广东省汕尾市高三生物毕业生第二次综合测试新人教版.doc

汕尾市2014届高三学生调研考试理科综合生物试题 2013.12.19 一、单项选择题（每小题4分）1. atp是细胞的能量“通货”。下列说法错误的是a. atp的形成受温度和ph的影响 b. atp中的能量可直接转化成光能 c. atp脱去2个磷酸基团后可形成腺嘌呤核糖核苷酸d. 叶肉细胞的atp在叶绿体和线粒体中形成2. 真核细胞中的各种结构可完成各自的功能。下列叙述正确的是a. 储存在溶酶体内的各种水解酶都是由核糖体合成的b. 在内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工c. 真核细胞分裂过程形成纺锤体都需中心体参与d. 在叶绿体形成的h、o2和葡萄糖都可转运到线粒体中被利用3. 生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是a. 盐酸处理染色质能促进dna与吡罗红结合b. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活c. 盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色d. 盐酸解离根尖时其酸性环境有利于龙胆紫对染色体染色4. 下列有关“正常情况下人体的精子发生和受精作用”的说法，不合理的是 a. 产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不相同b. 基因重组可发生在产生精细胞的过程，不发生在受精作用的过程c. 初级精母细胞含有2个染色体组，次级精母细胞只含1个染色体组d. 减后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体5. 兴趣小组设计如下路线繁殖某名贵花卉：取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽。下列有关叙述错误的是 a. 用酒精灯的小火焰给外植体消毒 b. 愈伤组织再分化成芽，是基因选择性表达的结果 c. 加入适宜浓度的-萘乙酸可促进生根d. 该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点6. 目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的杂草为敏感性类型。下列有关叙述正确的是a. 除草剂的使用使杂草的基因突变朝着抗药性发展b. 除草剂对杂草进行选择使种群的基因频率发生了变化c. 抗药性杂草与敏感性杂草在种群内形成了生殖隔离d. 在没有使用过除草剂的农田生态系统中，抗药性与敏感性的个体数目接近二、双项选择题（每小题6分） 24. 甲图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。下列有关说法正确的是a. 甲图所示，鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系 b. 甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔c. 乙图所示，种群数量的减少只发生在第815年间d. 乙图中第15年间，该种群数量呈j型曲线增长25. 有人在野生型红眼果蝇（eexbxb、eexby）中发现一只白眼雌蝇(eexbxb)，让这只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交，f1中雌蝇全是红眼，雄蝇全是朱砂眼；f1雌雄蝇随机交配，f2中雌、雄蝇均表现为红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1。下列说法正确的是a. 该实验中，朱砂眼雄蝇的基因型是eexbyb. f2中的红眼雄蝇基因型是eexby、eexby、eexbyc. f2中的杂合雌蝇共有4种基因型d. f2中与f1基因型相同的个体占1/2三、非选择题（每小题16分）26.（16分）大豆种子萌发过程，干重和鲜重均发生变化，鲜重的变化曲线如下图。请回答下列问题：（1）图中阶段_种子胚细胞中自由水的含量最多，水通过_方式跨过生物膜。（2）测得阶段期间大豆种子干重显著减少，可能的主要原因是：组成细胞的化合物中，_减少；细胞代谢的发生情况是_。（3）阶段，测得种子吸收o2与释放co2的体积之比为1:2，此时种子胚细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为_。（4）松土能促进生态系统的碳循环，主要原因是促进根细胞的_，释放更多的co2到大气；促进根细胞吸收无机盐，合成叶绿素，增强绿叶对大气中_；促进土壤中的_分解有机物，释放更多的co2到大气。27.（16分）操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式。下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称rp）的合成及调控过程，图中和表示相关的生理过程，mrna上的rbs是核糖体结合位点。