浙江省金华市东阳中学高二生物下学期期中试卷（含解析）.doc

浙江省金华市东阳中学2014-2015学年高二下学期期中生物试卷 一、选择题（本大题有30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共30分）1（1分）下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）a内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件b血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和co2都是内环境的成分c内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和ph保持不变d小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液2（1分）以下不属于第一道免疫防线的是（）a溶酶体b油脂c口腔黏膜d胃酸3（1分）神经肌肉节点处，突触前膜释放乙酰胆碱属于（）a扩散，不消耗能量b胞吐，消耗能量c胞吐，不消耗能量d主动转运，消耗能量4（1分）种群基因频率总是在不断变化的原因包括（）突变基因重组自然选择自由交配abcd5（1分）如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是（）k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；在k值时，种群的增长率最大；如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在k值时出生率等于死亡率；假设这是鱼的种群，当种群达到k值时开始捕捞，可持续获得最高产量abcd6（1分）给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的co2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属（）a神经调节b体液调节c激素调节d内分泌调节7（1分）下列不属于遗传病的是（）a获得性免疫缺陷综合征b特纳氏综合征c21三体综合征d葛莱弗德氏综合征8（1分）与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）a上自习课时边看书边记笔记b开始上课时听到“起立”的声音就站立起来c睡眠中抓痒d遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名9（1分）图中表示人体初次免疫应答与二次免疫应答产生的抗体含量示意图，正确的是（）abcd10（1分）某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是（）a研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查b研究红绿色盲症的遗传方式，在患者家系中调查c研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查d研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查11（1分）用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（）abcd12（1分）下列关于生物进化的叙述中正确的一组是（）种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种自然选择使种群基因频率发生定向改变物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志种群通过个体的进化而进化abcd13（1分）有关原生演替和次生演替的叙述，正确的是（）a沙丘、火山岩上进行的是原生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替b原生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显c原生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短d原生演替能形成森林，次生演替很难形成森林14（1分）在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一sars患者（乙）体内能够提高治疗效果甲的血清中具有治疗作用的物质是（）a疫苗b外毒素c抗原d抗体15（1分）下列有关艾滋病的说法中，正确的是（）a艾滋病可通过性接触传播、血液传播和空气传播b艾滋病的病原体hiv可在细胞外顽强生存chiv是一种逆转录病毒，因而艾滋病是一种遗传病d艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤16（1分）红绿色盲是一种x染色体上隐性基因（b）控制的遗传病，据调查得知，某中学的学生中基因型人数统计如下表，则正常基因xb的基因频率为（）基因型xbxbxbxbxbxbxbyxby人数39645938763a90.7%b68%c93%d9.3%17（1分）如图表示动作电位传导的示意图下列叙述正确的是（）a轴突膜处于状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放b轴突膜处于状态，是由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内，形成反极化状态c轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反d只要有乙酰胆碱与肌肉细胞b处膜上受体结合，即可在b处引发一个动作电位18（1分）将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为l，当在图1的p点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a点离左右两个电极的距离相等），测得的电位变化图正确的是（）aa点对应图5bb点对应图3cc点对应图3dd点对应图419（1分）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）a刺激效应细胞毒t细胞分化成为记忆细胞b刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体c可促进效应b淋巴细胞释放出白细胞介素2d产生与狂犬病毒特异性结合的抗体20（1分）根据如图判断，正确叙述的是（）在组织细胞正常生理活动中，过程a较过程b和c更为重要血浆co2浓度高于组织液和细胞内液在细胞外液中，组织液与淋巴成分最相近过程b或c受阻均可导致组织水肿abcd21（1分）埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介某地区在喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊对此现象的正确解释是（）a杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因b斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性c原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因d第一年的斑蚊种群没有基因突变22（1分）如图甲为细胞膜结构示意图，如图乙为突触结构示意图下列相关叙述正确的是（）a图甲中的b与图乙中的d都是由磷脂分子组成b若图甲中的m侧为肠道，那么n侧则是毛细血管腔c图甲中b的成分决定了图乙中e在结构上具有一定的流动性d图乙中c与d结合后f上的电位可由外正内负转变为外负内正23（1分）下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程，对其曲线变化的描述中，不正确的是（）a某植物茎尖背光侧的生长素浓度若为甲图 