电厂水化课程标准新.docx

电厂水处理课程标准课程名称电厂水处理课程编码课程类别适用专业电厂热能动力装置学 制三年制 学 时40执笔人郭世平拟定单位系（部）意见：学院审核意见：一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用电厂水处理是热能动力装置专业的专业课程，是电厂化学专业的核心课程，课程的实现人才培养目标，学生毕业后能迅速适应电厂化学专业主要岗位的工作（电厂水处理值班员，化验员，化学设备维修员）， 课程在课程体系中起着承前启后的作用。（二）课程设计理念（注：主要是指导性的思想观念）培养学生终身学习的教育观和系统学习全面发展的学生观。（三）课程设计思路（注：主要是有本专业特点课程实施蓝图和路径的描述）前一半课时以讲授为主的教学模式，灵活采取多种教学方法；后一半课时主要案例教学法，通过对某电厂初步设计中的电厂水处理部分进行具体分析。实施任务驱动或项目导向等教学模式。二、课程目标学生通过学习该课程后，电厂热能动力装置的学生为从事电厂化学相关工作奠定基础，同时为从事电厂其他工作岗位的学生提供了必要的知识和技能。三、课程内容与教学要求课程内容及教学要求本课程共计12章，天然水的特征及在电厂中的应用、水的混凝处理、水的沉淀与澄清处理、水的过滤处理、水的消毒杀菌与吸附处理、离子交换基础、离子交换水处理、膜分离及电渗析EDI精处理技术、凝结水处理、循环冷却水处理、锅炉给水系统的金属腐蚀与水质调节、火电厂空冷技术及水质特性等。（按教学单元介绍课程的教学内容，明确学习目的和教学基本要求。说明学生应获得的知识、技能与态度。建议：采用“能或会+动作要求（程度副词+操作动词+操作对象）”的格式，表述对能力和知识的要求，即参照项目课程的要求；对知识的基本要求也可按“了解、基本了解”、“理解、基本理解”、“掌握、熟练掌握”三个层次写明。附课时分配表。课时分配表内“单元内容”尽可能细化。实践教学课时分配。、课时分配表序号项目名称（单元名称）学习任务教学内容学习目标教 学设 计学时知识要求能力要求情感态度与价值观要求1化学基础知识、水化验知识熟悉化学基本知识、电厂水质的基本要求。化学处理系统的基本知识。第一章 天然水的特征及在电厂中的应用掌握水处理在火力发电厂中作用、天然水中杂质、水质指标、天然水中几种无机化合物、天然水中有机化合物。识读工艺系统图科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作参观热电厂化学车间，了解设备的概况，参观后通过多媒体形式讲解主要设备并完成参观总结。2混凝处理、沉淀与澄清能够对流程比较熟悉。处理过程的主要设备及工作要求。第二章 水的混凝处理第三章 水的沉淀与澄清处理掌握水的混凝处理、常用混凝剂和絮凝剂、沉淀池、澄清池、澄清池的运行与管理。具有工艺流程及运行参数分析能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作通过学生查阅资料和多媒体演示讲解实现3锅炉补给水处理补给水处理流程及其必要性。掌握补给水处理设备及工作流程。第十一章锅炉给水系统的金属腐蚀与水质调节掌握粒状介质过滤工艺、粒状介质过滤设备、纤维过滤工艺。具有水处理设备操作能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作补给水处理设备参观。4凝结水处理熟悉凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。第九章凝结水处理了解离子交换树脂应用常识。掌握离子交换树脂分类及命名、离子交换树脂性能、离子交换平衡、动态离子交换过程。具有水品质监督与调整能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作讲解流程并在处理软件上实现5循环冷却水处理掌握循环冷却水系统水质稳定的预测、循环冷却水系统防垢处理。熟悉冷却水处理系统。第十章循环冷却水处理掌握：循环冷却水系统水质稳定的预测、循环冷却水系统防垢处理。具有水品质监督与调整能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作参观火电厂凝结水处理设备。制作流程图讲解水处理流程。6蒸汽污染与防治掌握蒸汽污染的原因及危害。熟悉防治蒸汽污染的方法。第四章水的过滤处理第五章水的消毒杀菌与吸附处理第六章离子交换基础第七章离子交换水处理解凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。具有异常情况分析判断及解决能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作通过多媒体课件讲解。在模拟软件上实现水处理流程。绘制流程图7热力设备的腐蚀及防治掌握电站锅炉及汽轮机等热力设备的腐蚀原因及防治方法。了解锅炉停炉及运行期间的防腐措施。第八章、 锅炉给水系统的金属腐蚀与水质调节十二章、火电厂空冷技术及水质特性了解凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。