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文档简介

郑州四十四中理科数学高三一轮复习导学案 编制人：王慧婷简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词学习目标记住“或”“且”“非”的含义，并会判断“或”“且”“非”构成命题的真假。2.会全称命题与特称命题的判断，并会写出全称命题与特称命题的否定。3.会由命题的真假来确定参数的取值范围。高考命题趋势主要以选择题、填空题的形式出现，属于容易题。全称两次雨存在量词是新增内容，预计是以后高考重点，对含有一个量词的命题进行否定是考查的重点和难点。模块一二：完成任务完成任务记住“或”“且”“非”的含义，并会判断“或”“且”“非”构成命题的真假。pq真真真假假真假假一句话总结： 1. 判断下面结论是否正确命题为假命题的充要条件是命题p，q至少有一个假命题.( )命题为假命题的充要条件是命题p，q至少有一个假命题.( )命题p, 可能都是真命题。 （ ）如果一个全称命题是真命题，则这个命题就是一般性结论。 （ ）如果一个特称命题是真命题，则这个命题就是一般性结论。 （ ）（A） （C） （D）完成任务会全称命题与特称命题的判断，并会写出全称命题与特称命题的否定。（1）全称量词：短语、在逻辑中通常叫做全称量词，用符号来表示；含有全称量词的命题，叫做.全称命题“对中任意一个，有成立”可用符号简记为（2）存在量词：短语、在逻辑中通常叫做存在量词，用符号来表示；含有存在量词的命题，叫做存在命题“存在中一个，使成立” 可用符号简记为命题命题的否定（4）词语任意存在每一个所有的都是词语的否定词语一定是至少有n个至多有n个对任意使真词语的否定4、下列命题哪些是全程命题，哪些是特称命题，用相应的形式表示并判断真假.（1）对任意；（2）存在；（3）所有的奇数都不能被3整除； （4）对任意实数；（5）有些实数，使得；5、(2009浙江高考)若函数f(x)x2(aR)，则下列结论正确的是 ()A.aR，f(x) 在(0，)上是增函数B.aR，f(x)在(0，)上是减函数C.aR，f(x)是偶函数D.aR，f(x)是奇函数 6、写出下列命题的否定并判断其真假（1）p： R, x00 ；（2）p：对任意XZ，x2的个位数字都是5；（3）p：至少有一个实数，使；（4）p：7.（2012.湖北卷）命题“存在一个无理数，它的平方是有理数”的否定是 （ ）（A）任意一个有理数，它的平方是有理数（B）任意一个无理数，它的平方不是有理数（C）存在一个有理数，它的平方是有理数（D
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