




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大小多少教学设计安阳特殊教育学校 岳伶俐一、教学目标1、正确朗读课文,了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。2、初步了解“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词的短语。二、教学重点理解课文意思,正确朗读课文三、教学难点了解量词“群、颗、堆”的意思。四、教具准备词卡、拼音卡、课件、(水果、糖果等)实物五、教学过程(一)组织教学今天老师带来了许多好吃的东西,有苹果、枣,糖,同学们喜欢吃吗?好,同学们上课时认真听讲,积极动脑,等下课以后老师把这些东西分给大家吃,好吗?(二)复习旧知我们先来做一个找朋友的游戏:看老师的口形,找到正确的词语卡片和拼音卡片,再读一读。(复习本课所学词语)(三)导入新课(拿出一个排球和一个乒乓球)同学们请看,这两个球大小一样吗?不一样。排球大,乒乓球小。(板书课题:大小)(再拿出装有很多乒乓球的一大盒乒乓球和装有3个乒乓球的一小盒乒乓球),比一比,这两个盒子里的乒乓球一样多吗?不一样。大盒子里的乒乓球多,小盒子里的乒乓球少。(板书:多少)这节课我们继续学习第七课大小多少,齐读课题。(四)理解课文1、我们先来看一组图片。(1)、教师课件出示一头黄牛和一只猫的图片,问:这是什么动物?(生答后教师在图片下出示词语,黄牛、猫。)(2)、问:一( )黄牛,一( )猫。生答后出示一头、一只。(3)、问:黄牛和猫比一比,哪个大,哪个小?生答后课件出示词语大、小并补充完整第一小节句子。(4)、打手语读句子。(5)、板书: 头 只(6)、讲解:头和只都是量词(板书),生活中常常会用到。比如:(出示图片)一头猪,一只兔,一头象,一只鸡,一只鸭,一只鹅,等等。(7)、同学们观察一下,我们身边什么东西大,什么东西小?(师举例:老师的手和学生的手,老师的鞋子和学生的鞋子,老师的衣服和学生的衣服等等)2、再来看图:(1)、教师课件出示一群鸭子和一只鸟的图片,问:这是什么动物?(生答后教师在图片下出示词语,鸭子、鸟。)(2)、问:一( )鸭子,一( )鸟。生答后讲解:很多鸭子聚在一起,我们说“一群鸭子”。出示一群、一只。(3)、问:鸭子和鸟比一比,哪边多,哪边少?生答后课件出示词语多、少并补充完整第二小节句子。(4)、打手语读句子。(5)、板书:群 (6)、出示补充的图片和数量词组并讲解:我们还可以说“一群鸟、一群羊、一群蚂蚁、一群大雁”等等。(7)、再来观察一下,我们身边还有什么可以用多、少来比较?(师举例:听课的老师有多少人,上课的学生有多少人;糖和枣的数量对比;学生文具数量的对比等等)2、我们来看第三组图片。(1)、教师出示苹果和枣的图片,并拿出实物,让学生自己上来比一比,师指导:比什么?(比大小) 哪个大?哪个小(苹果大,枣小) 一()苹果,一()枣(板书:个、颗)师生齐说句子后课件出示完整句子并朗读(2)、师启发:除了“一个苹果”,还有一个梨,一个香蕉,一个橘子,一个西瓜,等等;“颗”平时用得比较少,除了课文中的“一颗枣”,还有(出示图片):一颗扣子、一颗心、一颗星,一颗糖等等3、 我们来看第四组图片。(1)、教师出示杏子和桃的图片,问:谁上来比一比?(师指导并重点演示“堆”的意思:一堆枣、一堆粉笔、一堆糖)(2)、师出示第四小节句子并指导朗读。(3)、板书 :堆 (4)、拓展:我们常见的还有(出示图片)一堆萝卜,一堆西瓜,一堆西红柿,一堆白菜等(五)巩固练习1、 师:理解了课文的意思,下面我们来朗读课文,注意口形要正确。(多种形式朗读课文:师生齐读、对口令读、分男女读、师生对读。)2、 我会说:(看图把句子补充完整)一边(多 ),一边( 少 ), 一 个 (大),一 个(小),一盒( 橡皮 )一把( 刀 )。 一(个)西 瓜 一(颗)枣。(六)课堂小结今天,我们理解了“大”“小”“多”“少”的意思,学习了一些带有量词的短语,希望同学们在平时的生活中要多观察,多思考, 学会运用我们所学的内容,相信大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑工地安全生产责任合同协议
- 18世纪英国工业革命时期的社会立法研究考核试卷
- 饮水管合同(标准版)
- 租大车合同(标准版)
- 湖北省广播电视局直属事业单位招聘考试真题2025
- DB3212-T 1186-2025 交通信息化工程交(竣)工文件编制规范
- 2025年湖北省公路水运工程施工企业安管人员考试(项目负责人B类)水路工程全真模拟试题及答案
- 重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-凸透镜成像的规律同步训练练习题(解析版)
- 考点解析-人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习练习题(解析版)
- 解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜专题训练试题(详解)
- 国开电大《应用写作(汉语)》形考任务1-6答案
- 《电力勘测设计企业安全生产标准化实施规范》
- 企业地震安全教育培训
- 西安鸡蛋行业现状分析
- 柜子安装服务流程
- patran培训教材(有限元分析)
- 汽车设计-汽车 仪表板横梁设计规范模板
- 危急值的报告制度与流程
- 腾讯云大数据云平台TBDS 产品白皮书
- 《创新思维》考试复习题库(含答案)
- 口腔种植学 课件 口腔种植学导论-课件
评论
0/150
提交评论