广东省湛江市廉江市营仔一中七年级生物上学期期中模拟试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省湛江市廉江市营仔一中七年级（上）期中生物模拟试卷一.选择题（每题2分，共100分）1下列物体中属于生物的是( )阳光 松树 流星 细菌 金鱼 水 病毒 钟乳石 珊瑚虫 藻类abcd2不可以构成一个生态系统的是( )a一片小池塘b一条河流c地球d一群羊和一堆草3影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是( )a阳光b空气c水d温度4下列关于生物圈的说法正确的是( )a生物圈指的是地球生物生存的全部环境的总称b生物圈包含整一个地球c生物圈包括地球上所有的生物 及其生存的全部环境d生物圈是指生活在地球上所有的生物5下面说法不正确的是( )a生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性b被称为“地球之肾”的生态系统是湿地生态系统c已经记录命名的生物中种类最多的是植物d生物圈的厚度约为21千米6在显微镜下观察，在视野内所见的图象是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是( )a“上”和“6”b“下”和“9”c“下”和“6”d以上都不对7挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫( )a切片b涂片c装片d玻片8地球上最大的生态系统是( )a生物圈b森林生态系统c草原生态系统d海洋生态系统9下面说法错误的是( )a物种多样性的一个重要原因就是遗传多样性b一座城市可以称为一个生态系统c生物的做基本特征是新陈代谢d蜻蜓点水说明生物具有应激性10下面说法正确的是( )a创立了统一的生物命名法的是林奈b达尔文被称为“分类学之父”c分类单位中最小的是属、最大的是界d实验法的运用不能使得生物学进入实证科学的行列11发现dna双螺旋结构的科学家是( )a奥利多和美森b克里克和沃森c多里多和哈维d奥里奥和达利12连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？( )a呼吸b营养c排出体内废物d生长和繁殖13制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( )在载玻片中央滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平染色abcd14细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是( )a细胞质b线粒体c细胞核d叶绿体15在下列现象中，能说明生物影响环境的是( )a干旱的沙漠中植物种类极少b苹果树不宜在热带地区栽种c仙人掌的叶变成刺d蚯蚓的钻穴运动能改良土壤16在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片( )a往下、往右移b往上、往右移c往下、往左移d往上、往左移17下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是( )a1040b58c1010d154018把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡这两种生物之间的关系是( )a合作b捕食c竞争d寄生19下列各项不属于生物具有的特征的是( )a生长与繁殖b具有细胞结构c不断从外界吸收营养d能排出代谢废物20在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？( )a测量一次b测量多次取最大值c测量多次取最小值d测量多次取平均值21桃树春天开花，菊花秋天开花影响它们开花的主要生态因素是( )a阳光b水c空气d温度22你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的( )a实验中保证充足的光照b给以不同的光照和湿度c实验中只设定光照这一个变量d除了光照不同外，还要给以不同的营养23鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡对此最恰当的解释是( )a生物影响环境b生物适应环境c生物改变环境d生物依赖环境24生物圈不包括地球的( )a整个水圈b大气圈的上层c大气圈的下层d岩石圈的上层25科学家在实验中发现，很多植物的花都是白天开放，夜晚闭合如果把光线遮挡起来并降低温度，即使在白天，花也会闭合这个实验说明，影响植物开花的因素是( )a温度b光线c阳光和温度d植物种类26下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是( )a热时人会出汗b鲸呼气时会产生雾状水柱c西瓜能进行光合作用制造有机物d含羞草的叶受到触踫时会合拢27在植物细胞中具有控制物质进出作用的是( )a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核28小明同学观察同组其他同学已经观察到的物象时，他却看不清楚，这就需要调节细准焦螺旋原来细准焦螺旋的作用是( )a调节光线强弱b使镜筒缓缓上升c调节放大倍数d调节出更清晰的物象29人体内分布最广泛的组织是( )a上皮组织b结缔组织c肌肉组织d神经组织30下面说法不正确的是( )a细胞分化形成组织b细胞分化特点是细胞群的数目不变，形态改变c血液、软骨、肌腱、韧带、淋巴、皮肤都属于组织d植物结构层次中没有系统31在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了( )a保持细胞原形态b保持标本透明度c容易染色d防止标本干燥32骨组织属于( )a上皮组织b肌肉组织c神经组织d结缔组织33使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构( )a转换器、遮光器、反光镜b反光镜、物镜、目镜c反光镜、转换器、物镜d转换器、反光镜、遮光器34如图所示：为两种放大倍数不同的物镜，为两种放大倍数不同的目镜，为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离下列哪种组合观察到的细胞数目最多( )abcd35有两个细胞，每30分钟进行一次分裂，两个小时后，一共有几个细胞( )a16b32c24d4836用显微镜观察洋葱表皮细胞时，其他条件不变，由低倍镜转换到高倍镜后发现( )a视野变暗，细胞体积增大，细胞数目减少b视野变亮，细胞体积增大，细胞数目减少c视野变暗，细胞体积减小，细胞数目增多d视野变亮，细胞体积减小，细胞数目增多37有关细胞分裂过程，下列说法正确的是( )a细胞核先分裂，然后才是细胞质一分为二b细胞质最先开始分裂c细胞质和细胞核同时开始分裂d细胞膜最先开始分裂38使用显微镜时，如果光线较弱，应( )a放大光圈或用平面镜b放大光圈或用凹面镜c缩小光圈或用平面镜d缩小光圈或用凹面镜39我们人体细胞中有23对染色体，体细胞经分裂后的新细胞中的染色体的数目是( )a23条b46条c46对d13对40我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是( )a经常喝牛奶b细胞的分裂和生长c参加体育锻炼d父母的养育41美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？