广东省深圳市龙岭学校七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省深圳市龙岭学校七年级（上）期中生物试卷一、单项选择题：（每题1分，共55分）1把一粒玉米放在或火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）a无机物、有机物b有机物、有机物c有机物、无机物d无机物、无机物2能控制物质进出细胞的结构是（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质3生物的性状决定于遗传物质，遗传物质主要存在于（）a细胞膜b细胞质c细胞核d细胞各部分4根据卫生部公共场所卫生管理条例实施细则规定，我国自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（）a叶绿体b线粒体c液泡d细胞核5下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（）a能够光合作用制造有机物的结构是线粒体b构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物c叶绿体在细胞中主要作用是把太阳能转化为化学能贮存在有机物中d细胞中的物质都是自己制造的6下列有关细胞的说法中错误的是（）a所有生物都是由细胞构成b动物和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核c细胞壁具有保护细胞的功能d细胞膜具有控制物质进出的功能7把动物细胞和植物细胞 都放在清水中，动物细胞会胀破，植物细胞不胀破，这是因为（）a动物细胞会吸水，植物细胞不吸水b动物细胞的细胞膜不如植物细胞的细胞膜强韧c动物的细胞壁没有保护作用d植物细胞有细胞壁，有支持和保护作用8构成生物体的细胞多种多样，但所有细胞都有相同的地方，那就是（）a大小b形状c排列方式d基本结构9动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是（）a叶绿体b线粒体c液泡d细胞核10下列哪些结构是植物有而动物没有的（）a叶绿体和线粒体b细胞壁和线粒体c细胞壁、液泡和叶绿体d细胞核11在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）a制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水b盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上c观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动d物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和12制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：取口腔上皮细胞滴生理盐水擦拭玻片稀碘液染色盖上玻片正确的操作顺序是（）abcd13下列关于细胞学说的说法错误的是（）a建立者是德国科学家罗伯特虎克b恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一c细胞学说认为：动物和植物都是由细胞构成的d细胞是生物体结构和功能单位14医院的化验员用患者的血液制成玻片标本，这种标本属于（）a推片b涂片c切片d装片15用光学显微镜观察制作完好的洋葱表皮细胞装片，看不到的结构是（）a细胞壁b细胞膜c液泡d细胞核16“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人”这是苏东坡的著名诗句产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高这些糖分存在于果肉细胞的（）a细胞质内b细胞核中c液泡中d叶绿体中17克隆羊多利长得像（）a供细胞核的母羊b供无核卵细胞的母羊c代孕母羊dabc三羊中的一部分18画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法应是（）a用铅笔涂抹b用钢笔涂抹c用铅笔点上细密的点d用斜线表示19制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁，一般的做法是（）a用手擦拭b用水清洗c用纸擦净d用洁净的纱布擦拭20小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像你认为最可能的原因是（）a没有调节粗准焦螺旋b射入光线发生改变c显微镜的物镜转换了d反光镜接受的光线改变了21在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡22当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）a用纱布擦b用手擦c用纸巾擦d用擦镜纸擦23在显微镜下观察印有“p”字的玻片标本时，视野中看到的物像是（）abbpcddq24有下列不同倍率的显微镜，在视野相同时，观察到细胞数目最少的是（）a10，5b10，10c15，5d15，1025显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（）移动a右上方b左下方c左上方d右下方26用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：（）a有平面结构的b形态不规则的c薄而透明的d有生命活力的27按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是（）abcd28“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）a光b水c温度d湿度29下列物体中属于生物的是（）阳光 松树 空气 细菌 金鱼水 病毒 土壤 珊瑚虫 海带abcd30含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）a呼吸b生长现象c繁殖能力d对外界刺激作出反应的能力31能反映生物影响环境的成语是（）a风声鹤唳，草木皆兵b螳螂捕蝉，黄雀在后c千里之堤，溃于蚁穴d不入虎穴，焉得虎子32仙人掌叶退化成刺的原因是（）a抵御动物的侵袭b生长的环境太寒冷c生长的环境缺水d生长的环境阳光太强33“螳螂捕蝉，黄雀在后”，其中的食物链应该写成（）a螳螂蝉黄雀b植物蝉螳螂黄雀c草蝉螳螂黄雀d蝉螳螂黄雀34下列有关生物圈的描述，错误的是（）a生物圈是地球上所有生物的共同家园b生物圈的厚度约为20千米c生物圈就是地球上所有的生命生存的环境不包括生物d岩石圈是一切陆生生物的“立足点”35生态系统中的生产者主要是指（）a进行生产创造的人类b以捕捉其他生物为食的动物c能利用光能，制造有机物的植物d能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等36下列不属于生态系统的是（）a一片农田b一块草地c生物圈d一条河中的所有的鱼37生态系统中被称为“地球之肾”和“地球之肺”的分别是（）a森林生态系统、湿地生态系统b森林生态系统、草原生态系统c海洋生态系统、湿地生态系统d湿地生态系统、森林生态系统38在植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体abcd39在实验设计中，哪一组不能作为对照组？