广东省肇庆四中高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

广东省肇庆四中2014-2015学年高 一上学期第一次月考物理试卷一、本题共5小题，每小题3分，共15分每个小题的四个选项中只有一个符合题意，请将正确选项涂在答题卡上1（3分）下列情况中运动的人或物体，可以看成质点的是（）a天文学家研究地球的自转b研究城际轨道列车从广州到肇庆的时间c研究火车通过西江大桥的时间d研究跳水运动员郭晶晶的跳水姿态2（3分）如图所示，小球以10m/s的速度水平撞向墙壁，碰到墙壁经0.1s后以8m/s的速度沿同一直线反弹回来在小球与墙碰撞的过程中，平均加速度为（）a20m/s2，方向垂直墙壁向里b20m/s2，方向垂直墙壁向外c180m/s2，方向垂直墙壁向里d180m/s2，方向垂直墙壁向外3（3分）我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）a速度b加速度c速度的改变量d位移4（3分）一个运动员在百米赛跑中，测得在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（）a6m/sb6.25m/sc6.75m/sd7.5m/s5（3分）在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时（）a必须以这一规定速度行驶b平均速度大小不得超过这一规定数值c汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的d瞬时速度大小不得超过这一规定数值二、本题共6小题，每小题5分，共30分每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题目要求，全选对的得5分，只选一个且正确的得2分，选错、不答的得0分，请将答案涂在答题卡上6（5分）一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止从汽车开始运动起计时，表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度根据表中的数据通过分析、计算可以得出（）时刻（s）1.02.03.05.07.09.510.5速度（m/s）3.06.09.012129.03.0a汽车加速运动经历的时间为4sb汽车加速运动经历的时间为5sc汽车匀速运动的时间为2sd汽车减速运动的时间为2s7（5分）某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）a物体在第1s末运动方向发生变化b物体在第2s内和第3s内的加速度大小相等，方向相反c物体在第2s末运动方向发生变化d物体在前4s内的位移为零8（5分）甲、乙两物体在同一直线上运动的xt图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出（）a甲、乙同时出发b乙比甲先出发c甲开始运动时，甲在乙前面x0处d甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙9（5分）由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图，曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段ab表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（）a乘火车通过的路程等于位移的大小b乘轮船通过的路程大于位移的大小c乘火车与轮船通过的位移相等d乘火车与轮船通过的位移不相等10（5分）下列说法正确的是（）a速度很大的物体，其加速度可以很小b物体有加速度，速度一定发生变化c加速度15m/s2比5m/s2小d加速度为零时，速度必然为零11（5分）不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物体，叫“自由落体”如在地球引力作用下由静止状态开始下落的物体地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场如不考虑大气阻力，在该区域内的自由落体运动是匀加速直线运动其加速度恒等于重力加速度g，是一个不变的常量它是初速为零的匀加速直线运动如图中，能正确反映自由落体运动的是（）abcd三、本题共6小题，共55分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写最后答案的不能得分有数值计算的题目，答案中必须明确写出数之和单位12（7分）电磁打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的计时器，它的工作电压为，当电源的频率为50hz时，它每隔s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过，复写纸套在定轴上，并放在纸带的（填“上”或“下“）面；电火花打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的计时器，它的工作电压为，当电源的频率为50hz时，它每隔s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过，墨粉纸盘在定轴上，并放在纸带的（填“上”或“下“）面接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的顺序关系是a先接通电源，后让纸带运动 b先让纸带运动，再接通电源c让纸带运动的同时接通电源 d先让纸带运动或者先接通电源都可以13（7分）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，纸带前几个点模糊，因此从a开始每打5个点取为1个计数点，计时器打点频率为50hz，计数点和刻度尺标度的对应如图所示由图可以读出距离sad=cm，sag=cm可求出a点到g点的平均速度是m/s，（结果保留两位有效数字）14（9分）2014-2015学年高一年级足球比赛中，一足球以12m/s的速度飞向球门，守门员在0.2s时间内用双拳将足球以8m/s的速度反向击回去，足球在这段时间内加速度的大小为多少？方向怎样？15（10分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，刹车过程可看成匀减速直线运动，求：（1）刹车过程中的加速度； （2）刹车后2s内前进的距离；（3）刹车后8s内前进的距离16（11分）如图所示，是某质点运动的vt图象，请回答：（1）质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？（2）在04s内、810s内、1012s内质点加速度各是多少？17（11分）如图所示，是a、b两物体的st图象，a、b在同一直线上，以b的速度方向为正方向，试求：（1）a、b两物体各做什么运动？（2）a、b两物体的速度各是多大？（3）2s末a、b的位移（相对原点）各是多少？（4）a、b何时相遇？