( )a细胞分裂b细胞生长c细胞分化d细胞成熟42“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中( )a细胞壁b细胞质c液泡d叶绿体43下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作，后一项是目的，其中表述不正确的是( )a调节光圈控制光线进入镜筒b转动转换器调节视野的大小c调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰d调节粗准焦螺旋较大幅度地升降镜筒44植物细胞中哪些结构是它的能量转换器( )a线粒体b叶绿体c细胞核d叶绿体和线粒体45下列结构中不属于器官的是( )a白菜叶b洋葱表皮c西瓜d人体的胃46神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红下列叙述不正确的是( )a这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的b这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质c它们的结构层次为：细胞组织器官生物体d番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成47桔子的果肉和其中的“筋络”分别属于( )a营养组织、输导组织b营养组织、分生组织c分生组织、保护组织d分生组织、输导组织48“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有( )a分生组织b输导组织c营养组织d保护组织49我们吃的蔬菜中，属于生殖器官的是( )a白莱、豌豆b番茄、花菜c豇豆、芹菜d藕、冬瓜50仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于( )a细胞b组织c器官d系统2015-2016学年广东省湛江市廉江市营仔一中七年级（上）期中生物模拟试卷一.选择题（每题2分，共100分）1下列物体中属于生物的是( )阳光 松树 流星 细菌 金鱼 水 病毒 钟乳石 珊瑚虫 藻类abcd【考点】生物的特征 【专题】课本知识同类信息；生物与环境的关系专题【分析】生命的基本特征包括六个方面：1生物体具有共同的物质基础和结构基础2生物体都有新陈代谢作用 3生物体具有应激性4生物体有生长、发育和生殖现象5生物体有遗传和变异性6生物体能适应环境，也能影响环境【解答】解：松树、细菌、金鱼、病毒、珊瑚虫和藻类都具有生命的基本特征，属于生物；而阳光、流星、水、钟乳石不具有生命的基本特征，不属于生物故选：c【点评】明确生命的基本特征2不可以构成一个生态系统的是( )a一片小池塘b一条河流c地球d一群羊和一堆草【考点】生态系统的组成及各部分的作用 【专题】类比推理；生态系统专题【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等【解答】解：abc、“一片小池塘”、“一条河流”、“地球”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；d、“一群羊和一堆草”，只有消费者、生产者，没有分解者和非生物部分，因此不属于生态系统 所以，不可以构成一个生态系统的是“一群羊和一堆草”故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成3影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是( )a阳光b空气c水d温度【考点】水的作用及其对植物分布的影响 【分析】此题考查的知识点是水对植物分布的影响解答时可以从水对植物分布的影响以及沙漠的特点方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分第二水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶济，物质的运输，光合作用的原料等由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布沙漠干旱缺水，水是影响植物生活的最主要非生物因素故选c【点评】解答此类题目的关键是理解水对植物分布的影响4下列关于生物圈的说法正确的是( )a生物圈指的是地球生物生存的全部环境的总称b生物圈包含整一个地球c生物圈包括地球上所有的生物 及其生存的全部环境d生物圈是指生活在地球上所有的生物【考点】生物圈是最大的生态系统 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统【解答】解：a、地球生物生存的全部环境属于非生物部分，a错误；b、生物圈，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面b错误；c、地球上的所有生物与生物生存的环境形成的一个统一整体即生物圈，c正确；d、生活在地球上所有的生物属于生物部分，d错误；故选：c【点评】知道生态系统的组成是关键5下面说法不正确的是( )a生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性b被称为“地球之肾”的生态系统是湿地生态系统c已经记录命名的生物中种类最多的是植物d生物圈的厚度约为21千米【考点】生物圈的范围；生态系统中的类型；生物的多样性的内涵 【专题】归纳推理；生态系统专题【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次【解答】解：a、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性a正确b、湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称b正确c、已经记录命名的生物中种类最多的是植物c正确d、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，d错误故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、生态系统的特点和功能及生物多样性的内涵6在显微镜下观察，在视野内所见的图象是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是( )a“上”和“6”b“下”和“9”c“下”和“6”d以上都不对【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】本题考查了显微镜的成像特点，显微镜的成像是上下左右均颠倒的物像【解答】答：在显微镜下观察，我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像，根据显微镜的这一成像特点，我们可以判断：a：载玻片上的图形是“上”和“6”，其显微镜视野内的图象应是和“9”，该选项不符合原题意；b：载玻片上的图形“下”和“9”，其显微镜视野内的图象应是和“6”，该选项不符合原题意；c：载玻片上的图形“下”和“6”，其显微镜下视野内的图象应是和“9”，该选项不符合原题意；由此看出，a、b、c三个选项均与原题不相符合，在视野内所见的图象是“上”和“6”，其上下左右均颠倒，所以载玻片上的图形应该是和“9”，故以上三个答案都不对故选d【点评】正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，是教学大纲要求的基本技能之一，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，并注意总结规律本题易错选b，误认为视野内所见的图象是“上”，则载玻片上的图形就是“下”，因为二者是相反的，这是完全错误的7挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫( )a切片b涂片c装片d玻片【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片切片是用从生物体上切取的薄片制成的涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的【解答】答：a：切片应是从生物体切取制成黄瓜果肉无法切成薄片故不合题意 