c点时的浓度，则该茎尖对应向光侧的生长素浓度不可能为甲图b 点时的浓度b乙图 a点时，害虫群体不存在抗药性个体，而b点时，害虫群体中存在抗药性个体c丙图可以表示某种酶的活性受ph影响的示意图d丁图曲线a点时，人胰岛细胞的兴奋性增强24（1分）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b切断d、刺激b，不会引起效应器收缩c兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号25（1分）科学方法是生物学研究的精髓之一下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）a用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样b采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落c用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体d用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量26（1分）用燕麦胚芽鞘及幼苗、进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）abcd27（1分）下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（）选项激素分泌腺体生理作用甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用催乳素性腺促进生殖器官的发育，维持第二性征生长激素垂体促进生长abcd28（1分）如图表示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含下列各项不符合关系的是（）a体液，细胞外液，细胞内液，组织液b突触，突触前膜，突触后膜，突触小泡c核酸，核糖核酸，脱氧核糖核酸，mrnad免疫，特异性免疫，非特异性免疫，细胞免疫29（1分）2010年6月11日7月11日举行的南非世界杯给无数的球迷留下多个充满激情的时刻下列关于足球运动所包含的生物学知识不正确的是（）a足球运动员在比赛时，主要进行的是需氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加b足球运动员在踢球的瞬间，神经冲动在反射弧中会以局部电流的形式进行双向传导c足球运动员在比赛中听到终场哨声停止拼抢，该调节属于神经调节d某运动员不幸受伤，医生往其相应部位注射了麻醉药，其作用是通过阻断传入神经的兴奋传导来达到缓解运动员疼痛的目的30（1分）某同学通过对四条不同曲线的分析，得到以下几种说法其中正确的是（）通过甲曲线分析可知所得到的这种细菌产物并非是该细菌生长所必需的物质乙曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低丙曲线中处于c点时叶绿素的分解速度大于合成速度，叶片开始变黄丁曲线中处于d点时，植物生长素仍能够促进芽的生长abcd二、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）31（2分）20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀为了探究某植物幼苗向光生长是上述何种原因引起，某同学做了如图实验下列结果及判断正确的是（）当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因当a、b两侧生长素含量相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因当a、b两侧生长素含量相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因abcd32（2分）试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素（na+通道蛋白抑制剂）后，是如何变化的（）abcd33（2分）图甲表示人体神经系统的部分结构、乙表示反射弧局部放大、丙表示神经纤维局部放大的示意图，下列说法正确的是（）a若剌激甲图中的处，在处能检测到电位变化b丙图所示神经纤维的ac三个区域中，表示兴奋部位的是b，神经纤维膜内兴奋的传导方向为：未兴奋部位到兴奋部位c若甲图所示的结构参与血糖的调节，则神经中枢位于下丘脑，受它控制的效应器是胰岛d若a和b都位于手部，甲图中的表示麻醉剂可能阻断兴奋传导的四个位点注射了麻醉剂后，用针刺手，手能动却没有感觉，则注入麻醉剂的位点在处34（2分）为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察作为对照，他们还应该（）a用一只成年的家兔做同样的实验b用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察c用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察d用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察35（2分）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（）图1为实验示意图图2曲线中能正确表示实验结果的是（）aabbccdd36（2分）hiv 能通过细胞表面的 cd4（一种受体蛋白） 识别t 细胞（如图甲），如果给 aids 患者大量注射用 cd4修饰过的红细胞，红细胞也会被 hiv 识别、入侵（如图乙）因 hiv 在红细胞内无法增殖，红细胞成为 hiv的“陷阱细胞”这为治疗 aids 提供了新的思路据材料分析，下列叙述正确的是（）a所有红细胞都可成为 hiv 的“陷阱细胞”b充当“陷阱细胞”的红细胞遭到 hiv 的攻击属于自身免疫病c充当“陷阱细胞”的红细胞大量死亡，不影响对机体氧气的供应dhiv 侵入人体的 t 