比较文学期末复习 填空.doc

比较文学期末复习一、 填空1、英国学者波斯奈特1886年出版比较文学一书，是世界上第一部关于比较文学的专著。2意大利，桑克蒂斯1871年在那不勒斯主持比较文学讲座，其比较文学名称是效法法国。3中国黄人1904年在中国文学史分论中对波斯奈特比较文学一书做过介绍。4.真正使比较文学在中国产生较大影响的是1931年傅东华从英文转译的法国学者洛里哀的专著比较文学史；不久戴望舒又翻译梵 第根的比较文学论1937年商务印书馆出版5、英国波斯奈特1886比较文学：6、法国，以孔德为代表的实证主义思想对当时的法国学术界产生巨大影响，以实证影响为特征的法国学派诞生。7、卡雷：在他的学生基亚的比较文学一书序言中写到，“比较文学主要不考虑作品的独创价值，而特别关怀每个国家、每位作家对其所取材料的演变。”8、美国韦勒克认为比较文学“干脆就称为文学研究或文学学术研究。”9、法国韦斯坦因批评美国“我以为把研究扩展到那么大的程度，无异于耗散掉需要巩固现在领域的力量。10、1984年孙景尧、卢康华出版比较文学导论借用了季羡林的定义“比较文学就是把不同国家的文学拿来比较，这可以说是比较文学的狭义定义，广义的比较文学是把文学同其他学科来比较，包括人文科学和社会科学。”借用钱钟书的定义“比较多文学作为一门专门学科，指跨越国界和语言界限的文学比较。”11、陈挺比较文学简编“比较文学是超越国家、民族和语言界限的文学研究，主要研究两种或两种以上民族文学之间的相互关系、两国或两国以上文学之间的相互影响，找出它们之间的异同，通过这些关系、影响、异同的研究，认识各民族文学自己的特点，探索文学发展的共同规律。广义的比较文学还可以包括文学与其他艺术、与其他意识形态之间的相互关系的研究。”12、乐黛云1988中西比较文学教程：“不受语言、民族、国家、学科限制的开放性的文学研究学科。13、孙景尧1988简明比较文学“比较文学是将一个国家或民族的文学同另一个国家或民族的文学进行比较研究，或将文学与其他学科进行比较研究。”14、从共时性角度重新整合已经存在的比较文学三个阶段的学科理论资源，将比较文学存在的理论问题在“跨越性” 和“文学性”这两个基点上融通。15、一个特征是：比较文学是一种具有跨越性的研究。16、文学变异性研究作为比较文学一个新视角新范畴最早见2005曹顺庆比较文学学。17、歌德世界文学思想、史达尔夫人某些浪漫主义观点是基点。18、实证主义哲学家孔德创立实证主义哲学流派，强调知识的实证性，只研究具体的事实和现象，以及现象间的外部联系，试图用自然科学的实证精神改造一切学科部门。19、盛行于19世纪的实证主义思潮与浪漫主义思潮，共同形成法国比较文学影响研究的本质特征性实证性的文学关系研究。20、史达尔夫人在论文学（1800年）中，把欧洲文学区分为南方文学和北方文学两种类型，认为文学与地理环境如气候之间存在密切关系。论德国（1801完稿1809出版）以一个他者视角反观法国，让法国人认识了自己的民族偏见。21、流传学是实证性的文学关系研究。对象是文学关系，特征是实证性。22、渊源学，又称为源流学或源泉学，属于影响研究的范畴。23、形象学研究的方法主要可以分为文本外部研究和文本内部研究。24、普荷，(1593-1683，一作1673卒)清僧，“禅而无禅便是诗，诗而无诗禅俨然。” 佛教中国化对中国文化及文学产生巨大影响。25、钱钟书：“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”26、1948年韦勒克、沃伦文学理论讨论了文体发展历史和文体的研究状况。27、柏拉图理想国、亚里士多德诗学、歌德（诗歌的自然形式）与席勒和施莱戈尔兄弟（论戏剧艺术与文学）28、西方文体研究常常把文学作品划分为三大类：叙事类、抒情类、戏剧类。诗经、尚书、典论论文、文赋29、缺类现象指的是一种文体在某国或某民族文学中存在但在其他国家和民族的文学中却没有。中国古代有赋，而其他民族没有。中国没