（）a25和40b有空气和无空气c适宜的温度和一定的水分d有光和无光40下列说法正确的是（）a同种生物的体之间只有竞争关系b探究过程的一般顺序是：提出问题制定计划作出假设实施计划得出结论表达和交流c生物既能适应周围的环境，也能通过生命活动影响环境d一个生态系统无论大小，都由生产者、消费者、分解者组成41下列各项不属于生物具有的特征的是（）a生长与繁殖b具有细胞结构c不断从外界吸收营养d能排出代谢废物42下列不是生命现象的一项是（）a蜻蜓点水b种子萌发c钟乳石长大d人的呼吸43下列选项中，说明生物有遗传现象的是（）a蜻蜓点水b龙生龙，凤生凤c大树底下好乘凉d螳螂捕蝉，黄雀在后44在调查校园生物种类的活动中，正确的做法是（）a事先设计好调查表b将喜欢的生物如实记录，其他忽略c将调查的植物叶采摘下来留作纪念d你在小组独自进行调查45下列不属于调查活动的是（）a用显微镜观察细菌b班级视力检查c年级身高的统计d人口普查46生物分成动物、植物和其它生物的依据是（）a用途b生活环境c形态结构d是否有细胞47对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而海洋深处没有绿色植物生存，这是因为那里缺少（）a阳光b温度c水d空气48某班同学在研究光对鼠妇生活的影响实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、20只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（）a丁b丙c乙d甲49关于探究实验的基本思路，下列正确的是（）a问题假设实验结论b假设问题实验结论c问题实验假设结论d问题结论假设实验50科学探究常常需要进行对照实验，在设计对照实验中，我们应注意的问题是（）a所有的变量都不相同b所有的变量都相同c除实验变量以外，其他变量都相同d除实验变量以外，其他变量都不相同51如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（）a蚯蚓对光线有怎样的反应b湿度对蚯蚓生活有怎样的影响c蚯蚓对环境有怎样的影响d蚯蚓是怎样运动的52为了保护南极的生态，到南极科考工作者要把粪便等带离南极主要因为南极（）a缺乏必要的生活设施b缺少生产者c缺少消费者d分解者很少53如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）a蛇和鹰之间只构成捕食关系b该食物网中有5条食物链c增加分解者即可以构成完整的生态系统d若有毒素流入该生态系统，积累毒素最少的是鹰54如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）a甲乙丙丁b丙丁甲乙c丙丁乙甲d丁丙乙甲55在食物链“abcd”中，消费者指（）aaba b ccddb c d二、双项选择题：（每题3分，共45分全选对得3分，只选一个选项且正确得1.5分，其它情况不得分）56在细胞中相当于“能量转换器”的结构是（）a叶绿体b细胞质c线粒体d液泡57下列结构中全部含有dna的是（）a细胞壁 细胞核b细胞膜 叶绿体c细胞核 线粒体d线粒体 叶绿体58植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）a细胞膜b细胞壁c细胞质d叶绿体59制作和观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，以下操作正确的是（）a制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴生理盐水b制作黄瓜表层果肉细胞临时装片的顺序是：擦滴刮涂盖染吸c转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜，以防碰坏装片d观察制作好的装片时，能发现细胞内有绿色的线粒体60用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在低倍镜下找到细胞后，换上高倍镜观察时的变化是（）a亮度小了，物像大了b亮度大了，物像大了c可观察到的细胞数目减少了d可观察到的细胞数目增加了61在显微镜结构中，与调节光线强弱有关的结构是（）a反光镜b光圈c镜臂d转换器62下列关于生态系统的讨论正确的是（）a消费者“消费”的是生产者“生产”的有机物b生产者不受其他生物限制c非生物部分无关紧要d分解者分解有机物变成简单的无机物质，供植物重新利用63在一个光线不足的实验室里用显微镜观察玻片标本时，应当同时选用（）a高倍目镜b大光圈c凹面镜d小光圈64下列关于多种多样生态系统的叙述中，不正确的是（）a有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统b草原生态系统一般分布在干旱地区，水是影响生物分布的非生物因素c湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”d城市生态系统中人类起重要的支配作用，不容易产生环境问题65下列关于生物圈的描述正确的是（）a生物圈是最大的生态系统b生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的表层和岩石圈的大部c水圈中大多数生物生活在距海平面150米以内的圈层d只有能飞翔的昆虫和鸟类才能在大气圈中生活66下列生物中，常被称为生态系统的分解者的是（）a藻类植物b细菌c真菌d病毒67如图是温带草原生态系统中的部分生物，以下叙述中不正确的是（）a如果其中的草长期喷洒农药，一段对间后各种动物体内都会有一定量的农药，因为肉食动物不直接吃草，所以体内农药量最少b食物链和食物网可以传递能量，能量逐级递减，能量最终都来自太阳c图中的几种生物中草是生产者，其它动物都是消费者d老鼠的天敌最多，所以数量最少；老鹰的捕食对象最多，所以数量最多68如果海水受到ddt的污染，肉食鱼体内ddt的含量会比植食鱼的多，这是因为（）a海洋的肉食鱼喜欢吃含ddt的食物b肉食鱼食量大，植食鱼食量小cddt会通过生物进入食物链，在各种生物中传递dddt在生物体内难以分解