江苏省盐城市盐都实验学校九年级化学下学期第一次段考试题（1）（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市盐都实验学校九年级（下）第一次段考化学试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题只一个正确选项，每小题2分，共30分）1坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（）a扩大公共绿地，打造绿色家园b鼓励燃煤发电，保障电力供应c禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响d发展公共交通，提倡低碳生活2下列变化属于物理变化的是（）a食物腐败b燃放烟花c石蜡熔化d光合作用3目前全国许多省市的居民使用加碘盐，这里的“碘”指的是（）a元素b分子c原子d单质4下列基本实验操作正确的是（）a检查气密性b测量溶液的phc取固体药品d熄灭酒精灯5重铬酸钾（k2cr2o7）可用于酒精检测k2cr2o7中铬元素（cr）的化合价为（）a+1b+3c+5d+66斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（）a分子很小b分子间有间隔c分子可以再分d分子在不断地运动7已知磷酸二氢铵（nh4h2po4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）a磷酸二氢铵是一种复合肥料b磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成c磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4d磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生8在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是（）a在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8b硫原子在化学反应中易获得2个电子生成s2c硫原子里，质子数=中子数=电子数=16d一个硫原子的相对原子质量是32.06克9如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线下列说法正确的是（）a甲溶解度大于乙的溶解度b甲溶液中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲ct1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量相等dt2时，将30克乙物质放入100水中，所得溶液溶质的质量分数为30%10下列叙述和均正确并且有因果关系的是（）选项叙述叙述ana2co3溶液呈碱性na2co3属于碱b酸和碱可以发生反应硫酸溶液不小心滴在皮肤上，涂naoh溶液c洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能除去衣服上的油污d铁是热的良导体铁可以用来制作生活炊具aabbccdd11将x、y、z三种金属单质分别放入盐酸中，仅y的表面有气泡产生；再将它们分别放入xclm溶液中，又仅y的表面有x单质析出则这三种金属的活动性顺序是（）axyzbyxzcyzxdzyx12下列溶液暴露在空气中，溶液质量会减小且变质的是（）a氢氧化钠溶液b氯化钠溶液c浓硫酸d饱和石灰水13下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）aco2气体（co）点燃bmno2固体（kcl）加水溶解，过滤，洗涤，干燥cco2气体（hcl）通入naoh溶液中dkcl溶液（k2co3）加稀h2so414下列图象正确的是（）a图：稀释等质量的30%h2so4和10%h2so4溶液b图：往等质量的na2co3和nahco3固体中加入足量hcl溶液c图：将等质量的mg和fe投入到足量稀h2so4中d图：电解水15将30g铁片放入硫酸铜溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6g，则参加反应的铁的质量为（）a30gb22.4gc15gd11.2g二、非选择题，本大题共9小题，共40分16工业生产、人类生活与化学物质有着密切的关系，请你用下列物质的序号填空：盐酸氢氧化钠氢氧化钙高锰酸钾氯化钠甲烷二氧化碳一氧化碳（1）人们将人畜粪便、秸秆、杂草等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生气体的主要成分；（2）可与人体血液中血红蛋白结合使人中毒的一种有毒气体；（3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质；（4）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐；（5）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱17小麦在生长过程中施用氮肥，下列氮肥中能和熟石灰混用的是（）a尿素b氯化铵c硫酸铵d硝酸铵18三大化石燃料煤、石油、天然气，均属于（填“可再生”或“不可再生”）的能源19电动车一般使用铅酸蓄电池某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水ml（水的密度为1g/ml）20燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，大量二氧化硫释放到空气中，会导致雨水的ph（填“高于”或“低于”）5.6，形成酸雨21如图是环保交通工具公共自行车，请完成下列各题：下列不属于骑自行车上班、上学带来的好处是（填序号）a锻炼了身体 b增加燃油消费 c减少汽车尾气的排放 d方便出行车轮的钢圈会生锈是因为铁和发生了反应铁锈很疏松，对铁制品没有保护作用，请写出用酸洗去铁锈的化学方程式写出适用于自行车部件的一种防锈措施22根据下列实验装置图，回答有关问题，（1）写出装置中标号仪器的名称：，（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为，并据此选择如图中（填装置序号）组装一套制取并收集干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是（4）硫化氢（h2s）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其水溶液叫氢硫酸（化学式h2s），具有挥发性若要制取硫化氢气体常用硫化亚铁固体（fes）和稀硫酸常温下反应，其发生装置为（填装置序号），最好选择溶液吸收尾气23同学们想测定一定质量的石灰石中caco3质量分数，他们设计了如图的实验装置 （碱石灰的成分是cao和naoh的混合物），利用测定碱石灰质量增加来计算碳酸钙的质量（1）该装置导致实验结果偏大的可能原因是a装置内残留的co2气体不能全部排出b产生的co2气体中混有氯化氢气体，同时被碱石灰吸收c产生的co2气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收d球形干燥管与空气相通，也会吸收空气中的co2和h2o（2）做完上述实验后，同学们对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究：将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有h+）；溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象反应的化学方程式是：丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量硝酸银溶液现象：上表甲、乙、丙三个同学的实验操作中有错误的是（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的方案24小明参观滨海新滩盐场，带回一些盐田中的粗盐和盐堆旁的水样进行研究请回答下列问题：盐堆旁的水溶液一定是氯化钠的（填“饱和”和“不饱和”）溶液粗盐中除含少量泥沙外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有mgcl2一种），小明取100g粗盐进行提纯流程如图2所示：（1）操作、的名称分别是、（2）溶液a中的溶质是（写化学式）（3）溶液a与naoh溶液反应的化学方程式为（4）最后得到的nacl固体的质量为 g（5）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液，涉及以下实验步骤：a称量及量取 b计算 c溶解 d装瓶贴标签其正确的实验步骤顺序是（填字母）2015-2016学年江苏省盐城市盐都实验学校九年级（下）第一次段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，每小题只一个正确选项，每小题2分，共30分）1坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（）a扩大公共绿地，打造绿色家园b鼓励燃煤发电，保障电力供应c禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响d发展公共交通，提倡低碳生活【考点】防治空气污染的措施【分析】a、从扩大公共绿地，打造绿色家园，可以促进光合作用，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答；b、从燃煤发电会造成大气污染进行分析；c、从焚烧秸秆也会产生空气污染，吸入颗粒物污染物的产生去分析解答；d、从发展公共交通，提倡低碳生活，可以减轻汽车尾气的排放去分析解答；【解答】解：a、扩大公共绿地，打造绿色家园，可以促进光合作用，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘；故a符合；b、用煤火力发电会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物，故b不符合c、秸秆焚烧会造成空气污染，所以禁止焚烧秸秆，推广秸秆的综合利用是为了保护我们生存的环境，故c符合；d、发展公共交通，提倡低碳生活，可以减轻汽车尾气的排放；减少使用化石能源，可有效减少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入颗粒物污染物的产生；故d符合；故选：b2下列变化属于物理变化的是（）a食物腐败b燃放烟花c石蜡熔化d光合作用【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化b、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化c、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化故选：c3目前全国许多省市的居民使用加碘盐，这里的“碘”指的是（）a元素b分子c原子d单质【考点】元素的概念【分析】加碘盐，这里的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：居民使用的食盐是加碘盐，这里的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关故选：a4下列基本实验操作正确的是（）a检查气密性b测量溶液的phc取固体药品d熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；溶液的酸碱度测定【分析】a、根据检查装置气密性的方法进行分析判断b、根据用ph试纸测定未知溶液的ph的方法进行分析判断c、根据固体药品的取用方法进行分析判断d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”【解答】解：a、该装置未构成封闭体系，即长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误b、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph不能将ph试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误c、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确故选：d5重铬酸钾（k2cr2o7）可用于酒精检测k2cr2o7中铬元素（cr）的化合价为（）a+1b+3c+5d+6【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据重铬酸钾的化学式为k2cr2o7，利用常见元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答【解答】解：在k2cr2o7中，k元素的化合价为+1价，o元素的化合价为2价，设重铬酸钾中cr元素的化合价为x，由化合物中各元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）2+x2+（2）7=0，解得x=+6故选：d6斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（）a分子很小b分子间有间隔c分子可以再分d分子在不断地运动【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，是因为香茅精油含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散a、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子很小无关，故选项错误b、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子间有间隔无关，故