



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级语文(上册)周周练(一)【巴东三峡】 【周庄水韵】班级 姓名 座号 【聚沙成塔】一、基础。1.给加点字注音。凝望( ) 夔门( ) 古刹( ) 浣妆( ) 崆岭( ) 秭归( ) 滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐苍苍( ) 沟壑( )2.下列加点字注音全都正确的一项是( ) a娴熟(xin) 搅动(jio) 斑斓(bn)(ln) 璀璨(cu)(cn) b彩绸(chu) 连缀(zhu) 仲春(zhng) 屋脊(j) c缤纷(bn) 隐匿(n) 谛听(d) 参差(cn)(c) d覆盖(f) 眩目(xin) 屋檐(yn) 渗出来(shn)3.对下列句子所用修辞手法归纳正确的一项是( ) 细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。a比喻、排比 b拟人、比喻 c比喻、拟人、通感 d拟人、通感4.用两个或两个以上的词语至少运用一种修辞手法,写一段描写节日欢欣热闹的场景。(不少于50字) 斑斓 璀璨 彩绸 缤纷 眩目 张灯结彩 迷离 瞬息万变 5.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( )在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。 a句应在“演出”之后加上“的机会”句应将“改善”改为“提高” b句应在“家长”之前加上“学生”句应将“改善”改为“改变” c句应在“演出”之后加上“的机会”句应将“改善”改为“改变” d句应在“家长”之前加上“学生”句应将“改善”改为“提高”6.选择括号内恰当的词语填空。游记顾名思义就是对一次出行、游览、参观等的记录,在读游记时,必须弄清 ,抓住景物的 ,仔细揣摩语言,品味文章中蕴涵的 之美,体会作者渗透在 中的思想感情。(特征 景物描写 游踪 情景)【开心花园】二、阅读(一)巴东三峡船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上的石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅我们可以望得清清楚楚。最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一番情趣。过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟滪堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。7.上文以作者的游踪为线索,请在下面括号内填上相应的地名。秭归 ( ) ( ) ( ) 白帝城8.第(7)段中作者描写巫峡的江水,突出了一个_字,抓住江水_、_、_、_的特点。写巫峡的山峰时抓住了其_、_、_的特点,突出了巫峡山峰的“高”。9.第9段重点抓住瞿塘峡的_景观,先后写了_,_,_这些景观共同之处在于给人以历史人文韵味,丰富了山川景物的神韵.10.说出下列句子中所运用的修辞手法及其作用,填入表格中。 两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。 仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。 江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。句子修辞手法作用句 句 句com (二)周庄水韵我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延11.上文描写了哪些景物?请概括写出(不少于四种)。 _ _12.作者在描写景物时,是按照什么时间和空间顺序来描写的?时间上: _空间上:由_写到_,最后写到_。13.文中画波浪线的句子是从_的角度来描写周庄水韵的。这句话运用了比喻的修辞手法,它属于_ 喻,本体是“_”,喻体是“_”,比喻词是“_”。这样写的好处是_ (三)夜宿乌镇我是在谷雨之后走进乌镇的。高速公路两边的青山绿树烟湖和被称为“江南”的无锡、苏州、嘉兴、杭州都在身后淡远,恰似那远逝的江南。都市的繁华早已厌倦,我的目的地是心仪已久的乌镇那个目前还相对原始古朴的江南水镇,那个孕育了茅盾、老通宝和春蚕的小镇。进入乌镇正是黄昏时分,夕阳下的粉墙黛瓦,小桥流水,曲巷深弄,枕河人家,立刻给我一种江南水乡风韵的惊喜。明清建筑“屋檐相连、沿河而居”,过街砖拱洞横跨其间,精致的石拱桥、河埠头随处可见,老屋上的木雕和石雕工艺精湛,当地居民仍住在这些老房子里,仿佛还有一点茅公笔下老通宝养蚕的味道。