，无法排出，会通过食物链不断积累69下列成语、谚语中能够说明生物有遗传变异现象的是（）a龙生九子，九子不同b种瓜得瓜，种豆得豆c螳螂捕蝉，黄雀在后d大树底下好乘凉70雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象下列现象与此不相类似的是（）a蚯蚓活动使土壤更肥沃b变色龙的体色随环境颜色而变化c仙人掌的叶退化成针形d有些树木秋天落叶，有些四季常青2015-2016学年广东省深圳市龙岭学校七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每题1分，共55分）1把一粒玉米放在或火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）a无机物、有机物b有机物、有机物c有机物、无机物d无机物、无机物【考点】种子的结构和成分【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）【解答】解：我们通常把种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物而加热后不可以燃烧的物质称无机物取干燥的植物种子，放到石棉网上用酒精灯烧烤种子起初变焦后变黑，这是部分有机物如变成了碳，点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉，水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐故选：c【点评】本题考查生物探究实验，由于种子中的有机物可以燃烧变成二氧化碳和水散发掉而无机盐不能燃烧2能控制物质进出细胞的结构是（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题【解答】解：a、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意 b、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，符合题意 c、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意d、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，不符合题意 故选：b【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题3生物的性状决定于遗传物质，遗传物质主要存在于（）a细胞膜b细胞质c细胞核d细胞各部分【考点】细胞核中的遗传信息载体-dna；细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】此题考查的是细胞核中的遗传信息载体dna，以及细胞各部位的结构和作用【解答】解：a、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意b、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，不符合题意c、细胞核中有携带遗传物质的结构染色体，染色体上的遗传物质是dna，每个dna上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位符合题意d、细胞各部分的功能不同，如液泡里含有细胞液，没有遗传物质，不符合题意故选：c【点评】本题考查的是细胞的结构以及功能，只要基础扎实，掌握了各部分的功能，即可答题4根据卫生部公共场所卫生管理条例实施细则规定，我国自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（）a叶绿体b线粒体c液泡d细胞核【考点】细胞中的物质；吸烟对人体健康的危害【分析】此题考查的知识点是植物细胞结构解答时可以从烟草属于植物、结合植物细胞的结构方面来切入【解答】解：植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，烟草中的烟碱，又称为尼古丁等有有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害尼古丁主要存在于烟草细胞的液泡内故选c【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞各结构的功能5下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（）a能够光合作用制造有机物的结构是线粒体b构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物c叶绿体在细胞中主要作用是把太阳能转化为化学能贮存在有机物中d细胞中的物质都是自己制造的【考点】细胞中的物质【分析】1、细胞中的能量转换器包括叶绿体和线粒体叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量2、细胞中含有多种物质，可以分为两大类即有机物和无机物，有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等据此解答【解答】解：a、将光能转变成化学能是植物的光合作用，光合作用的场所是叶绿体，不是线粒体；b、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物c、叶绿体可以把光能转化成储存在有机物中的化学能；d、细胞中物质有的是通过细胞制造的，如构成细胞的基本物质蛋白质，有的是直接吸收进入细胞的如水等故选：c【点评】本题考查知识点较多，考生要认真分析难度较难6下列有关细胞的说法中错误的是（）a所有生物都是由细胞构成b动物和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核c细胞壁具有保护细胞的功能d细胞膜具有控制物质进出的功能【考点】细胞膜控制物质的进出；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞壁及其作用；动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】此题主要考查的是细胞的一些基本常识，除病毒外，生物都是由细胞构成的，分析解答【解答】解：a、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，除病毒外，生物都是由细胞构成的，故错误b、植物细胞的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，动物细胞的结构主要有细胞膜、细胞质和细胞核，因此动物和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核，故正确c、细胞壁具有保护细胞的功能，也具有支持作用，故正确d、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，故正确故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握细胞的相关知识，结合题意，灵活答题7把动物细胞和植物细胞 