细胞后，先经细胞免疫使靶细胞裂解，后经体液免疫彻底清除37（2分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（）a影响胰岛a细胞分泌的刺激x最可能是血糖含量升高b刺激x胰岛a细胞是体液调节，位于垂体c刺激x胰岛a细胞是神经调节，位于大脑皮层d靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖38（2分）如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）a在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bb将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dc若曲线表示生长素对植物茎的作用，则曲线表示对根的作用d若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线表示对单子叶作物的作用39（2分）以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图），在图中m点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位膜内电位），坐标图中符合实验结果的曲线是（）abcd40（2分）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动如图为该反射弧的模式图a、b为神经纤维上的实验位点，c为突触间隙下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）将药物放在a，刺激b，肌肉收缩 将药物放在b，刺激a，肌肉收缩将药物放在c，刺激b，肌肉不收缩 将药物放在c，刺激a，肌肉收缩abcd三、非选择题（共5题，共50分）41（10分）德国科学家mellor的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如甲图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的部分刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3103s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2103s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm则坐骨神经冲动的传导速度是m/s刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而增强请在坐标图乙中画出上述两种假设相对应的实验结果科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（s1s8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？42（7分）人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件下图l表示人体某器官由于感染出现炎症时神经体液免疫相互调节的关系模式图，图2是雌性激素调节细胞功能的示意图请据图回答：（1）图1中的 （填名称）分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻（2）图1中物质由产生并作用于免疫细胞上的，物质的名称是和图2中的雌性激素一般都有对应的结构，从位置上看在图1、图2中有何不同？（3）免疫细胞产生的物质（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于，在此发生了的信号转换过程（4）人体在初次接触新病毒时，免疫系统往往会产生过激反应，甚至危及生命由图1分析可知医生可给病人注射以降低免疫反应（5）性激素作为细胞间的信号分子，通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育结合图2分析，其调节作用的机理是：性激素以方式进入细胞后形成激素受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的过程，最终使细胞内酶等蛋白质合成增加，产生一系列效应，从而使机体生长加快43（6分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约处将切开的茎段浸没在蒸馏水中一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内，外两侧细胞中生长素浓度都不会升高请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因原因1是原因2是44（12分）去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型h1n1流感病毒我国参与了抗击甲型h1n1流感的国际性合作，并已经研制出甲型h1n1流感疫苗下图所示为甲型h1n1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应（1）侵入到人体内的甲型h1n1流感病毒往往先通过图中过程（填标号）阻止病毒的散播，也可通过图中过程（填标号）予以消灭（2）图中b的作用是，c的作用是（3）人体细胞中蛋白质的合成与甲型h1n1病毒蛋白质的合成过程相比，在遗传信息的传递方面主要区别是（4）目前对甲型h1n1流感患者，必须采取的措施是从人体的免疫功能来看，预防甲型h1n1流感最有效措施是，使人体产生免疫力（5）注射甲型h1n1流感疫苗可预防甲型h1n1流感，疫苗作用的原理是45（15分）近年来，性早熟已经成为威胁儿童正常健康的一种疾病，而且有更加低龄化的趋势研究者怀疑主要原因是由于食物中含有外源性激素，特别是某些患儿引用了牛初乳以后，产生了性早熟的症状但也有人认为出现性早熟的原因是由于儿童营养条件改变，如常引用牛奶导致体内蛋白质摄入量增高（长期高蛋白）导致的请你设计实验，探究哪种说法是正确的材料和器材：未成年同种雌鼠若干（性早熟症状可以用初始发情时间为指标），牛初乳，普通牛奶，普通饲料等实验目的：实验原理：牛初乳中含有外源激素，会引起性早熟；长期摄入高蛋白，有利于机体生长发育提前实验步骤：（1）（2）（3）（4）实验预期结果若预期实验结果是支持牛初乳中含有外源激素导致小鼠性早熟，则实验现象为：若预期实验结果是支持长期摄入高蛋白导致小鼠性早熟，则实验现象为：浙江省金华市东阳中学2014-2015学年高二下学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题有30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共30分）1（1分）下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）a内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件b血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和co2都是内环境的成分c内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和ph保持不变d小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液考点：稳态的生理意义；内环境的组成；内环境的理化特性 