最迷人的是那高高的屋檐,黑黑的窗棂,幽幽的水巷,瘦瘦的乌篷船在石板桥上踱了几个来回,夕阳不经意间便滑落下去,倏然暮云四合,那一种幽暗我无从表达。我去过无数江南小镇,同里、周庄、西塘、南浔,无非是狭窄的老街,风情的茶楼,有点大同小异,而乌镇是不一样的。幽暗,古朴的幽暗,那是乌镇的底色。晚饭后我去夜游,这是乌镇最富于诗意的时刻。走在小河边,深巷里,深吸一口,都会闻到一缕南梁昭明太子读书的幽暗气息;若再转悠到蚕室、缫丝间或传统的印染作坊,你又会与幽暗不期而遇蓝印花布垂天而下,蓝色的幽暗之下,你的心也变得幽蓝了。少年太子早已死去,但他精心编纂的昭明文选却依旧存活下来,被小镇之外普天下的读书人视为瑰宝。那个生于斯地名叫沈雁冰的文人,无数次走过小镇,他看见了运载蚕丝、棉布的木船以及林家铺子里楚楚动人的女孩,嗅到了子夜里散发的腐朽气味,然后,他也消失在岁月的迷雾里,他的那幢用子夜稿费修葺的故居,成为游客们窥视并评说功过的景点。暗夜里不太明亮的灯光勾勒出木屋和石桥的轮廓,那些明清建筑在新雨后仿佛被洗净了的器物,它们的细节被微光放大后点燃,甚至那些青瓦、木纹和窗页的转轴,都在蜿蜒的明暗中悄然显现,像雾气一样弥漫在古镇,向过往的岁月无限延伸,仿佛都在暗溢出一种情致,一种氛围。 在暗夜里看沿河泛舟,是西栅最迷人的景象。船橹的咿呀声,混合着水被划动的声响,构成了声音细小的社戏。小船穿越被泛光灯照亮的窄街、游廊、高低错落的屋檐和爬满青苔的石阶等等,犹如穿越制作精美的电影布景。西栅没有酒肆的喧闹,小鼓发出的乐声,也没有歌女的低吟浅唱,只有岁月嬗递时偶有的时尚之声轻盈地飘荡在水面上,智慧的传承伴随着脉脉书香,在这里展现出一幅迷人的画卷。一位儒雅的长者站在桥上对我说:“不管人事如何变迁,乌镇永远是乌镇,在这江南水乡最美的一隅,那么温润,犹如黄昏里的一帘幽梦,晨光中一支摇曳的玫瑰。” 躺在酒店的床上,我很快就醉入了梦乡。夜梦里,我于烟雨濛濛中踏着湿漉漉的青石板小路,寻找那江南二胡的一抹忧伤。与其说是寻找二胡的一抹忧伤,还不如说是寻找江南文化的残梦。忽又觉得天上飘起了细雨,我撑起一柄油纸伞,倘佯在杏花春雨的小巷,却始终未寻见那结着愁怨的丁香姑娘我这才明白,江南文化变得虚无破碎,古典的、文化的江南正在消逝。我不仅是惆怅,更多的是伤感。我始终认为,既然我们的历史曾因江南文化而绽放光彩,江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头,这份光彩不应褪色,更不应湮灭。14.作者笔下乌镇“古朴的幽暗”体现在哪些方面?请简要概括。 15.结合表达特色,请分析第段中划线句的含意。 16.文章最后一段写作者的梦,从全文看有什么作用? 17.作者为“古典的、文化的江南正在消逝”而伤感,但也有人认为“现代文明迟早要取代古典文化”。对此你怎么看?请结合原文简要阐述自己的认识。 5(一)一、1.nng ku ch hun kng z y q h h 2. c 3. c 4. 略 5.a 6.游踪 特征 情景 景物描写 二、(一)7.巴东 巫峡 瞿塘峡 8.险窄、急、曲折、多滩笔直、整齐、险峻 9.人交,白帝城 孙夫人唐 八阵图遗迹 10.句 比喻 形象地表现巴东三峡的山整齐、高峻。 句 夸张 生动地表现出山高峻和江的狭窄的特点。 句 拟人 生动地表现江水的险恶和气势汹涌。(二) 11.岸上的彩灯、河中的倒影、彩船、丝竹、管弦之声、礼花、古镇的欢呼12.时间上: 先后顺序空间上:由 河中 写到 天上的礼花 ,最后写到 地上的人们 。13. 色彩 暗 “ 河水 ”, “彩带 ”, “ 变成 ”。 形象生动地表现出春夜的河上所见到的七彩斑斓的礼花,表现出周庄水乡的绚丽多姿。(三)14.乌镇建筑的古朴、色泽的幽暗;乌镇文化的深邃浓厚;乌镇夜晚迷人的水乡风韵。 15.这句话采用了比喻的修辞手法,形象地突出乌镇的特点在现代文明的今天仍然能保持其原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微特电机在高端音频设备中的节能效果分析报告
- 建筑行业方案设计
- 消防系统安全性能分析报告
- 平台数据处理效果评估分析报告
- 护士考试题库及答案下载
- 巷修工理念考核试卷及答案
- 集材作业工晋升考核试卷及答案
- 绿化造园工专业技能考核试卷及答案
- 第22课 我们生活在信息时代教学设计-2025-2026学年小学信息技术冀教版四年级下册-冀教版
- 外出信用卡营销活动方案
- 三D打印公开课
- 西方节日-英文介绍
- 动车组列车员(长)(职业通用)全套教学课件
- 机动车驾驶员安全教育培训课件
- 农机维护保养规范研究
- 威士忌培训课件
- 内瘘球囊扩张术护理查房课件
- 义务教育物理课程标准(2022年版)测试题文本版(附答案)
- 黄帝内经课件
- 《我喜欢的动物》
- 2023下半年重庆巫溪县机关事业单位遴选27人笔试参考题库(共500题)答案详解版
评论
0/150
提交评论