核酶最早是在大肠杆菌发现的，其化学本质是rna。请回答下列问题：（1）发生过程时，场所是_，启动子是_识别、结合的部位。（2）大肠杆菌细胞中rna的功能有_（从ae中选）。a.作为遗传物质；b.传递遗传信息；c.转运氨基酸；d.构成核糖体；e.催化化学反应。过程合成的rp1的多肽有一段氨基酸序列为“丝氨酸组氨酸谷氨酸”，若它们的密码子依次为ucg、cau、cag，则基因1模板链中决定这三个氨基酸的碱基序列为_。（3）核酶可用于治疗由dna病毒引起的肝炎，研究表明，核酶通过切断靶rna（病毒mrna）特定部位上两个相邻核糖核苷酸之间的_来裂解靶rna，阻止_，抑制病毒复制。（4）大豆中有一种成分“染料木黄酮”因能抑制rrna形成而成为抗癌药物的成分，其抗癌的机理是：该物质能抑制rrna的形成，使细胞中_，造成mrna上的rbs被封闭，导致rp1等合成终止，进而_，抑制癌细胞的生长和增殖。28.（16分）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖（非葡萄糖）组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题:（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛，注意力不集中，思维迟缓等状况，主要原因是_。（2）在四组实验中，早餐后_组血糖浓度升得最快，其主要原因是_。（3）高脂高蛋白组胰岛素浓度较高，说明血液中的脂肪酸和氨基酸能_胰岛素的分泌。（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（a）、高糖早餐组（b）和高脂高蛋白早餐组（c）的检测结果最可能的是_（从下列序号中选）。a=b=c ab=c acb （5）预测_组胰高血糖素上升最快，原因是_。（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节，又有神经调节，这与胰岛b细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛b细胞受体识别的有_（填序号）。甲状腺激素 促甲状腺激素 神经递质 胰蛋白酶 29.（16分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是l-天冬酰胺酶，该酶能将l-天冬酰胺分解，因淋巴瘤细胞自身不能合成l-天冬酰胺，细胞增殖而被抑制。（1）为验证该酶对上述两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、l-天冬酰胺酶、培养基（含细胞生长所需物质）等实验步骤：实验组：培养基 + l-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞对照组：培养基 + _两个组在相同且适宜条件下培养后，观察细胞生长状况，检测l-天冬酰胺含量。实验结果（如下表）：实验分组生长状况l-天冬酰胺含量培养基中细胞内实验组抑制缺乏缺乏对照组？缺乏正常结果分析：对照组细胞生长状况为_，细胞内l-天冬酰胺含量正常的原因是_。两个组的细胞应保持大小相当、活力相同、_。（2）患者多次静脉注射外源性l-天冬酰胺酶后疗效降低，经检测，在患者的血液发现了抗体与l-天冬酰胺酶结合物，说明患者产生了_免疫。 （3）l-天冬酰胺酶口服无疗效。兴趣小组依据上述研究结果设计了如下方案进行验证。实验组：步骤一：向2ml的l-天冬酰胺酶溶液加入2ml _溶液（甲液），将混合液（a液）ph调至1.5左右，37水浴保温10min；向a液加入4ml胰蛋白酶溶液（乙液），将混合液（b液）ph调至8左右，37水浴保温20min；步骤二：向b液中加入含量为a的l-天冬酰胺，将混合液（c液）ph调至8左右，37水浴保温20min，检测c液中l-天冬酰胺的含量为b。对照组：设置情况是_；步骤二检测l-天冬酰胺的含量为c。预期结果：若l-天冬酰胺的含量情况为_时，证明l-天冬酰胺酶口服无疗效。答案及评分标准 一、单选题：每小题4分，共20分。1.d 2.a 3.b 4.c 5.a 6.b 二、双选题：每小题6分，共12分。24.ad 25.bc三、非选择题：每小题16分，共64分。26.（16分，每空2分）（1） 自由扩散 （2）有化合机物（答“糖类、脂肪”等可酌情给分） 进行呼吸作用（分解有机物），没进行光合作用（制造有机物）（3）1:3（4）有氧呼吸 co2 的固定 co2 的利用 co2 的消耗co2 的吸收 好氧微生物好氧分解者好氧菌好氧细菌和真菌27.（16分，每空2分）（1）拟核 rna聚合酶 （2）bcde agc gta gtc （3）磷酸二酯键 翻译蛋白质的合成基因的表达 （4）缺乏rrna 减少细胞中核糖体的数量，降低蛋白质合成的速率28.（16分，每空2分）（1）血糖浓度降低，能量供应不足 （2）高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收（3）促进