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文档简介
诵读欣赏文笔精华(六) 目标预设:1、了解作者笔下温泉的特点。2、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。 3、感受文学语言的熏陶。教学重难点: 1、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。 2、感受文学语言的熏陶。 教学准备:1、 了解有关温泉的常识。2、 了解作者 教学过程:、创设情景,谈话导入。由于地域的差异,我们很少见到温泉,今天我们和碧野一起去感受一下温泉。 二、精讲点拨,质疑问难。 1、朗读课文,培养语感能力。 2、再读课文,了解温泉特点。 三、课堂活动,强化训练。 学生从作品中,能感受到温泉对氛围的营造和烘托,了解它自然悠久的历史和天生丽质品格。 四、拓展延伸,巩固内化。 搜集文学作品中有关温泉的语段,共同探讨。 五、布置作业 熟读课文 六、教后反思 1
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