衡,记下小石块的质量;将小石块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中(水未溢出),记下水面对应的刻度值v;根据测得的数据计算出小石块的密度以上设计在、之间和、之间缺少两个重要步骤和某个需要测量的物理量,请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母。在、之间加入的步骤:;在、之间加入的步骤:。(2)用测得的物理量字母表示该小石块的密度 。图1318(8分)图13甲测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表:(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重 物 (填“是”或“不是”)做匀速直线运动;(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:方法1:方法:以上两次计算方法正确的是 。(3) 在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有 (写出一点即可);(4) 与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议 是 (写出一点即可);五、计算题(本大题2小题,共15分) 19.(6分)火车钢轨每根25m,若在45s内听到车轮和钢轨接头处的撞击声30次,火车的速度是多少?(注:计时开始为第一次) 20(9分)如图14所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水若瓶子的容积为450ml,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是多少?,石块的质量是多少?图14(石块密度为2.6103kg/m3)六、综合能力题(本大题3小题,共24分)表一 甲物质(固态) 表二 乙物质(固态) 21(10分)在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。实验序号质量(克)体积(厘米3)19102182032730实验序号质量(克)体积(厘米3)4 11105222063330(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是_ (2)分析比较实验序号_ _的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出: 。(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出: 表三 甲物质(液态) 表四 乙物质(液态)实验序号质量(克)体积(厘米3)10810111620122430实验序号质量(克)体积(厘米3)7 10108202093030(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得:_22(9分)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小霞和同学作了如下猜想:猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关。为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:实验序号材料质量/下落时间/s1铁球0.22.052铁球0.42.053铅球0.42.05(1) 他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是 。a.便于实验操作 b.便于实验观察 c.相对空气阻力较小,使运动更接近自由落体运动,实验更具科学性(2)他们分析比较表中的数据,得出的结论是 ;(3)根据以上结论可推断,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将 。a.同时落地 b.铁片先落地,羽毛后落地 c.羽毛先落地,铁片后落地图1523、(5分)为了探究力能否是玻璃瓶发生形变,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图20所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论:细玻璃管内水面上升,表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为:细玻璃管内水面上升,可能是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用图15所示的装置,通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。2012-2013学年度第一学期 九年级物理科水平考试答案一、单项选择题:1、b 2、a 3、a 4、b 5、a 6、b 7、b二、填空题8、m、km/h9、河岸、运动、静止10、m/a3、1:1、1:111、200、左、取下最小砝码调节游码12、静止、不变、无线电波13、物体的运动状态、物体的形状、相互 14、甲、乙、6.2520ff图7图9图8三、作图题 四、实验题:16、(1)(4分) 1mm 1.40-1.43(2)(6分) 58g 、 3cm3 、 24k17、(6分)(1)调节平衡螺母,直到横梁平衡 在量筒中加入适量的水,记下水的体积v0(2) m/(v-v0)18、(每空2分共8分)(1)不是 (2)方法1(3)增大纸板角度(或增大铅笔放置高度或在更光滑的桌面上实验)(合理均给分)(4)增加玻璃管的长度(或改变小重物的密度或改变液体的密度)(合理均给分)19解: 火车通过的路程 s=25m(30-1)=725m (2分) 火车的速度 (4分)答:略。20、解:(1)0.2kg水的体积:v水=2104m3, (3分)石块总体积:v石=v瓶v水=450106m32104m3=2.5104m3=250cm3; (3分)(2)瓶内石块的总质量:m石=石v石=2.6103kg/m32.5104m3=0.65kg, (3分)答:略。六、综合能力题21(10分,每空2分)(1)同种物质的质量与体积成正比。(2)1与4(或2与5、或3与6)。(3)(a)同种物质,它的质量与体积的比值是一个确

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