如何在保证句意不变的前提下变换不同句式名师讲义.doc

专题三如何在保证句意不变的前提下变换不同句式考情略语句式变换是近年来考查频率较高的一种题型,它以考查考生对句意的准确理解、对句式及内部结构的准确把握而具有自己鲜明的特色。考题主要采用主观题,选材的面很宽,更加灵活,注重对考生的表达、运用、综合、创新能力的考查。2014年在全国新课标试卷中将有可能出现。回顾反思对策【真题1】(2013高考全国大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答:_【解析】本题考查长句变短句。首先分析长句包含几层意思,然后将每一层意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻辑顺序。【答案】我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。【真题2】(2011高考新课标卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。答:_【解析】长句变短句的关键点是找出长句的主干,然后把修饰限制成分合理地转换成结构独立的语句。【答案】巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。【真题3】(2011高考山东卷)假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。答:_【解析】此题考查不同语体的转换,关键点是在保持语意不变的前提下,把文学色彩很浓的书面语转换成口语(电台播报稿),力求通俗易懂。【答案】(示例)一条小溪哗啦哗啦地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有精神啦！温馨提示变换句式通常采用的形式有两种,第一类是“互换”,主要指长句与短句、整句与散句、主动与被动等互换。第二类是“重组”,就是提供新的要求,对所给的语句作重新组合,即改变语句的组合形式而不改变原来的意思。一轮偏差改变原意,表达欠连贯。语意不连贯,层次混杂。变换后的句式不能与语境协调一致。表达性失误,语意不够完整。二轮对策审清题目要求,包括显性要求和隐性要求,按照题目要求去转换。剖析好句子的语法结构,找到主干句子,领悟内涵,这是句式变换的前提。掌握常见的句式变换类型和变换技巧,熟悉各类变换的模式。查错纠偏建模【典题例示】【典题1】将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句,可适当增减词语,但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职,对朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为,所以他在这一时期,曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。答:_【现场采样】【学生答案1】不少有关抗金北伐的建议曾被初到南方任职,不了解朝廷的怯懦和畏缩以及被宋高宗赞称有英勇行为的辛弃疾热情洋溢地写出。【学生答案2】不少有关抗金北伐的建议是在辛弃疾初来南方任职时,不了解朝廷的怯懦和畏缩,并且宋高宗赞许过他的英勇行为时热情洋溢地写出的。【参考答案】不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职,对朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加之其英勇行为受到宋高宗的赞许的情况下写出的。【误区指津】考生1对所给句子的理解出现偏差,曲解了原意,原文的重点是表达“辛弃疾”是在什么背景下写出北伐建议的,而不是说“北伐建议”是由谁写出来的。这属于考生对提供材料分析理解性失误造成的错误。考生2表达性失误,语言啰嗦有语病。答案是单句,提取主干后为“建议是写出的”,句子不通顺,搭配不当。“是”后面的宾语应该是个主谓句“辛弃疾写出的”,且“宋高宗赞许过他的英勇行为”与前文在逻辑关系上有语病,故该答案错误较多。【思路规范】此题考查变换句式的能力,具体考查将复句变换成长单句的能力。此题不仅要求变成长单句,且指定了所写句子必须以“不少有关抗金北伐的建议”为开头,这就增加了答题的难度。解答此题,关键有三点:一是确定单句的主干是“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在情况下写出的”,二是将其他分句变换成短语添加到“在情况下”中作定语,三是注意可适当增减词语,以保证语句的通顺。【典题2】把下面几个短句变成一个长句,可以适当增减词语,不得改变原意。真空磁悬浮列车的工作原理是建造一条与外部空气隔绝的管道,将管道内部抽为真空后,在其中运行磁悬浮列车。由于真空磁悬浮列车在运行时没有轮轨系统的摩擦力,空气阻力也小得多,因此它可以达到惊人的高速。由于有了与外部空气隔绝的密封管道,其可以在荒漠、高原、山地、江湖、海底以及恶劣气候环境下正常运行。答:_【现场采样】【学生答案1】真空磁悬浮列车是一种在一条与外部空气隔绝的真空管道中运行的列车,它在运行时没有轮轨系统的摩擦力,并且阻力很小,可以在特殊或恶劣的环境下以惊人的速度运行。【学生答案2】真空磁悬浮列车的工作原理是在一条与外部空气隔绝的真空管道里运行没有轮轨系统摩擦力、可以在特殊或恶劣环境下以惊人速度正常工作的列车。【参考答案】真空磁悬浮列车是一种在一条与外部空气隔绝的真空管道中运行的、在运行时无轮轨系统的摩擦力且空气阻力很小的、可在特殊或恶劣环境下以惊人的速度运行的磁悬浮列车。【误区指津】考生1对短句变长句的概念理解缺乏足够的认识,“长句”应该是单句,而给出的答案却仍然是几个短句组成的复句。考生2虽然知道短句变长句的方法,但由于对原句的切分不够合理,没有找到适合作为长句的主干,结果答题时造成主宾搭配不当。【思路规范】本题考查变换句式的能力。答题时首先要明确长句是一个单句,然后注意不要把主要信息漏掉了,主要信息是:在一条与外部空气隔绝的真空管道中运行,在运行时无轮轨系统的摩擦力且空气阻力很小,可在特殊或恶劣环境下以惊人的速度运行。考生只要把主要信息点作为单句中的定语来进行变换即可。【思维建模】1长句变短句的一“提”二“分”三“调”提取主干。长句变短句首先要把长句的主干提取出来,如果该句表意不是很明确,那么可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。切分枝叶。首先由大到小,先看有几层修饰、限制成分;其次找到每一层的动词谓语和对应的主语,然后形成独立的单句,也就是短句。