b：涂片应是用液体的生物材料涂抹制作而成，黄瓜果肉不是液体故不合题意 c：挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本应叫装片故选c d：玻片即是玻片标本，玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片三种故不合题意故选c【点评】本题考查使用显微镜和制作临时装片的相关内容，及针对要观察的生物材料而制作玻片标本8地球上最大的生态系统是( )a生物圈b森林生态系统c草原生态系统d海洋生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统 【分析】此题是关于生物圈的知识的选择题，据此答题【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动故选：a【点评】生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握明确生物圈是最大的生态系统9下面说法错误的是( )a物种多样性的一个重要原因就是遗传多样性b一座城市可以称为一个生态系统c生物的做基本特征是新陈代谢d蜻蜓点水说明生物具有应激性【考点】生物的特征；生态系统的概念；生物的多样性的内涵 【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的7、生物有遗传和变异的特性【解答】解：a、物种多样性的实质就是遗传多样性，a正确；b、一座城市包括生物部分和非生物部分，可以称为一个生态系统，b正确；c、新陈代谢是生物的基本特征，c正确；d、“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，反映了生物的基本特征是生物能繁殖d错误故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征10下面说法正确的是( )a创立了统一的生物命名法的是林奈b达尔文被称为“分类学之父”c分类单位中最小的是属、最大的是界d实验法的运用不能使得生物学进入实证科学的行列【考点】生物学史 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种【解答】解；a、瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”，a正确b、林奈被称为“分类学之父”，达尔文是进化论的奠基人，b错误c、界是最大的分类单位，最小的分类单位是种，c错误d、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论实验法的运用，使得生物学进入实证科学的行列，d错误故选：a【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，明确“分类学之父”是林奈，其他科学家的事迹也要了解11发现dna双螺旋结构的科学家是( )a奥利多和美森b克里克和沃森c多里多和哈维d奥里奥和达利【考点】生物学史 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生命的起源和生物进化【分析】沃森、克里克揭开了dna的双螺旋结构之谜，他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了dna的精确模型【解答】解：沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了dna的双螺旋结构之谜他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了dna的精确模型故选：b【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料多积累相关的知识即可正确解答12连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？( )a呼吸b营养c排出体内废物d生长和繁殖【考点】生物的特征 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，连续阴雨时，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴故选：a【点评】解答此题可结合生物的六大特征来分析，明确蚯蚓爬出洞穴是为了呼吸13制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( )在载玻片中央滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平染色abcd【考点】制作临时装片观察植物细胞 【分析】这是一道制作临时装片方法步骤的题目制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染【解答】解：第一步：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步：“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；第三步：“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步：“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开；第五步：“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；第六步：“染”，在载玻片的中央滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部故选：b【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释14细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是( )a细胞质b线粒体c细胞核d叶绿体【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能 【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核【解答】解：a、细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，故不选b、线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，故不选c、细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中所以，细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心d、叶绿体主要功能是进行光合作用，故不选故选：c【点评】细胞核内有染色体，染色体有dna和蛋白质构成，dna含有遗传物质，能控制细胞的生命活动15在下列现象中，能说明生物影响环境的是( )a干旱的沙漠中植物种类极少b苹果树不宜在热带地区栽种c仙人掌的叶变成刺d蚯蚓的钻穴运动能改良土壤【考点】生物对环境的影响 