选项错误c、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子可以再分无关，故选项错误d、由于分子是在不断的运动的，这是闻到香茅精油散发出来的清香主要原因，故选项正确故选：d7已知磷酸二氢铵（nh4h2po4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）a磷酸二氢铵是一种复合肥料b磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成c磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4d磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生【考点】化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；元素质量比的计算【分析】a根据复合肥料的概念来分析；b根据物质的组成来分析；c根据化合物中各元素质量比的计算方法来分析；d根据铵态氮肥的检验方法来分析【解答】解：a磷酸二氢铵中，含有三大营养元素中的磷元素和氮元素，属于复合肥料，故a正确；b由磷酸二氢铵的化学式nh4h2po4可知，它是由氮元素、氢元素、磷元素和氧元素四种元素组成的，故b正确；c磷酸二氢铵（nh4h2po4）中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是14：（16）：31：（164）=14：6：31：64，故c错误；d磷酸二氢铵是一种铵态氮肥，能与熟石灰反应生成氨气，故d正确故选：c8在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是（）a在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8b硫原子在化学反应中易获得2个电子生成s2c硫原子里，质子数=中子数=电子数=16d一个硫原子的相对原子质量是32.06克【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】a、根据原子核外第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，进行分析判断b、若原子的最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子c、左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可d、汉字下面的数字表示相对原子质量，据此进行分析判断【解答】解：a、原子核外第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8，故选项说法正确b、硫原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成s2，故选项说法正确c、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为16；汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.0632，相对原子质量=质子数+中子数，则中子数=3216=16，故选项说法正确d、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选：d9如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线下列说法正确的是（）a甲溶解度大于乙的溶解度b甲溶液中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲ct1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量相等dt2时，将30克乙物质放入100水中，所得溶液溶质的质量分数为30%【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；有关溶质质量分数的简单计算【分析】a、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；b、据物质的溶解度受温度影响情况，可分析提纯物质的方法；c、不知两饱和溶液的质量，无法判断所含溶质质量是否相等；d、据该温度下乙的溶解度分析解答【解答】解：a、温度低于t1时，甲的溶解度小于乙的溶解度，温度高于t1时，甲的溶解度大于乙的溶解度，温度是t1时，甲和乙的溶解度相等，该选项说法不正确；b、甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲，正确；c、不知两饱和溶液的质量，无法判断所含溶质质量是否相等，故错误；d、t2时乙的溶解度是30g，即100g水中最多溶解30g 的甲，所以t2时，将30克乙物质放入100水中，所得溶液溶质的质量分数为100%30%，故错误；故选：b10下列叙述和均正确并且有因果关系的是（）选项叙述叙述ana2co3溶液呈碱性na2co3属于碱b酸和碱可以发生反应硫酸溶液不小心滴在皮肤上，涂naoh溶液c洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能除去衣服上的油污d铁是热的良导体铁可以用来制作生活炊具aabbccdd【考点】盐的化学性质；乳化现象与乳化作用；金属的物理性质及用途；中和反应及其应用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可【解答】解：a、碳酸钠溶液呈碱性，但是属于盐，错误；b、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能滴在皮肤上用于中和硫酸，错误；c、洗涤剂对油污具有乳化作用，不是增大其溶解性，错误；d、铁是热的良导体，可以用于制造炊具，正确；故选d11将x、y、z三种金属单质分别放入盐酸中，仅y的表面有气泡产生；再将它们分别放入xclm溶液中，又仅y的表面有x单质析出则这三种金属的活动性顺序是（）axyzbyxzcyzxdzyx【考点】金属活动性顺序及其应用【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：将x、y、z三种金属单质分别放入盐酸中，仅y的表面有气泡产生，说明y的金属活动性比氢强，x、z的金属活动性比氢弱；再将它们分别放入xclm溶液中，又仅y的表面有x单质析出，说明y的金属活动性比x强，z的金属活动性比x弱；则这三种金属的活动性顺序是yxz故选：b12下列溶液暴露在空气中，溶液质量会减小且变质的是（）a氢氧化钠溶液b氯化钠溶液c浓硫酸d饱和石灰水【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【分析】根据物质的性质进行分析，食盐不与空气中的成分反应，浓硫酸不与空气中的成分反应，具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