具有异常情况分析判断及解决能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作查阅资料了解蒸汽污染及防治。理论讲授及讨论。四、课程实施条件本课程任课老师必须对电厂或工厂水处理系统有宏观的了解，化工专业或相关理工类专业背景。教学过程最好是边认识工艺流程，边了解设备，必须知道电厂主工艺过程，最好进行案例教学。教材选用普通高等教育“十一五”高职高专规划类教材电厂水处理一书。参考资料有网络资源信息，行业标准、规程、规范、企业技术资料，多媒体课件及参考书。五、其他说明对任课教师的教师资格、专业背景、教学能力和知识结构的要求。课程资源的开发与利用、教材的选用与编写。.课程目标职业能力目标1）掌握水处理在火力发电厂中作用、天然水中杂质、水质指标、天然水中几种无机化合物、天然水中有机化合物。2）掌握水的混凝处理、常用混凝剂和絮凝剂、沉淀池、澄清池、澄清池的运行与管理。3）掌握粒状介质过滤工艺、粒状介质过滤设备、纤维过滤工艺。4）了解离子交换树脂应用常识。掌握离子交换树脂分类及命名、离子交换树脂性能、离子交换平衡、动态离子交换过程。5）了解软化与除碱、离子交换除盐系统。掌握一级复床除盐工艺、混合床除盐工艺、离子交换装置及运行、离子交换树脂的污染与防止。6）了解凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。7）了解纳滤分离原理、超滤和微滤工艺及设备、电渗析和电除盐原理。掌握反渗透除盐原理、膜的种类及性能、反渗透除盐工艺及设备、反渗透进水的前处理系统。8）掌握：循环冷却水系统水质稳定的预测、循环冷却水系统防垢处理。序号工作任务课程内容与要求活动设计参考课时1化学基础知识、水化验知识1、 熟悉化学基本知识、电厂水质的基本要求。2、 化学处理系统的基本知识1、 参观热电厂化学车间，了解设备的概况参观后通过多媒体形式讲解主要设备并完成参观总结。182混凝处理、沉淀与澄清1、 能够对流程比较熟悉2、 处理过程的主要设备及工作要求通过学生查阅资料和多媒体演示讲解实现183锅炉补给水处理1、补给水处理流程及其必要性2、掌握补给水处理设备及工作流程1、补给水处理设备参观。62、讲解流程并在处理软件上实现64凝结水处理1、熟悉凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。2、掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。1、 参观火电厂凝结水处理设备2、 制作流程图讲解水处理流程125循环冷却水处理1、掌握循环冷却水系统水质稳定的预测、循环冷却水系统防垢处理。2、熟悉冷却水处理系统1、通过多媒体课件讲解。2、在模拟软件上实现水处理流程。3、绘制流程图126蒸汽污染与防治1、掌握蒸汽污染的原因及危害2、熟悉防治蒸汽污染的方法1.查阅资料了解蒸汽污染及防治2.理论讲授及讨论127热力设备的腐蚀及防治掌握电站锅炉及汽轮机等热力设备的腐蚀原因及防治方法2、了解锅炉停炉及运行期间的防腐措施。1、参观现场观察锅炉防腐2、理论讲解3、讨论总结18第一章 天然水的特征及在电厂中的应用第一节 水的物理化学性质第二节 天然水的特征和分类第三节 水质指标的表示方法及指标间的关系第四节 电厂热力系统及各种用水的特点第五节 火电厂热力系统水汽质量的控制第二章 水的混凝处理第一节 胶体化学基础第二节 水的混凝处理原理第三节 影响混凝处理的因素第四节 混凝处理设备第五节 常用混凝剂与助凝剂第六节 电混凝原理第三章 水的沉淀与澄清处理第一节悬浮颗粒的自由沉降及层状沉降原理第二节平流式沉淀池的原理与设计第三节斜板斜管沉淀池的结构及特点第四节辐流式沉淀池的结构及特点第五节水的澄清处理原理第六节机械搅拌澄清池第七节脉冲澄清池第八节水力循环澄清池结构原理第九节澄清池的运行管理与调整第四章水的过滤处理第一节过滤技术的发展及过滤机理第二节滤料的选取及特性第三节过滤设备的工作过程及水头损失第四节滤层的清洗及配水系统第五节几种常用过滤设备结构及运行第六节微絮凝过滤原理及特点第七节盘式过滤与纤维过滤的原理及应用第五章水的消毒杀菌与吸附处理第一节水的消毒杀菌处理第二节活性炭吸附处理第三节大孔吸附树脂的吸附应用第六章离子交换基础第一节离子交换树脂第二节离子交换树脂的理化性能第三节离子交换树脂的交换特性第四节离子交换速度第五节离子交换平衡第六节离子的动态交换过程第七节离子交换树脂的预处理及污染后的复苏第七章离子交换水处理第一节一级复床除盐第二节带有弱型树脂的复床除盐第三节除碳器第四节混床除盐第五节离子交换除盐系统第六节水的软化和降碱第七节离子交换设备及运行第八节树脂的再生方法及再生系统第八章膜分离及电渗析EDI精处理技术第一节反渗透脱盐的基本原理第二节膜的性能第三节膜材料与结构第四节反渗透系统的预处理第五节反渗透装置第六节反渗透元件的性能和排列方式第七节超滤第八节填充床电渗析EDI精处理技术第九章凝结水处理第一节凝结水的污染第二节凝结水的过滤处理第三节凝结水除盐装置第四节混床的体外再生第五节后置过滤器第六节凝结水处理工艺系统第十章循环冷却水处理第一节冷却水系统及冷却设备第二节水的冷却原理第三节敞开式循环冷却水系统的水量平衡及水质变