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等【解答】解：a、沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，说明环境影响生物故a错误b、苹果树不宜在热带地区栽种，主要是温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温度高不适宜苹果的生长，这主要是受温度的制约，说明环境影响生物故b错误c、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明生物适应环境故c错误d、蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境故d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释16在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片( )a往下、往右移b往上、往右移c往下、往左移d往上、往左移【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题是一道实验操作题，考查的是物体在显微镜中的成像特点【解答】解：物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来因为显微镜中的成像特点是成放大的倒像，所以装片移动的方向应与物象移动的方向相反在显微镜下观察临时装片时，如果物像偏上、偏右时，应该使物像往下、往左移动，就能到视野正中，但是装片移动的方向与物象移动的方向却是相反的，所以应将装片往上、往右移动，物象才能使物象移到正中所以在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片往上、往右移故选：b【点评】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像，要正确理解“倒像”的含义17下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是( )a1040b58c1010d1540【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多只要计算四个选项中显微镜的放大倍数最小的就是看到细胞数目最多的一台显微镜【解答】解：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，我们在显微镜下观察标本时，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多要使看到细胞数目最多，就选放大倍数最小，即可a、a选项的放大倍数为1040400倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；b、b选项的放大倍数为5840倍，在四个选项中放大倍数为最小，看到的细胞就最小，但细胞数目最多故该选项符合题意；c、c选项的放大倍数为1010100倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；d、d选项的放大倍数为1540600倍，在四个选项中放大倍数为最大，看到的细胞就最大，但细胞数目最少；故该选项不符合题意；故选b【点评】做对本题，首先记住显微镜的放大倍数的计算公式，然后明确显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但细胞数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但细胞数目最多18把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡这两种生物之间的关系是( )a合作b捕食c竞争d寄生【考点】生物和生物之间有密切的联系 【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入【解答】解：自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，属于竞争关系在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡故选：c【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系19下列各项不属于生物具有的特征的是( )a生长与繁殖b具有细胞结构c不断从外界吸收营养d能排出代谢废物【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒能繁殖后代，属于生物因此具有细胞结构不属于生物必须具有的特征可以说除病毒外，生物都是由细胞构成的故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的特征 病毒的知识学生平时接触的较少，容易忘记20在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？( )a测量一次b测量多次取最大值c测量多次取最小值d测量多次取平均值【考点】探究植物对空气湿度的影响；科学探究的基本方法 【分析】此题考查的知识点是探究“植物对空气湿度的影响”解答时可以从探究实验的要求方面来切入【解答】解：选择同一地点，分3处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值可以减少实验误差，使实验结果准确可靠故该选项d符合题意故选d【点评】解答此类题目的关键是熟知探究实验的要求21桃树春天开花，菊花秋天开花影响它们开花的主要生态因素是( )a阳光b水c空气d温度【考点】环境对生物的影响 【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等 春天和秋天主要的差别是光照强度不同，桃树春天开花，菊花秋天开花这种差别主要是光照不同造成的故选：a【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释容易错选为d22你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的( )a实验中保证充足的光照b给以不同的光照和湿度c实验中只设定光照这一个变量d除了光照不同外，还要给以不同的营养【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素 【分析】此题考查的是设计对照实验的原理，既设置惟一变量【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了光照以外，其他条件如营养、湿度、温度等都应当相同也就是说只有光照是不同的，光照就是这个对照实验的惟一变量故选：c【点评】在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件23鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡对此最恰当的解释是( )a生物影响环境b生物适应环境c生物改变环境d生物依赖环境【考点】生物生存的环境条件；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】生物生存依赖于一定的环境条件，据此解答【解答】解：生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件故选：d【点评】掌握生物生存的基本条件，分析题意，就能做出正确的选择24生物圈不包括地球的( )a整个水圈b大气圈的上层c大气圈的下层d岩石圈的上层【考点】生物圈的范围 【分析】此题主要考查的是生物圈的范围，据此解答【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面其中大气圈顶部氧气极少，温度变化极大，紫外线强烈，缺水、低气压等不适合生物生存水圈的大部主要指的是海平面150米以上，150米以下，无阳光，但也有少部分生物生存可见b符合题意故选：b【点评】关键点：生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面25科学家在实验中发现，很多植物的花都是白天开放，夜晚闭合如果把光线遮挡起来并降低温度，即使在白天，花也会闭合这个实验说明，影响植物开花的因素是( )a温度b光线c阳光和温度d植物种类【考点】环境对生物的影响 