（5）请分别作出a、b的vt图象广东省肇庆四中2014-2015学年高一上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、本题共5小题，每小题3分，共15分每个小题的四个选项中只有一个符合题意，请将正确选项涂在答题卡上1（3分）下列情况中运动的人或物体，可以看成质点的是（）a天文学家研究地球的自转b研究城际轨道列车从广州到肇庆的时间c研究火车通过西江大桥的时间d研究跳水运动员郭晶晶的跳水姿态考点：质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：a、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动故a错误；b、研究城际轨道列车从广州到肇庆的时间，由于位移远远大于列出的长度，此时列车可以看作质点故b正确c、研究火车通过西江大桥的时间，火车的形状和大小不可以忽略，火车可以看成质点故c错误；d、研究跳水运动员郭晶晶的跳水姿态，运动员的大小和形状影响了运动员的优美舞姿，故不能看作质点，故d错误；故选：b点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单2（3分）如图所示，小球以10m/s的速度水平撞向墙壁，碰到墙壁经0.1s后以8m/s的速度沿同一直线反弹回来在小球与墙碰撞的过程中，平均加速度为（）a20m/s2，方向垂直墙壁向里b20m/s2，方向垂直墙壁向外c180m/s2，方向垂直墙壁向里d180m/s2，方向垂直墙壁向外考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据初末速度和时间，结合加速度的定义式求出平均加速度解答：解：根据加速度的定义式，有：a=，负号表示方向，加速度的方向垂直墙壁向外故d正确， a、b、c错误故选：d点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性3（3分）我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）a速度b加速度c速度的改变量d位移考点：加速度 分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度是反映物体运动快慢的物理量解答：解：当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，其实蚊子运动的快慢，即速度不大，是因为蚊子的速度变化快，即加速度大故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题的关键知道加速度和速度的物理意义，知道速度变化量大，加速度不一定大4（3分）一个运动员在百米赛跑中，测得在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（）a6m/sb6.25m/sc6.75m/sd7.5m/s考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：正确理解平均速度的定义，直接根据公式即可正确解答本题解答：解：排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：，故acd错误，b正确故选b点评：平均速度是采用比值法定义的，大小与位移和时间无关，注意平均速度大小等于位移与时间比值，并非路程和时间比值，注意他们的区别5（3分）在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时（）a必须以这一规定速度行驶b平均速度大小不得超过这一规定数值c汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的d瞬时速度大小不得超过这一规定数值考点：瞬时速度；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：从安全角度考虑，公路上通常要有限速标志，限制的是瞬时速度解答：解：红线表示禁止，内部的40是表示40km/h，即该段路上瞬时速度不能超过40km/h；故选：d点评：这是一道联系生活的好题，物理来源于生活，服务于生活，学习物理要紧密联系生活实际二、本题共6小题，每小题5分，共30分每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题目要求，全选对的得5分，只选一个且正确的得2分，选错、不答的得0分，请将答案涂在答题卡上6（5分）一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止从汽车开始运动起计时，表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度根据表中的数据通过分析、计算可以得出（）时刻（s）1.02.03.05.07.09.510.5速度（m/s）3.06.09.012129.03.0a汽车加速运动经历的时间为4sb汽车加速运动经历的时间为5sc汽车匀速运动的时间为2sd汽车减速运动的时间为2s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀速运动的速度，根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车加速运动的时间求出减速运动的加速度，可以求出减速运动的时间，从而知道匀速运动的时间解答：解：a、匀速运动的速度为12m/s，匀加速运动的加速度，则匀加速运动的时间故a正确，b错误 c、匀减速运动的加速度，汽车从3m/s减到0还需的时间即11s时速度减为0汽车匀减速所需的时间所以汽车匀速运动的时间为5s故c错误，d正确故选ad点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at，会根据该公式求运动的时间，以及加速度7（5分）某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）a物体在第1s末运动方向发生变化b物体在第2s内和第3s内的加速度大小相等，方向相反c物体在第2s末运动方向发生变化d物体在前4s内的位移为零考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图线中速度的正负值表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移解答：解：a、物体在2s内速度都为负值，故1s末运动方向未改变故a错误b、物体在第2s内和第3s内的加速度大小相等，方向相同，故b错误；c、2s末前速度为负，2s末后速度为正，故2s末运动方向发生改变，c正确；d、由图线与时间轴围成的面积表示位移知，物体在4s末位移为零故d正确故选：cd点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示的含义8（5分）甲、乙两物体在同一直线上运动的xt图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出（）a甲、乙同时出发b乙比甲先出发c甲开始运动时，甲在乙前面x0处d甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：根据图象可知两物体同时出发，甲开始运动时，乙在甲前面x0处甲物体在t1t2时间内在中途停了一会儿，在t3时刻甲追上了乙解答：解：a、由图象可知甲乙两物体同时出发故a正确，b错误c、由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故c错误由于甲物体在t1t2时间内甲物体的位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t3时刻甲乙两物体的位置相同，即甲追上了乙，故d正确故选：ad点评：只要掌握了位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态9（5分）由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图，曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段ab表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（）a乘火车通过的路程等于位移的大小b乘轮船通过的路程大于位移的大小c乘火车与轮船通过的位移相等d乘火车与轮船通过的位移不相等考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置解答：解：路程等于运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，可知乘轮船通过的路程大于位移的大小乘火车和轮船通过的位移大