都放在清水中，动物细胞会胀破，植物细胞不胀破，这是因为（）a动物细胞会吸水，植物细胞不吸水b动物细胞的细胞膜不如植物细胞的细胞膜强韧c动物的细胞壁没有保护作用d植物细胞有细胞壁，有支持和保护作用【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等【解答】解：细胞壁位于植物细胞的最外面，起到保护和支持作用，是植物细胞具有一定的形状，动物细胞无细胞壁的支持作用，所以把动物细胞和植物细胞 都放在清水中，动物细胞会胀破，植物细胞不胀破故选：d【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键8构成生物体的细胞多种多样，但所有细胞都有相同的地方，那就是（）a大小b形状c排列方式d基本结构【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和细胞质，【解答】解：以动物细胞为例，如图：人的口腔上皮细胞：肌肉细胞：神经细胞：但结构却是相同的，都具备细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等故答案为：d【点评】细胞的结构基本上都是相同的，但形态是不同的9动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是（）a叶绿体b线粒体c液泡d细胞核【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞中的物质；细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”液泡里有细胞液，含各种有味道的物质和营养物质细胞核内有遗传物质，对于生物的遗传有重要意义可见b符合题意故选：b【点评】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同10下列哪些结构是植物有而动物没有的（）a叶绿体和线粒体b细胞壁和线粒体c细胞壁、液泡和叶绿体d细胞核【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，据此答题【解答】解：动、植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示：即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道植物细胞与动物细胞的异同点11在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）a制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水b盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上c观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动d物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】本题考查的是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染【解答】解：a、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态故不符合题意b、在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡故符合题意c、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动玻片，物像才向右下方移动到视野的中央故不符合题意d、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积故不符合题意故选：b【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释12制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：取口腔上皮细胞滴生理盐水擦拭玻片稀碘液染色盖上玻片正确的操作顺序是（）abcd【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的步骤，我们可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”进行记忆【解答】解：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片在载玻片上滴一滴生理盐水漱口用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞将牙签在生理盐水中涂抹均匀盖盖玻片染色故选：d【点评】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键，要下功夫记住掌握这部分内容要用科学的方法，把繁琐的步骤简单化，用滴刮涂盖染来速记，效果很好13下列关于细胞学说的说法错误的是（）a建立者是德国科学家罗伯特虎克b恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一c细胞学说认为：动物和植物都是由细胞构成的d细胞是生物体结构和功能单位【考点】生物学史【分析】英国物理学家罗伯特虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名【解答】解：a、英国科学家罗伯特虎克发现并命名了细胞，德国科学家施莱登、施旺创建了细胞学说a错误；b、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，b正确；c、细胞学说认为：植物和动物都是由细胞组成的c正确；d、细胞是生物体结构和功能单位，d正确故选：a【点评】关键点：英国科学家罗伯特虎克发现并命名了细胞，德国科学家施莱登、施旺创建了细胞学说14医院的化验员用患者的血液制成玻片标本，这种标本属于（）a推片b涂片c切片d装片【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】本题考查的是生物实验中用到的几种常见的标本，生物标本包括装片、切片、涂片【解答】解：a、制作临时涂片时，可取一片载玻片作推片，将推片自液滴左侧向右侧移动，使液滴均匀地附着在两片之间所以推片是制作临时涂片的一个必要装置故不符合题意b、涂片是指用从患者身上采集的液体标本（如血液，骨髓液等）均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本，用于实验室诊断和病理诊断 