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文档简介
广东省河源市东江中学2013-2014学年度第一学期高三生物9月份限时训练题(二)训练时间:晚读时间(30分钟)一、单项选择题:共12题,每题4分,共48分。1.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所示试问其视野最暗的是2.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是 a.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 b.胆固醇、性激素、维生素d都属于脂质 c.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 d.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排列顺序等有关3现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是 a.996 1016 1046 b.996 4 4 c.996 24 54 d.996 20 504.右图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按的顺序) a.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 b.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 c.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 d.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜5.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 a.两者都能产生atp,但最初的能量来源不同 b两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒 c.两者都含有磷脂、dna和多种酶,叶绿体中还含有色素 d.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体6.很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是 a.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察 b.有丝分裂观察:解离根尖染色漂洗制片观察 c.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察 d.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶制片观察7当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于浓度为03 gml的蔗糖溶液中后,原生质层和细胞壁之间将 a.紧紧贴在一起 b.充满细胞液 c充满蔗糖溶液 d充满清水8.通过“植物细胞的吸水和失水”的探究试验,不能证实的是a.细胞膜的选择透过性 b.细胞处于生活或死亡状态 c.细胞液浓度的相对大小d.溶质分子进出细胞的方式9.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no的曲线。 影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是a.载体数量、能量 b.能量、载体数量c.载体数量、离子浓度 d.离子浓度 能量10.新生儿小肠上皮细胞通过消耗atp,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 a.主动运输、主动运输 b.胞吞、主动运输 c.主动运输、胞吞 d.被动运输、主动运输11.下列所采取的措施中,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是 a利用果胶酶提高水果的出汁率 b滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 c滴加fecl3溶液提高过氧化氢的分解速率 d利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率12.下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a时,生成物的量与时间的关系图。则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是 a.曲线1b.曲线2 c.曲线3 d.曲线4二、双项选择题:共5题,每题6分,答对1个给3分,共30分。13.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性a蓝藻细胞有有有无b洋葱根尖细胞有无有有c兔成熟红细胞无无有有d蛙受精卵无无有有14.下列过程中会使细胞中adp的含量增加的是 a.肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液 b.红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白 c.葡萄糖进入红细胞 d.k、na进入小肠绒毛上皮细胞15. 关于酶的叙述,错误的是 a. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 b.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 c.酶通过提高化学反应的活化能来提高化学反应速度 d.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物16.下列关于酶的叙述中,正确的是 a.缺乏酪氨酸酶会导致不能合成黑色素,而表现为白化病 b.淀粉酶能够促进蛋白质的分解 c在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 d.dna连接酶可连接dna双链的氢键,使双链延伸17.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是a盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 b盐酸处理染色质能促进dna与甲基绿结合c盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 d盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色三、非选择题(共22分)18已知2h2o2=2h2oo2,可以通过观察反应过程中o2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断h2o2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的h2o2溶液蒸馏水,3.5%fecl3溶液,0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。(1)实验步骤:(每空3分,共12分) (2)实验结果预测及结论(每空3分,共6分)整个实验中,不同处理的试管中o2的释放速度从快到慢依次是: 由此可得出的结论是: (3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80,重做上述实验,o2释放的速度最快的是 , 原因是 (每空2分,共4分)2013-2014学年度第一学期高三生物9月份限时训练题答题卡班级 姓名 座号 分数 一、单项选择题(共12题,每题4分,共48分)题号123456789101112答案二、双项选择题(共5题,每题6分,共30分,选一个且对给3分)题号1314151617答案三、非选择题(共22分)(1)实验步骤:(每空3分,共12分) (2)实验结果预测及结论(每空3分,共6分)整个实验中,不同处理的试管中o2的释放速度从快到慢依次是: 由此可得出的结论是: (3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80,重做上述实验,o2释放的速度最快的是 , 原因是 (每空2分,共4分)2013-2014学年度第一学期高三生物9月份限时训练题(二)答案一、单选题答案:1-6 cacddb 7-12cdbbdb 二、双选题答案:13.bd 14.ad 15.bc 16.ac 17.bc三、非选择题答案 (1)取3支洁净的试管,编号为1、2、3(3分) 分别向3支试管加入等量且适量的h2o2溶液,放入37恒温水浴锅中保温适当时间(3分) 分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、fecl3溶液和过
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