部编版二年级下册《1克和千克》数学教案.doc

教学资料参考部编版二年级下册1克和千克数学教案- 1 -教学目标1在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克.2会认读秤上的质量，在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识.3在小组活动中，培养学生的合作意识.教学重难点教学重点1在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克.2在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识.教学难点1用科学的方法和策略估量物体的质量2在教师的指导下，提高小组学习的实效教学工具课件教学过程一、谈话导入：同学们，你有多少斤？你知道吗？通过秤称我们可以知道物体有多重，平时说的物体有多重， 实际上就是指物品的质量是多少.那要表示物品有多重，可以用什么作单位呢？（表示物品有多重可以用克、千克作单位.）二、探究体验：1认识质量单位表示物品有多重可以用克、千克作单位.平时我们所说的重量实际上指的是物品的质量，克和千克就是国际上通用的质量单位.克还可以用字母（g）表示，千克可以用字母（kg）表示.今天我们就要一起来认识克和千克这两个新朋友.板书课题2认识感知1克（1）1克有多重呢？这样一枚2分的硬币约重1克.（2）掂一掂：1克放在手心是怎样的感觉呢？请保管员拿出盘子，将硬币发给组员，请大家掂一掂，静静感受，把1克的感觉记在心里，可以吗？开始吧.（3）说一说：有什么感觉？（非常轻）对，所以平时我们在称量轻的物品时一般用克作单位.（4）找一找：虽然1克很轻，生活中也有一些约重1克的物品，盘子里就有一些，请同学们用刚才找1千克物品的方法比一比、掂一掂.说说你找到了什么？（药包、茶包）（5）感受10克、100克盘子里还有一些用克作单位的物品，10克重的板蓝根冲剂，100克重的肥皂.分别掂一掂，感受一下.感受完了保管员收盘子.3、认识感知1千克（1）1千克有多重呢？1袋这样的洗衣粉就重1千克.（2）掂一掂：你们想感受一下1千克有多重吗？请同学们在小组内轮流掂一掂，静静感受，并把这种感觉记在心里，比一比哪一小组动作最轻，能做到吗？请小组长轻轻拿出洗衣粉，开始吧.（3）找一找：大家把1千克的感觉记在心里了吗？数学小精灵看看大家是不是真的记住了.每一小组还有这几样物品：这样的一袋绿豆、这样的一袋大米、1包鸡精、这样的一袋水果或者是一筒面.四样物品中哪些约重1千克呢？看看数学小精灵有什么提示：1将四样物品分别与1千克的洗衣粉对比着掂一掂；2找出大约重1千克的物品后与小组的同学说一说；3完成后就把物品放在桌上，然后坐好.请每位小组汇报：你们认为哪些物品约重1千克？听了每一小组的汇报，发现大家一致认为这袋鸡精约重1千克，你们是怎么知道的？（包装袋上有质量标示）老师还发现大部分小组认为这袋水果也约重1千克，它又没有质量标识，你是怎么知道的？（我一手拎着1千克的盐，一手拎着这袋水果觉得差不多重）你们掂得准不准我还是得验证一下.老师想请 盘秤 来帮忙.看这儿，这个盘秤是用什么作单位的？（用千克作单位的）当指针指向1就表示物品重？（重1千克）那指针指向2就表示？（重2千克）1、2小组都是西瓜，请你们拿上来验证一下.果然是大约1千克，你们估得真准.像这样大的一个西瓜约重1千克.3、4小组都是香瓜，请你们拿上来验证一下.是1千克，你们也估对了.像这样大的一个香瓜大约重1千克.第5小组你们是什么水果？也拿上来验证一下.看，像这样的4个苹果大约重1千克.第6小组呢？什么水果？拿上来验证一下.原来，这样的3个梨大约重1千克.第7、8小组没有水果，但是他们有一筒面，他们认为是1千克，请来验证一下.果然，这样的一筒挂面也约重1千克.你们找得可真准.刚才有的小组认为这袋大米也约重1千克？你们认为呢？那咱们也来验证一下.（大米重2千克，比1千克重）还有这袋绿豆，你们怎么没有选呢？（感觉比1千克轻）那咱们也来验证一下.果然比1千克轻.哪些小组找对了？你们找得还真准，请小组长和保管员轻轻收回物品.（4）说一说：刚才大家找到了这么多约重1千克的物品，生活中还有哪些物品也约重1千克呢？4克与千克的关系这里还有一袋盐，也是用克作单位的，请你读多少克？（500克）一袋盐500克，两袋盐合起来多少克？（1000克）板书1000克我们用秤来称称看.大家还记得这盘秤是用什么作单位的吗？（千克作单位）仔细观察指针，指针指到数字几？（数字1）那就是几千克？（就是1千克）板书1千克同样的两袋盐，包装上用克作单位时是1000克，用千克作单位的秤称时是1千克，那它们之间有什么关系呢？（1千克和1000克相等）对，为了方便人们约定：满了1000克就用一个更大的单位千克来表示，1000克就是1千克.请大家跟我读：1 千克 = 1000 克5.小结：通过刚才的学习，同学们有什么收获？今天我们认识了两个质量单位：克和千克；知道了称量轻的物品