分层调整。在不改变原句意思的情况下,还要添加必要的词和上下文之间衔接的词语;删除不必要的虚词及重复性词语;然后按照句子内部的顺序调整语序、句序,组合成连贯的句群。2短句变长句的一“定”二“取”三“加”确定主干。短句变长句的第一步就是要找出一个短句,确定该句可以充当长句的主干。提取剩余句子的主要信息。如果这些句子中有与主干重复的信息,应该删除。把剩余句子的主要信息作为修饰成分(定语、状语)加入主干。3重组句子的“四步走”分析原句的层次关系。变换句式的原则是变换后的句子要保留原意,因此只有分清原句的层次关系,才能保证变换后句间的关系不变,从而保证原意不变。考虑清楚表达思路。思路清晰了,顺序也就清楚了。梳理文段的文脉,有“时间空间”“逻辑事理”“情感心境”“场景结合”等。可以适当增删词语。句子重组题要求在不改变原意的基础上,可以适当增删词语、调整句序,从而保证交换后的句子通顺、流畅。变换以后进行检查。对变换后的句式要进行检查,看其是否符合要求,是否规范,是否改变了原句意思。落实巩固提高【针对训练】1(2014河北石家庄市三校联考)请以“中国式过马路的陋习心态”开头,重组下面的句子。可以增删个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。著名学者吴思在造化的报应一文中对“中国式过马路”的陋习心态作了深刻地剖析,他认为,很多人在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系,在代表政府执法的警察不在场时,一些人就会为所欲为,这种心态是一种“老鼠心态”。“中国式过马路”的陋习心态_解析:本题考查重组句子的能力。解答此题注意找出中心句,适当运用“的”或“了”字。答案:(“中国式过马路”的陋习心态)是一种在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系,在代表政府执法的警察不在场时,一些人就会为所欲为的“老鼠心态”,著名学者吴思在造化的报应一文中对此作了深刻地剖析。2(2014山西临汾一中期中)用“音乐”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。答:_解析:这道题目考查句式变换。原句先说音乐可以净化“各种非理性的欲望”,又对“净化”的范围作了限制。理清句子的结构,变换就比较容易了。答案:音乐可以让也只能让那些敢于忏悔自己一生过错,敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性的欲望得到净化。3请将下列几个短句整合成一个单句,解释“比较文学”。比较文学兴起于19世纪末和20世纪初,是文艺学的一个分支。它研究两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,还研究文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系。它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。答:_解析:整个文段共三句话,第一句可以作为支撑句,对“比较文学”的解释可以写成“比较文学是的文艺学的一个分支”,将二、三两句话进行压缩,作为附加成分填入支撑句即可。答案:比较文学是兴起于19世纪末和20世纪初的对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,以及文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系进行比较研究的包括影响研究、平行研究和跨学科研究的文艺学的一个分支。4阅读下面一段文字,结合文意,调整画线部分的语序,并做到各分句句式协调一致,匀整对称。谍战悬疑剧风声与史诗正剧大地震风靡神州大地。但观众个性迥异,需求不同,自然喜好与偏爱也各具特色。有人喜爱田园牧歌般的抒情散文,有人青睐摄魂惊魄的悬疑剧本,情天恨海的言情小说有人迷恋,惊涛骇浪似的骁勇檄文有人痴迷。不同的观众,有人沉醉静水流深,有人偏好荡气回肠。调整后的句子:_解析:一是体察语段的内部组成,特别要明确句间的语法结构;二是明晰句子内部的语言组合,确定以“偏正短句”为中心来组织材料;三是注意相关内容的合并与组合,如“田园牧歌般”与“惊涛骇浪似”均为“风格”,而“言情小说”与“悬疑剧本”则为内容题材。稍加整合即可。答案:有人喜爱田园牧歌般的抒情散文,有人痴迷惊涛骇浪似的骁勇檄文,有人迷恋情天恨海的言情小说,有人青睐摄魂惊魄的悬疑剧本。【综合训练】1(2014山东省青岛市三校联考)把下面画线的一段话改为整句,可适当增删字词,但不得改变原意。徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人畏于钻研科学知识之难,却希望成为爱迪生式的“发明大王”;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人惰于在五线谱的田地上埋首耕耘,却想一鸣惊人成为“音乐巨匠”;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢！答:_解析:画线的语段共有四句话,但句式比较散乱。按照语言表达习惯,可以使这几个句子都变成“有的人,却(但)”的格式。对其中不符合这种句式的语句通过删减的方式稍作调整即可。答案:有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,却慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。2(2014杭州四中质量检测)阅读下面文段,请用一个单句准确复述这段话的意思(可以删减个别字词)。有一对夫妻,他们有一个儿子。一天,来了一个陌生人,他说他认识这对夫妻,还说他认识这对夫妻的儿子。答:_解析:其实,这个题目说到底也是句式变换。原材料中可以找到支撑句“一天,来了一个陌生人”,然后将其他内容进行压缩,作为“陌生人”的定语即可。答案:一天,来了一个自称认识这对夫妻和他们儿子的陌生人。3(2014浙江温岭中学提优冲刺)阅读下面文字,完成后面题目。全国男篮甲级队联赛已经开始,中央电视台决定每周转播一场比赛的实况,中央电视台转播比赛引起了国外一些企业的兴趣。目前美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了关于购买联赛冠军的杯名权和比赛场地32块广告牌中16块的广告权共3年的合同。(1)将上段文字中画线的部分改为一个长句。答:_(2)将画线部分改为相互衔接的两个短句。答:_解析:第句话结构比较复杂