小相等故b、c正确，a、d错误故选：bc点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离10（5分）下列说法正确的是（）a速度很大的物体，其加速度可以很小b物体有加速度，速度一定发生变化c加速度15m/s2比5m/s2小d加速度为零时，速度必然为零考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度是矢量有大小也有方向解答：解：a、速度很大的物体如果物体的速度不变化或变化很慢，只物体的加速度为零或很小，故a正确；b、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，物体有加速度则物体的速度一定发生变化，故b正确；c、加速度是矢量，正负号表示加速度的方向不表示加速度的大小，故c错误；d、加速度为零说明物体的速度不变化，物体可以处于静止状态或匀速直线运动状态，不一定速度为0，故d错误故选：ab点评：掌握加速度的定义及其物理意义是正确解题的关键，不难属于基础题11（5分）不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物体，叫“自由落体”如在地球引力作用下由静止状态开始下落的物体地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场如不考虑大气阻力，在该区域内的自由落体运动是匀加速直线运动其加速度恒等于重力加速度g，是一个不变的常量它是初速为零的匀加速直线运动如图中，能正确反映自由落体运动的是（）abcd考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，结合其运动规律确定正确的图线解答：解：自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，速度随时间均匀增加，速度随时间图线为过原点的倾斜直线故a、d正确，b、c错误故选：ad点评：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，即做初速度为零的匀加速直线运动三、本题共6小题，共55分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写最后答案的不能得分有数值计算的题目，答案中必须明确写出数之和单位12（7分）电磁打点计时器是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的计时器，它的工作电压为，当电源的频率为50hz时，它每隔0.02s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定轴上，并放在纸带的上（填“上”或“下“）面；电火花打点计时器是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的计时器，它的工作电压为220v，当电源的频率为50hz时，它每隔0.02s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，墨粉纸盘在定轴上，并放在纸带的上（填“上”或“下“）面接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的顺序关系是aa先接通电源，后让纸带运动 b先让纸带运动，再接通电源c让纸带运动的同时接通电源 d先让纸带运动或者先接通电源都可以考点：电火花计时器、电磁打点计时器 专题：实验题分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作解答：解：电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时器，它的工作电压为，当电源的频率为50hz时，它每隔0.02s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定轴上，并放在纸带的上面；电火花打点计时器是一种使用交流电源的计时器，它的工作电压为220v，当电源的频率为50hz时，它每隔0.02s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，墨粉纸盘在定轴上，并放在纸带的上面如果先释放纸带后接通电源，有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离，电源才被接通，那么纸带上只有很小的一段能打上点，大部分纸带没有打上点，纸带的利用率太低；所以应当先接通电源，后让纸带运动，故a正确故选：a故答案为：交流，0.02，限位孔，上，220v，交流，0.02，限位孔，上；a点评：对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做13（7分）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，纸带前几个点模糊，因此从a开始每打5个点取为1个计数点，计时器打点频率为50hz，计数点和刻度尺标度的对应如图所示由图可以读出距离sad=4.15cm，sag=10.60cm可求出a点到g点的平均速度是0.18m/s，（结果保留两位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：由平均速度等于位移除以时间可以解出ad、dg间的平均速度解答：解：由于ab两点之间的共有5个时间间隔，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以相邻的计数点间的时间间隔：t=0.1s由图可知可知，ad之间的距离为4.15cm，ag之间的距离为10.60cm由平均速度等于位移除以时间可以解出ag间的平均速度为：vag=0.18m/s故答案为：4.15，10.600.18点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，注意单位换算和有效数字的保留14（9分）2014-2015学年高一年级足球比赛中，一足球以12m/s的速度飞向球门，守门员在0.2s时间内用双拳将足球以8m/s的速度反向击回去，足球在这段时间内加速度的大小为多少？方向怎样？考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：规定初速度的方向为正方向，结合速度的变化量，以及变化的时间求出足球的加速度解答：解：规定初速度的方向为正方向，则足球的加速度为：a=知加速度的大小为100m/s2，方向与初速度方向相反答：足球在这段时间内加速度的大小100m/s2，方向与初速度方向相反点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性15（10分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，刹车过程可看成匀减速直线运动，求：（1）刹车过程中的加速度； （2）刹车后2s内前进的距离；（3）刹车后8s内前进的距离考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车过程中的加速度，根据位移时间公式求出刹车后2s内前进的距离根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移解答：解：（1）刹车过程中的加速度为：a=（2）刹车后2s内前进的距离为：=（3）汽车速度减为零的时间为：，刹车后8s内的位移等于5s内的位移，则有：x=答：（1）刹车过程中的加速度为2m/s2； （2）刹车后2s内前进的距离为16m；（3）刹车后8s内前进的距离25m点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动16（11分）如图所示，是某质点运动的vt图象，请回答：（1）质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？（2）在04s内、81