广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级历史上册 第一单元 第1课 周口店告诉我们的历史讲学稿（无答案） 中图版.doc

中华文明的起源 第1课 周口店告诉我们的历史 p2-7 学习目标与要求：了解元谋人、北京人、山顶洞人及距今年代；了解北京人生产生活变化；知道山顶洞人的新技术，并增强对中华民族的历史和文化内涵的了解。模块一：自主学习学习内容摘记阅读课本p2-6页，完成下列空白处。元谋人：1.距今年代 ，发现地点 。2.元谋人使用什么工具? 他们能吃到熟食吗? 说一说你的根据是什么。 北京人：1.距今年代 ，发现地点 2.体质特征：有 的特征，但能直立行走。下肢和 发展缓慢。3.生产生活：生产工具有 用火使用 4.生活方式： 共同劳动，共享劳动成果。山顶洞人：1.距今年代： 2.生活地点： 3.特点：掌握 和 技术模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。内容二：按照组长的分工，每位同学在自主学习部分选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。内容三：请组长组织，全组同学合作，把巩固内化任务一的答案在白板上展示出来。模块三：巩固内化任务一：填一填山顶洞人比北京人有哪些进步？（重点对比北京人与山顶洞人变化，牢记本课重点知识）代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动社会组织北京人山顶洞人任务二：请在地图上标出元谋人、北京人、山顶洞人遗址分布地点，说一说：我国原始人类遗址分布的特点是什么？2、北京人使用的工具是什么？有什么特点？模块四：当堂训练 一选择题 1.我国的历史最早可以上溯到：（ ）a. 18000年前 b. 20万年前 c. 70万年前 d. 170万年前2.我国境内已知的最早的人类是（ ）a. 北京人 b. 蓝田人 c元谋人 d山顶洞人3.获知元谋人会使用火是通过：（ ）a. 神话传说 b. 大胆想象 c. 历史文献 d. 遗骨遗物4.远古人类最初主要是以什么为生（ ）a农耕种植 b饲养家畜 c渔猎采集 d手工制作5.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）a学会制造工具 b住在山洞里 c懂得用火驱赶野兽d过群居生活6.下列哪一项不属于北京人的生活：（ ）a. 会直立行走 b. 使用打制石器 c. 会钻木取火 d. 过着群居生活二材料分析题 （1）“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在他们的影响下，猿脑就逐渐地过渡到人脑。” 恩格斯请回答：人类是由什么进化来的？ 人类在进化过程中，是什么起了重要的作用？ 举例说明人与动物的根本区别。（2）上古之世民食果爪蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民悦之，使王天下，号之曰燧人氏。上述材料反映了原始社会生活中的一个什么现象？北京人和山顶洞人分别是怎么得到火的，火的使用对原始人类的生产生活产生了什么影响？课题：第一单元 中华文明的起源 第1课 周口店告诉我们的历史 p2-7 一选择题 1.考古人员在北京人遗址中发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人：（ ）a. 会建造房屋 b. 会使用火 c. 会制造彩陶 d. 会种植水稻2.2014年2月14情人节这一天，小明在网上看到了一则用远古人类的知识来编写的短信 ：“你来自云南南谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！爱情让我们直立行走！”你知道来自云南元谋的远古人类是（ ）a. 北京人 b. 蓝田人 c元谋人 d山顶洞人3.北京人又称北京猿人，正式名称为“中国猿人北京种”，在科学上常称为“北京直立人”。北京人可以称为“人”，主要是因为（ ）a. 他们的模样和现代人没有区别 b. 他们能直立行走 c. 他们能够制造和使用工具 d. 他们会使用简单的语言4.经过比较，关于山顶洞人比北京人进步的表述，正确的是（ ）a会建造房屋 b会使用天然火 c掌握磨光和钻孔技术 d能打制石器5.假如你在百度搜索中输入“周口店”“群居生活”“天然火”这三个关键词，最有可能出现的远古人类是（ ）a元谋人 b北京人 c半坡原始居民d河姆渡原始居民6.北京周口店是我国著名的考古文化遗址。在这个地区生活过的原始人为（ ）a. 北京人和蓝田人 b. 北京人和山顶洞人 c. 元谋人和北京人 d. 元谋人和山顶洞人二材料分析题材料一: “上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。