电热与哪些因素有关—吕.doc

电流通过导体产生的热量吕1、圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置请仔细观察甲、乙两图（1）实验总通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多（4）该实验采取的探究方法是2、如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置。左右两个透明的容器中密闭了等量的空气，两个密闭容器中都有一段电阻丝，U型管中装的是红色液体。 第3题（1）通电后，若要比较电阻丝产生热量的多少，只需比较与之相连的U型管中。（2）如图甲是为了探究电流产生的热量与电阻的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在 （选填“左”或“右”）容器中产生的热量较多。甲实验的结论是_。（3）要探究电热与电流关系，须控制 相同。请在乙图中用笔画线完成电路的连接。3、如图所示，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R。（1）将R甲和R乙串联的目的是 ；若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，经过相同时间后 （选填“左”或“右”）瓶里液体的温度更高。（2）实验中根据温度计的示数，来判断导体放出热的多少，这种方法叫 （3）如果用这个装置，来探究两种不同的液体的吸热能力。两烧瓶中所装液体应满足 条件，R甲和R乙应选择 。4、为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变.（1） 实验中通过观察 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.（2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系.（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与的关系.（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与 气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多. 第4题 第5题5、电流通过导体产生的热量与导体的电流和导体的电阻有关为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，某小组采用了如图15所示的实验装置，其中R1R2（1）如图实验装置可以保证、保持不变(2) 实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。（3）在通电时间相同时，两玻璃管内煤油温度较高的是（填写甲或乙）瓶由此可知，在通电间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越（填写“多”或“少”）6、小刚同学在“探究影响电流产生热量的因素”的实验中，使用了如图12所示的装置。在三个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用三段电阻丝（R甲R乙R丙）分别给三个烧瓶中的煤油加热，观察并记录三个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较。请你回答下列问题：小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟_大小的关系。实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图13所示，由此可知：_瓶中煤油吸收的热量最多；在通电时间相等，电流相等时，_越大，电流产生的热量越_。 参考答案一、实验,探究题1、（1）液面高度；（2）电阻；（3）电流；（4）控制变量法和转换法2、（1）液面高低变化（1分）（2）右（1分）在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多（2分）（3）电阻（分）（图略）（2分）3、(1）使两个电阻通过的电流相等（或控制、保证两个电阻的电流相同）合理即可给分 右 （2） 转换法 （3）质量相等，