分析：解答本题需要理解：内环境包括血浆、组织液和淋巴等；内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡解答：解：a、细胞代谢离不开酶，酶的活性又受温度、ph等因素的影响，只有温度、ph等都在适宜的范围内，酶才能正常地发挥催化作用，因此，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，a正确；b、内环境包括血浆、组织液和淋巴等，血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，b错误；c、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡，所以渗透压、温度和ph都是保持动态平衡，c错误；d、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液，消化液不属于内环境，d错误故选：a点评：细胞内的成分、外分泌液都不属于内环境，易错点是错把血红蛋白当成血浆蛋白2（1分）以下不属于第一道免疫防线的是（）a溶酶体b油脂c口腔黏膜d胃酸考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：人体的免疫系统由三道防线组成第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）解答：解：a、溶酶体属于体液中的杀菌物质，是第二道防线，a错误；b、油脂属于皮肤的分泌物，是第一道防线，b正确；c、口腔黏膜属于第一道防线，c正确；d、胃酸属于黏膜分泌物，是第一道防线，d正确故选：a点评：本题主要考查保护人体健康的三道防线，油脂强化学生对相关知识的识记、理解与掌握，是一道基础性题目3（1分）神经肌肉节点处，突触前膜释放乙酰胆碱属于（）a扩散，不消耗能量b胞吐，消耗能量c胞吐，不消耗能量d主动转运，消耗能量考点：神经冲动的产生和传导 分析：人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变据此分析解答解答：解：乙酰胆碱属于神经递质，大分子物质，神经递质以胞吐的形式由突触前膜释放，需要消耗能量故选：b点评：此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中4（1分）种群基因频率总是在不断变化的原因包括（）突变基因重组自然选择自由交配abcd考点：基因频率的变化 分析：影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、非随机交配、迁入和迁出、遗传漂变等解答：解：突变包括基因突变和染色体变异，会引起种群基因频率的变化，正确；基因重组是原有基因的重新组合，基因重组能产生很多不同的表现型，自然选择通过作用于生物体的表现型改变种群的基因频率，正确；自然选择通过作用于个体的表现型使种群的基因频率发生定向改变，正确；自由交配不会引起种群基因频率的变化，错误故选：b点评：本题的知识点是影响基因频率变化的因素，旨在考查学生对影响种群基因频率变化的因素的理解和掌握5（1分）如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是（）k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；在k值时，种群的增长率最大；如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在k值时出生率等于死亡率；假设这是鱼的种群，当种群达到k值时开始捕捞，可持续获得最高产量abcd考点：种群数量的变化曲线 分析：k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值，出生率等于死亡率，种群数量不变，种群增长率为0；在处，种群增长率最大，在种群达到值时开始捕捞，才可持续获得最高产量解答：解：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为k值，正确；在k值时，种群数量基本稳定，种群增长率为0，错误；决定种群数量变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，若不考虑不考虑迁入迁出等其它因素，在k值时出生率大致等于死亡率，正确；要想持续获得最高产量，捕获之后种群数量不得低于，错误故选：c点评：本题考查种群数量知识，意在考查对知识的识记及理解，属于容易题6（1分）给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的co2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属（）a神经调节b体液调节c激素调节d内分泌调节考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析：体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体对这些细胞的活动进行调节解答：解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节故选：b点评：本题考查了生命活动调节的方式，考生要能够识记体液调节的概念，根据概念进行判断，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查7（1分）下列不属于遗传病的是（）a获得性免疫缺陷综合征b特纳氏综合征c21三体综合征d葛莱弗德氏综合征考点：人类遗传病的类型及危害 分析：人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴x染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴x染色体显性遗传病（如抗维生素d佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）解答：解：a、获得性免疫缺陷综合征即艾滋病，属于传染病，a错误；b、特纳氏综合征又名xo综合征，属于染色体异常遗传病，b正确；c、21三体综合症属于染色体异常遗传病，c正确；d、葛莱弗德氏综合征（47，xxy）属于染色体异常遗传病，d正确故选：a点评：本题考查人类遗传病的类型及危害，要求考生识记人类遗传病的类型及相关实例，能准确判断图中各种疾病的类型，能根据题干要求做出准确的判断8（1分）与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）a上自习课时边看书边记笔记b开始上课时听到“起立”的声音就站立起来c睡眠中抓痒d遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名考点：脑的高级功能 分析：高级神经中枢位于大脑皮层，高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，神经系统调节机体活动的基本方式是反射，分为非条件反射和条件反射，非条件反射的神经中枢位于高级神经中枢以下的部位（脊髓）解答：解：大脑皮层的高级神经中枢有语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢和躯体运动中枢a、上自习课时边看书边记笔记，需要人体高级神经中枢的语言中枢、视觉中枢和运动中枢，a错误；b、学生开始上课时听到“起立”的声音就站立起来，参与该活动的是语言知识、运动中枢和听觉中枢等，b错误；c、睡眠中抓痒属于非条件反射，不需要高级神经中枢的参与，c正确；d、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名，这与高级神经中枢的语言中枢有关，d错误故选：c点评：本题考查了脑的高级功能，解题的关键是掌握语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢和躯体运动中枢位于大脑皮层，是