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文档简介
灌云县南岗中心小学 17、世界多美呀 第二课时教学目的1有感情地朗读、背诵课文。2理解文中词语的意思。3了解小鸡孵化的过程,同时感受大自然的美丽,激发热爱大自然的感情。教学重点:背诵课文。教学难点:了解小鸡孵化的过程,同时感受大自然的美丽,激发热爱大自然的感情。教具:挂图、生字卡片。教学过程一、复习1抽读生字卡片。2“世界多美呀”是谁说的?3指名分段朗读课文。二、细读第一自然段1自读第一自然段。2读完后,你知道了什么?3谁能用“先后”说说小鸡在蛋壳里的活动?4它怎会夜大为世界是黄色的呢?它认为世界美丽吗?5渗透小鸡在鸡蛋里怎样孵化的小知识。指导有感情朗读。6你现在能不看书,为我们的电视配音吗?指导背诵。三、细读第二自然段。1指名读第二自然段。2课文告诉我们什么呢?3你怎么知道小鸡啄壳很吃力的?能读出这种吃力的语气吗?4小鸡看见了什么?(出示句子)它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。句中哪些词是表示颜色的?“蓝湛湛”表示什么颜色?同学们,你们看看这绿茵的树木看上去怎么样?5看到这么美的景色,假如你现在是蛋壳中的小鸡,你会怎么说?怎么做?6那么让我们把美丽的景色记下来。7 指导有感情地背诵。四、细读第三自然段1蛋壳中的小鸡跟你们一们,迫不及待地钻出来!2听完后,你感受到小鸡非常想出来吗?3你还体会到了什么?4你们能把小鸡这种急切、兴奋的心情读出来吗?5现在,我们也来做只小鸡,做做出壳的动作。五、细读第四自然段1是呀,小鸡看到如此美丽的世界后,会说些什么?2齐读第四自然段。3谁愿意当当这只小鸡来赞一赞这美丽的世界?4指导有感情朗读课文。5指导有感情背诵课文。六、 总结1学完课文后,你收获了什么?2齐声有感情朗读课文。3让我们把这么
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