，不与空气中的成分反应，氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙【解答】解：a、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而导致溶液质量增加，错误；b、氯化钠溶液不与空气中的成分反应，错误；c、浓硫酸具有吸水性，能使溶液的质量增加，错误；d、氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，导致溶液的质量减小，正确；故选d13下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）aco2气体（co）点燃bmno2固体（kcl）加水溶解，过滤，洗涤，干燥cco2气体（hcl）通入naoh溶液中dkcl溶液（k2co3）加稀h2so4【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误b、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确c、co2和hcl气体均能与naoh溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、k2co3能与稀h2so4反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：b14下列图象正确的是（）a图：稀释等质量的30%h2so4和10%h2so4溶液b图：往等质量的na2co3和nahco3固体中加入足量hcl溶液c图：将等质量的mg和fe投入到足量稀h2so4中d图：电解水【考点】酸碱溶液的稀释；电解水实验；金属的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【分析】a、根据溶液的ph值与溶液的酸碱性的关系进行解答；b、根据碳酸氢钠和碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式可以完成解答；c、根据等质量的铁和镁与足量酸反应产生氢气的多少进行判断；d、根据电解水得到的氧气和氢气的质量比考虑【解答】解：a、溶液的酸性越弱，其ph值越大，所以将30%的硫酸和10%的硫酸混合后稀释，溶液的ph值要大于10%的硫酸的ph值，而小于30%的溶液的ph值，故a错；b、设碳酸钠和碳酸氢钠的质量均为1g，则：nahco3+2hclnacl+h2o+co284 441g gna2co3+2hcl2nacl+h2o+co2106 441g g所以可以判断等质量的碳酸钠和碳酸氢钠，碳酸氢钠反应产生二氧化碳的质量要大，故b正确；c、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀h2so4中镁产生的氢气要比铁产生的氢气多，所以镁的曲线应该在上边，镁比铁活泼，镁应该先到达最高点，故c错；d、电解水得到的氧气和氢气的质量比是8：1，故d错故选：b15将30g铁片放入硫酸铜溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6g，则参加反应的铁的质量为（）a30gb22.4gc15gd11.2g【考点】根据化学反应方程式的计算【分析】铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，根据铁片增加的质量可以计算反应的铁的质量【解答】解：设参加反应的铁的质量为x，fe+cuso4feso4+cu，铁片增加的质量56 64 6456=8x 31.6g30g=，x=11.2g，故选：d二、非选择题，本大题共9小题，共40分16工业生产、人类生活与化学物质有着密切的关系，请你用下列物质的序号填空：盐酸氢氧化钠氢氧化钙高锰酸钾氯化钠甲烷二氧化碳一氧化碳（1）人们将人畜粪便、秸秆、杂草等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生气体的主要成分；（2）可与人体血液中血红蛋白结合使人中毒的一种有毒气体；（3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质；（4）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐；（5）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱【考点】氯化钠与粗盐提纯；一氧化碳的毒性；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；常用燃料的使用与其对环境的影响【分析】（1）考虑沼气的主要成分；（2）考虑可与人体血液中血红蛋白结合使人中毒的气体为一氧化碳；（3）考虑胃液的成分；（4）考虑生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐为氯化钠；（5）考虑在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱为氢氧化钙【解答】解：（1）人们将人畜粪便、秸秆、杂草等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生气体的主要成分为甲烷；（2）可与人体血液中血红蛋白结合使人中毒的一种有毒气体为一氧化碳；（3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质为氯化氢；（4）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐为氯化钠；（5）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱为熟石灰氢氧化钙故答案为：（1）；（2）； （3）；（4）； （5）17小麦在生长过程中施用氮肥，下列氮肥中能和熟石灰混用的是（）a尿素b氯化铵c硫酸铵d硝酸铵【考点】常见化肥的种类和作用【分析】铵态氮肥不能和碱性肥料混合施用，否则会生成氨气，降低肥效【解答】解：a、尿素中没有铵根，可以和熟石灰混合使用，故a正确；b、氯化铵中含有铵根，属于铵态氮肥，铵态氮肥不能和碱性肥料混合施用，否则会生成氨气，降低肥效，故b错；c、硫酸铵中含有铵根，属于铵态氮肥，铵态氮肥不能和碱性肥料混合施用，否则会生成氨气，降低肥效，故c错；d、硝酸铵中含有铵根，属于铵态氮肥，铵态氮肥不能和碱性肥料混合施用，否则会生成氨气，降低肥效，故d错故选a18三大化石燃料煤、石油、天然气，均属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）的能源【考点】常见能源的种类、能源的分类【分析】根据能源的分类进行分析解答即可【解答】解：三大化石燃料煤、石油、天然气，均属于不可再生的能源故答案为：不可再生19电动车一般使用铅酸蓄电池某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