人体高级神经中枢，非条件反射的神经中枢位于脊髓等，没有高级神经中枢的参与9（1分）图中表示人体初次免疫应答与二次免疫应答产生的抗体含量示意图，正确的是（）abcd考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：在特异性免疫过程中，初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时，便会迅速分裂，产生效应t细胞和浆细胞来对抗抗原特点：强度更强更迅速持续时间更长应用：制备疫苗解答：解：二次免疫应答指生物免系统遭受初次的外来病原入侵后，免疫系统发挥记忆效应当再次遭受同样的病原入侵时，能快速、高校地产生大量抗体，将抗原清除故选：b点评：本题主要考查二次免疫的原理及特点，意在强化学生对二次免疫的相关知识的识记、理解与运用10（1分）某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是（）a研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查b研究红绿色盲症的遗传方式，在患者家系中调查c研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查d研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查考点：人类遗传病的监测和预防 分析：调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，如白化病、苯丙酮尿症等，而猫叫综合征、特纳氏综合征属于染色体异常病，原发性高血压病属于多基因遗传病调查遗传方式时要在患者家系中调查，调查发病率时要在人群中随机抽样调查据此答题解答：解：a、研究猫叫综合征的遗传方式，应在患者家系中调查，a错误；b、红绿色盲是伴x隐性遗传病，所以研究红绿色盲的遗传方式，应在患者家系中调查，b正确；c、调查遗传病的遗传方式时，往往调查单基因遗传病的遗传方式，青少年型糖尿病是多基因遗传病，c错误；d、艾滋病是传染病，是由病毒传染引起的疾病，不是遗传病，d错误故选：b点评：本题的知识点是调查某遗传病的遗传方式的方法与调查某遗传病的发病率的方法的不同，主要考查学生选用正确的方法调查人类遗传病的遗传方式的能力11（1分）用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（）abcd考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况 分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是神经信号的传导和神经纤维上的电位变化，梳理相关知识点，然后分析图解，根据具体描述做出判断根据题意和图示分析可知：静息电位时外正内负，刺激后产生动作电位时，变为外负内正因此微电极放置位置必须是一个在膜外，一个在膜内解答：解：根据微伏表上的电位差的变化可知，起始电位差为负值a、d选项图示电流计两极均为膜外，起始电位差为0；c选项图示电流计两极均为膜内，起始电位差也为0；b选项图示电流计左边一极在膜内，为负电位，右边一极在膜外，为正电位，起始电位差为负值故选b点评：本题考查神经纤维上膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12（1分）下列关于生物进化的叙述中正确的一组是（）种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种自然选择使种群基因频率发生定向改变物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志种群通过个体的进化而进化abcd考点：基因频率的变化；现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成 分析：现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种形成解答：解：按照进化论的观点，生物进化的实质就是基因频率的改变，即只要基因频率改变了，生物就发生了进化，但并不一定出现新的物种，正确；生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，所以自然选择使种群基因频率发生定向改变，正确；物种的形成有异地和同地之分，同地的物种形成如多倍体并不一定需要地理隔离，所以物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现是错误的；种群是生物进化的基本单位，所以种群通过个体的进化而进化是错误的故选：b点评：本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力13（1分）有关原生演替和次生演替的叙述，正确的是（）a沙丘、火山岩上进行的是原生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替b原生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显c原生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短d原生演替能形成森林，次生演替很难形成森林考点：群落的演替 分析：初生演替与次生演替的比较类型初生演替次生演替起点从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方基质与环境条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种过程裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木森林阶段杂草阶段灌木阶段阶段森林阶段时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩、沙丘和湖底的演替弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替解答：解：a、冰川泥、沙丘、火山岩上进行的是原生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替，a错误；b、原生演替和次生演替形成的群落内均存在竞争现象，b错误；c、原生演替是从无到有的过程，所需时间较长，而次生演替是从简单到复杂的过程，因此所需时间较短，c正确；d、只要条件允许，原生演替和次生演替都能形成森林，d错误故选：c点评：本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的概念、类型及影响因素，掌握初生演替和次生演替的区别，能列表比较两者，并能结合所学的知识准确判断各选项14（1分）在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一sars患者（乙）体内能够提高治疗效果甲的血清中具有治疗作用的物质是（）a疫苗b外毒素c抗原d抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：sars病毒侵人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原消除，或使病原体失去致病性受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