广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册 第三单元 课题3 元素讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

元素第一段：【晚修自研课导学】6-8人小组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。一、复习原子与离子的关系。1根据前面所学知识，完成以下表格。粒子种类原子阳离子阴离子区别粒子结构粒子电性性质相同点相互转化注：粒子结构是指核内质子与核外电子的数量关系，在两者之间用“、或”加以表示性质是指根据其核外最外层电子数，判断其在反应中的活泼程度。二、预习课本59-63页内容，完成知识点归纳。知识点一、元素1元素是 数（或）相同的一类 的总称。2决定元素种类的是原子的哪一部分？ ，与原子的电子数和中子数没有关系。（比如碳-12、碳-13、碳-14质子数均为6，但中子数不同，但都要属于碳元素。）3在物质发生化学变化时，的种类不变，也不变。4元素在自然界中的分布并不平均，按质量计算，地壳中含量由多到少依次是 （前四位）知识点二、元素符号1书写原则：由一个字母表示的元素符号应写，由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须写。2表示意义（1）宏观：表示某种 ；例如：n可表示（2）微观：表示某种元素的；例如：n可表示知识点三、元素周期表简介1元素周期表是由编制的，元素周期表共有个周期，个族。2元素周期表按元素核电荷数的顺序给元素编了号叫原子序数。3原子序数与元素在数值上相同。第二段：【白天长课导学】一、学习目标与要求：1、通过实例的比较，理解“化学变化前后元素不发生改变”的观点。2、在组内说说常见元素符号的意义并能总结其规律，做到举一反三，触类旁通。二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记1、组内研讨：讨论一：（h2o2） (h2o) (o2 ) () (o2) ( so2)在上面两个化学反应中，反应物与生成物相比较，分子、原子、元素是否都发生了变化？由此你能得出什么结论？讨论二：请将以下符号所能代表的意义写出来 h na he2、教师精讲(1)元素符号的意义；(2)元素与原子的比较(3)分子、原子、离子、元素与物质的关系结论：通过讨论二可知元素符号的意义有：（由原子直接构成的物质）教学后记： 。三、当堂训练1海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（）a原子 b分子 c元素 d单质2.地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（）aal bsi co dfe3.人民币防伪技术之一是光学变色油墨。某变色油墨中含有汞的碘化物，汞的元素符号是（）aag bhg cmg di4.下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）14 si硅28.09a该元素原子的质子数为14 b该元素属于金属元素c该元素一个原子的原子核外有14个电子 d该元素的相对原子质量为28.095.一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（ ）a质子数 b中子数 c电子数 d相对原子质量6现有三种原子，质子数相同，中子数不同，它们属于（ ）a同一种元素 b不同种元素 c同一种原子 d不同种原子7.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）ao bca cn2 dco8.化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（ ）a2o表示两个氧分子 b钠离子的符号为na+c一氧化碳的化学式是co dh2o中含有氧分子9根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（）a它们表示三种元素 b的化学性质相同c表示的元素是金属元素 d表示的是原子，而表示的是阴离子10. 根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相同