【分析】此题考查的知识点是环境因素对生物的影响环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体【解答】解：非生物因素中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等； 温度影响生物的分布、生长和发育如果把光线遮挡起来并降低温度，形成黑暗环境（夜晚）因此花也会闭合与白天的不同的环境因素主要是阳光和温度这个实验说明，影响植物开花的因素是阳光和温度故选c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释26下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是( )a热时人会出汗b鲸呼气时会产生雾状水柱c西瓜能进行光合作用制造有机物d含羞草的叶受到触踫时会合拢【考点】生物的特征 【分析】生物具有七大基本特征：除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；生物能够进行新陈代谢；生物能够生长发育；生物能繁殖后代；生物能对外界的刺激做出反应；生物具有遗传和变异的特性；生物一般能适应一定的环境，也能影响环境【解答】解：生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）选项中“热时人会出汗”说明了生物能排出体内产生的废物；“鲸呼气时会产生雾状水柱”说明了生物能进行呼吸；“西瓜能进行光合作用制造有机物”说明生物的生活需要营养物质“含羞草的叶受到触踫时会合拢”说明了生物能对外界刺激作出反应故选：d【点评】此题考查了生物的各种特征27在植物细胞中具有控制物质进出作用的是( )a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出 【分析】此题主要考查细胞膜的功能细胞膜具有保护，控制物质进出的作用【解答】解：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外细胞壁具有保护和支持作用细胞质里有叶绿体和液泡活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换细胞核在生物遗传中具有重要作用，内含有遗传物质故选：b【点评】细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用28小明同学观察同组其他同学已经观察到的物象时，他却看不清楚，这就需要调节细准焦螺旋原来细准焦螺旋的作用是( )a调节光线强弱b使镜筒缓缓上升c调节放大倍数d调节出更清晰的物象【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用可以较小幅度的升降镜筒，调出更清晰的物像【解答】解：粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，故选项d正确故选：d【点评】解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法29人体内分布最广泛的组织是( )a上皮组织b结缔组织c肌肉组织d神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能据此作答【解答】解：a、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面不符合题意b、结缔组织的种类很多，分布最广泛，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能符合题意c、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如骨骼肌、心肌、平滑肌等主要分布在骨骼肌、心脏等处不符合题意d、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋主要分布在神经系统，不符合题意故选：b【点评】只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，一般不会出错30下面说法不正确的是( )a细胞分化形成组织b细胞分化特点是细胞群的数目不变，形态改变c血液、软骨、肌腱、韧带、淋巴、皮肤都属于组织d植物结构层次中没有系统【考点】细胞分化形成组织；人体的几种基本组织及功能；绿色开花植物体的结构层次 【专题】结合课本知识的信息；生物体的结构层次【分析】（1）细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，细胞分化的结果形成组织（2）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，分析答题 名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体【解答】解：ab、细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，故细胞分化特点是细胞数目不变，形态改变，细胞分化的结果形成组织，ab正确c、血液、软骨、肌腱、韧带等都属于结缔组织，皮肤是人体最大的器官，淋巴属于器官，c错误；d、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体，没有系统，d正确故选：c【点评】解题的关键是知道细胞的分化形成组成以及人体内的各种组织31在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了( )a保持细胞原形态b保持标本透明度c容易染色d防止标本干燥【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，要明确各个步骤以及操作目的【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦滴取盖染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水滴加0.9%的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态依据细胞失水或吸水原理，如果滴的盐水浓度大于0.9%，细胞则因失水而发生皱缩；如果滴的盐水浓度小于0.9%，细胞则因吸水而发生变大甚至破裂；由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩故选：a【点评】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握32骨组织属于( )a上皮组织b肌肉组织c神经组织d结缔组织【考点】人体的几种基本组织及功能；人体骨骼的组成 【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，各具有一定的功能，分析解答【解答】解：a、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，a错误b、肌肉组织具有收缩和舒张的作用，如心肌、平滑肌等，b错误c、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层，c错误d、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，d正确故选：d【点评】解此题的关键是理解掌握人体和动物体的四种基本组织及其功能33使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构( )a转换器、遮光器、反光镜b反光镜、物镜、目镜c反光镜、转换器、物镜d转换器、反光镜、遮光器【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【