水195ml（水的密度为1g/ml）【考点】用水稀释改变浓度的方法【分析】根据加水稀释时溶质质量不变，计算配制溶质质量分数为20%的稀硫酸的质量，需要水的质量【解答】解：设用50g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）可配制溶质质量分数为20%的稀硫酸的质量为x，则有：50g98%=x20%，x=245g，需要水的质量为：245g50g=195g，由于水的密度是1g/ml，所以需要量取的水的体积是195ml；故答案是：19520燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，大量二氧化硫释放到空气中，会导致雨水的ph低于（填“高于”或“低于”）5.6，形成酸雨【考点】酸雨的产生、危害及防治【分析】根据空气中过多的二氧化硫会导致酸雨，酸雨的ph5.6解答；【解答】解：空气中过多的二氧化硫会使雨水的ph5.6，即小于正常的雨水，为酸雨答案：低于21如图是环保交通工具公共自行车，请完成下列各题：下列不属于骑自行车上班、上学带来的好处是b（填序号）a锻炼了身体 b增加燃油消费 c减少汽车尾气的排放 d方便出行车轮的钢圈会生锈是因为铁和氧气和水发生了反应铁锈很疏松，对铁制品没有保护作用，请写出用酸洗去铁锈的化学方程式fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o写出适用于自行车部件的一种防锈措施刷油漆等【考点】金属锈蚀的条件及其防护；防治空气污染的措施；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】从节能减排、有益健康的角度来分析；根据铁生锈的条件是与氧气和水同时接触分析；首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属等【解答】解：骑自行车锻炼了身体、方便、节能减排，增加燃油消费不是优点；故填：b；锈是由于钢铁与空气中的水及氧气共同作用导致的，故填：氧气和水；铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o故答案为：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；因为自行车的车架部分是金属制成（主要是钢铁），铁同时和氧气、水接触，容易生锈如果给车架刷漆（或镀金），可以阻止铁和氧气、水接触，可以有效的防止其生锈故填：刷油漆等22根据下列实验装置图，回答有关问题，（1）写出装置中标号仪器的名称：试管，酒精灯（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是a（填字母），反应的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2h2o22h2o+o2，并据此选择如图中bge或cge（填装置序号）组装一套制取并收集干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条伸到瓶口，木条复燃（4）硫化氢（h2s）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其水溶液叫氢硫酸（化学式h2s），具有挥发性若要制取硫化氢气体常用硫化亚铁固体（fes）和稀硫酸常温下反应，其发生装置为b或c（填装置序号），最好选择碱溶液吸收尾气【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；（3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气有助燃性进行分析；（4）根据实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，硫化氢有毒进行分析【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，是试管，是酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选a，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2h2o22h2o+o2，该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，组装一套制取并收集干燥氧气的装置是：bge或cge，氧气有助燃性，所以验满的方法是：将带火星的木条伸到瓶口，木条复燃；（4）实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，硫化氢有毒，所以发生装置为b或c，最好选择碱溶液吸收尾气故答案为：（1）试管，集气瓶；（2）a，2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）2h2o22h2o+o2，bge或cge，将带火星的木条伸到瓶口，木条复燃；（4）b或c，碱23同学们想测定一定质量的石灰石中caco3质量分数，他们设计了如图的实验装置 （碱石灰的成分是cao和naoh的混合物），利用测定碱石灰质量增加来计算碳酸钙的质量（1）该装置导致实验结果偏大的可能原因是bcda装置内残留的co2气体不能全部排出b产生的co2气体中混有氯化氢气体，同时被碱石灰吸收c产生的co2气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收d球形干燥管与空气相通，也会吸收空气中的co2和h2o（2）做完上述实验后，同学们对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究：将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有h+）；溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象有气泡产生反应的化学方程式是：zn+2hcl=zncl2+h2丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量硝酸银溶液现象：有白色沉淀产生上表甲、乙、丙三个同学的实验操作中有错误的是丙（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的方案【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；酸的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）a、反应完成后，装置中仍存有二氧化碳，没有被碱石灰吸收，生成的二氧化碳不能全部吸收结果偏低；b、产生的co2气体中混有氯化氢气体，同时被碱石灰吸收，导致结果偏高；c、产生的co2气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收，导致结果偏高；d、球形干燥管与空气相通，也会吸收空气中的co2和h2o，导致结果偏高