涂片有很多种类，直接涂片法、厚涂片法等故符合题意c、切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片故不符合题意d、从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的在要用显微镜观察物体的时候，将被观察物体放在载玻片上就叫装片 故不符合题意故选：b【点评】生物标本是考查的重点，可结合着定义掌握15用光学显微镜观察制作完好的洋葱表皮细胞装片，看不到的结构是（）a细胞壁b细胞膜c液泡d细胞核【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜，因此在显微镜下观察不到【解答】解：洋葱表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡由于细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜，因此在显微镜下观察不到故选：b【点评】了解细胞的结构和各个部分的特点是解题的关键16“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人”这是苏东坡的著名诗句产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高这些糖分存在于果肉细胞的（）a细胞质内b细胞核中c液泡中d叶绿体中【考点】细胞中的物质；植物细胞的基本结构【分析】此题重点考查的关于植物细胞结构及功能方面的知识，只要基础扎实就能轻松作答【解答】解：a、细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换不符合题意b、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意c、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意d、叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中不符合题意故选：c【点评】细胞的结构和功能是考试的重点，要熟练掌握此部分内容17克隆羊多利长得像（）a供细胞核的母羊b供无核卵细胞的母羊c代孕母羊dabc三羊中的一部分【考点】转基因技术的应用【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位【解答】解：细胞核是遗传信息库克隆羊多利的细胞核来源于供细胞核的母羊，具有供细胞核的母羊的全部遗传信息，因此克隆羊多利长得像供细胞核的母羊故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞核是遗传信息库，多莉的长相最像供核母羊18画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法应是（）a用铅笔涂抹b用钢笔涂抹c用铅笔点上细密的点d用斜线表示【考点】画细胞结构图及注意事项【分析】本题考查怎样画细胞结构图，以及画图时注意的现象【解答】解：画细胞结构图时，一般用3h的铅笔，较暗的地方用密点来表示，不能用铅笔或钢笔涂抹，更不能用斜线表示故选：c【点评】注意绘制细胞构图的要求，（1）图的大小位置要适当（2）较暗的地方用密点来表示（3）标注结构名称时，一般在图的右侧（4）在图的下方写名称19制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁，一般的做法是（）a用手擦拭b用水清洗c用纸擦净d用洁净的纱布擦拭【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，【解答】解：“制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁”，一般的做法是“用洁净的纱布擦拭”故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片时的清洁方法20小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像你认为最可能的原因是（）a没有调节粗准焦螺旋b射入光线发生改变c显微镜的物镜转换了d反光镜接受的光线改变了【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察三个步骤，对光是观察前的重要环节，它决定能否看清物象【解答】解：用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像故选：b【点评】本题考查显微镜使用过程中对光的要求及注意事项，这是学生必须掌握的基本操作21在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】本题考查的是观察洋葱表皮细胞的临时装片时被染色最深的结构，首先明确植物细胞的结构特点【解答】解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡细胞壁起支持和保护作用；细胞膜控制物质的进出；细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换；细胞核里有容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，是主要的遗传物质故选：c【点评】染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核22当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）a用纱布擦b用手擦c用纸巾擦d用擦镜纸擦【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果【解答】解：通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭故选：d【点评】记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养23在显微镜下观察印有“p”字的玻片标本时，视野中看到的物像是（）abbpcddq【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