清含有相应的抗体，注射到另一sars患者（乙）体内能够提高治疗效果，甲的抗体能够和sars病毒结合解答：解：a、受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清中不在含有sars病毒，a错误；b、外毒素也就是相当于抗原，b错误；c、受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清中不在含有sars病毒抗原，c错误；d、受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清中含有针对sars病毒的抗体，起到治疗的作用，d正确故选：d点评：本题借助于sars病毒的相关真实的实例，考查免疫调节相关知识，考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题，对于动物生命活动的调节药多多结合实例进行分析15（1分）下列有关艾滋病的说法中，正确的是（）a艾滋病可通过性接触传播、血液传播和空气传播b艾滋病的病原体hiv可在细胞外顽强生存chiv是一种逆转录病毒，因而艾滋病是一种遗传病d艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤考点：艾滋病的流行和预防 分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（hiv）后导致的免疫缺陷病hiv是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为t淋巴细胞，随着t淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等，解答：解：a、艾滋病可通过性接触传播、血液传播，但不能通过空气传播，a错误；b、病毒专门寄生在活细胞内，在细胞外无生命活动，b错误；c、艾滋病属于传染病，不是遗传病，c错误；d、艾滋病病人由于t淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，d正确故选：d点评：本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径16（1分）红绿色盲是一种x染色体上隐性基因（b）控制的遗传病，据调查得知，某中学的学生中基因型人数统计如下表，则正常基因xb的基因频率为（）基因型xbxbxbxbxbxbxbyxby人数39645938763a90.7%b68%c93%d9.3%考点：基因频率的变化 分析：基因频率是指在种群基因库中某一基因占该种群中等位基因的比例解答：解：由等位基因的概念可知，xb的基因频率是xb与xb和xb的和的比率，由表格信息可知，调查的人数男性450人、女性450人，由于男性个体y染色体上没有飞、色盲基因和其等位基因，因此该种群中xb的基因频率是：xb=（3962+45+387）（4502+450）100%90.7%故选：a点评：本题的知识点是根据种群基因频率的概念计算种群的基因频率，解决该题的关键是男性个体y染色体上没有色盲基因或其等位基因17（1分）如图表示动作电位传导的示意图下列叙述正确的是（）a轴突膜处于状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放b轴突膜处于状态，是由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内，形成反极化状态c轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反d只要有乙酰胆碱与肌肉细胞b处膜上受体结合，即可在b处引发一个动作电位考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况 分析：静息电位与动作电位：（1）静息电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：k+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内（2）动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧（3）兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位解答：解：a、轴突膜处于状态时，为动作电位，此时钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放，a正确；b、与之间为静息电位的恢复过程，此时钠离子的通道关闭，钾离子外流，b错误；c、轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同，c错误；d、乙酰胆碱一旦与突触后膜上的受体结合，不一定能在后膜上引起一个动作电位，而是需要达到一定阈值才能在后膜上引起一个动作电位，d错误故选：a点评：本题以动作电位传导的示意图为载体，考查了神经调节的有关知识，考生要能够识记静息电位和动作电位产生的原因；识记神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致，而膜外电流方向与兴奋传导方向相反18（1分）将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为l，当在图1的p点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a点离左右两个电极的距离相等），测得的电位变化图正确的是（）aa点对应图5bb点对应图3cc点对应图3dd点对应图4考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构 分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是神经信号传导和传递、膜电位变化，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答解答：解：a、在a点给予足够强度的刺激，由于a点离左右两个电极的距离相等，所以没有电位变化，a错误；b、在b点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，所以b点对应图5，b错误；c、在c点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，c点有突触间隔，所以图3中间在横轴的时间要长一点，c错误；d、在d点给予足够强度的刺激，由于突触传递是单向的，所以电位只发生一次变化，所以d点对应图4，d正确故选：d点评：本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力19（1分）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）a刺激效应细胞毒t细胞分化成为记忆细胞b刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体c可促进效应b淋巴细胞释放出白细胞介素2d产生与狂犬病毒特异性结合的抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫，参与的细胞称为效应t细胞b淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