反【解答】解：通过分析知道玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的是它的倒像所谓倒像就是上下左右都翻过来，即“d”故选：c【点评】显微镜视野中看到的实物放大的倒像，是使用显微镜的基本常识24有下列不同倍率的显微镜，在视野相同时，观察到细胞数目最少的是（）a10，5b10，10c15，5d15，10【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮；【解答】解：选项a中，目镜是10，物镜是5，显微镜的放大倍数是50；选项b中，目镜是10，物镜是10，显微镜的放大倍数是100；选项c中，目镜是15，物镜是5，显微镜的放大倍数是75；选项d中，目镜是15，物镜是10，显微镜的放大倍数是150；由上可见d选项中显微镜的放大倍数最大，视野中细胞数目最少故选d【点评】有关显微镜使用方面的题很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了25显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（）移动a右上方b左下方c左上方d右下方【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动解答时可以从显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反方面来切入【解答】解：物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动故选d【点评】解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反如不理解可以先在纸上画出，然后把纸倒立过来就是正确的移动方向26用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：（）a有平面结构的b形态不规则的c薄而透明的d有生命活力的【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考查的知识点是用显微镜观察的材料要求薄而透明，光线能透过【解答】解：放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了故选：c【点评】显微镜下观察的标本必须是薄而透明的，若不透明，则光线不能通过它进入镜筒内27按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是（）abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能顺利地完成此类题目【解答】解：在使用显微镜时，应先一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜筒中取出后，放在实验台略偏左的地方，距离实验台边缘约7厘米左右便于后面的观察使用显微镜观察物像的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开左眼用来观察物像，而右眼睁开，便于用右手绘图故选：b【点评】显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般28“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）a光b水c温度d湿度【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度故选：c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释29下列物体中属于生物的是（）阳光 松树 空气 细菌 金鱼水 病毒 土壤 珊瑚虫 海带abcd【考点】生物的特征【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：题干中的松树、细菌、金鱼、病毒、珊瑚虫、海带都具有生物的特征它们都是生物阳光空气水土壤都不具有生物的基本特征它们都不是生物故选：c【点评】具有生物的基本特征的是生物否则是非生物30含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）a呼吸b生长现象c繁殖能力d对外界刺激作出反应的能力【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物含羞草能够对外界刺激作出反应故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征31能反映生物影响环境的成语是（）a风声鹤唳，草木皆兵b螳螂捕蝉，黄雀在后c千里之堤，溃于蚁穴d不入虎穴，焉得虎子【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物影响环境，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等a、草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应故不符合题意；b、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树蝉螳螂故不符合题意；c、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤表明生物蚂蚁对环境大堤的影响故符合题意d、不入虎穴、焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎比喻不亲历险境就不能获得成功故不符合题意故选c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释32仙人掌叶退化成刺的原因是（）a抵御动物的侵袭b生长的环境太寒冷c生长的环境缺水d生长的环境阳光太强【考点】生物对环境的适应【分析】生物必须适应环境才能生存，与其生活环境相适应解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境故选c【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同33“螳螂捕蝉，黄雀在后”，其中的食物链应该写成（）a螳螂蝉黄雀b植物蝉螳螂黄雀c草蝉螳螂黄雀d蝉螳螂黄雀【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条它表示的是生产者和消费者之间的关系其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者一直到最高