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文档简介

2015-2016学年第一学期期末水平测试试卷九年级物理题号一二三四五总分等级得分得 分评卷人一、单项选择题(本大题7小题,每小题4分,共28分)( )1如图1,小明用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时:图 1a、小明的推力小于箱子受到的阻力b、小明的推力大于箱子受到的阻力c、小明对箱子没有做功 d、小明对箱子做了功图 2( )2小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图2所示,下列分析正确的是:a、换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等b、换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等c、换气扇和照明灯不能同时工作d、换气扇和照明灯只能同时工作( )3建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起。若不计空气阻力及摩擦力,则货物在匀速上升过程中:a、动能不变,机械能增加 b、动能增加,重力势能增加c、动能减少,机械能减少d、重力势能不变,机械能增加( )4下列家用电器中,利用电流热效应工作的是:a、电暖气 b、电视机 c、电风扇 d、洗衣机 ( )5关于温度、内能、热量和做功,下列说法错误的是:a、物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功b、0的冰具有内能c、做功可以改变物体的内能d、物体的温度越高,它含有的热量越多( )6如图3是一种温度自动报警器原理示意图,制作水银温度计时,插入一根金属丝,当温度升高到水银与金属丝相接触时:a、电铃响,绿灯亮 b、电铃响,绿灯灭图 3c、电铃不响,绿灯亮 d、电铃不响,绿灯灭 图 4( )7如图4所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是:a、电流表开路,并且灯泡l1、l2灯丝断了b、灯泡l2开路c、灯泡l1灯丝断了d、灯泡l1短路得 分评卷人二、填空题(本大题8小题,共30分。每空1分,共21分;第15小题,每图3分,共9分)8. “钻木”能“取火”,说明_可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明_可以改变物体的内能。汽车的散热器用水作冷却剂,利用了水的_较大的性质。9指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有n、s两极,使用时,指南的那端是 极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 。丹麦著名物理学家奥斯特发现电流的 (选填“热”、“磁”或“化学”)效应现象。10家庭中测量所用电能多少的仪表是 表。当标有“220v 22w”字样的节能灯正常工作时,两端的电压为 v,通过它的电流为 a。11如图5甲所示的电路,灯l1与灯l2的连接方式是_(选填“串联”或“并联”)。当开关s闭合后,电流表测量的是通过_ (选填“电源”、“l1”或“l2”)的电流,电流表的指针偏转如图5乙所示,电流表的示数为 a。 图 6图 5 甲 图5 乙12某人用如图6所示的两种方法,分别将同一物体匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,他所做的有用功w甲 w乙 ,他所做的总功w甲 w乙,两种装置的机械效率甲 乙。(选填“”、“”或“”)13如图7,试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的 能转化为塞子的 能。图8所示热机的两个工作冲程中,能对应说明上述能量转化过程的是图 (填“甲”或“乙”)所示的冲程。14某同学做测小灯泡的电阻的实验,他将实验数据绘制成图像,如图9所示 ,当小灯泡两端的电压为2.0v时,小灯泡的电阻为 。本实验得到的是曲线,这是因为小灯泡的电阻随 的变化而变化。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝_烧断(选填“容易”或“不容易”)。图 9图7图8 乙图8甲15(1)根据图10中小磁针静止时的指向,请在图10中标出螺线管的s极、n极,及电源的正极。 (2)如图11所示,某人站在a处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体b,所用的拉力f=50n,物体b重150n(不计滑轮重和绳重,不计摩擦力)。在图11中画出滑轮组的绕线。 (3)请根据实验电路,如图12,在方框内画出相应的电路图。图 10图 11+- l2l1图 12 得 分评卷人三、实验题(本大题3小题,共18分)题1 _ l216 图16(6分)某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如题16图所示)与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案:(1)实验中通过观察 的大小,来判断小球重力势能的大小。(2)实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图 (填“甲”或“乙”),具体的操作方法是让小球从 _(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。(3)要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图_(填“甲”或“乙”),具体的操作方法是让小球从_(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。(4)通过比较分析可以得出的结论是 。17(6分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了(如题17图)所示的电路。(1)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的电流_;当滑动变阻器滑片向右移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明通过电磁铁的电流越 ,电磁铁磁性越强。(2)根据图示可知,电磁铁 (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明 。(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。题17图 18.(6分)在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中(如题18图):(1)小红和小明做加热水和煤油的实验,如图甲所示,在组装器材时应先调节_(选填“a”或“b”)的高度,调节它的高度是为了确保使用酒精灯的 加热。(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的测量工具是 和 。(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热,存在耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 。(答出一个即可)得 分评卷人四、计算题(本大题2小题,共12分)19(6分) 某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为20的水加热到70,消耗的天然气体积为2m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2103j/(kg.),天然气的热值为4.2107j/m3。求:(1)天然气完全燃烧放出的热量;(2)水吸收的热量;(3)该热水器工作的效率。20(6分)如题20图所示的电路中,定值电阻r的阻值为12。闭合开关后,电压表示数为7.2v,灯泡l的电阻为36。求:(1)通过灯泡l的电流;(2)电源电压u; (3)定值电阻r的电功率。题20图得 分评卷人五、综合能力题(本大题2小题,共12分)21(5分)如题21图甲所示,工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。货物移动的距离s与时间t的关系,如题21图乙所示。在此期间,工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为600n,此斜面的长为5m,高为1m,这箱货物重为1 500n。(1)0 5s内,这箱货物处于_状态,工人所做的功为_ j;(2)5 30s内,这箱货物运动的速度是_ m/s,拉力做功的功率是_w; (3)该斜面的机械效率是_。题21图 甲 题21图 乙 22.(7分)如题22图 甲所示,是测量小灯泡电功率的实验,小灯泡的额定电压为2.5v。(1)连接电路时,开关应 。请你用笔画线将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大。(2)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是 。(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑片使电压表的示数为 v,但某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片应向 (填“c”或“d”)端滑动。(4)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示为 a,则小灯泡额定功率是 w。20152016学年度第一学期期末水平测试九年级物理学科一、单项选择题(本大题7小题,每小题4分,共28分)1234567cbaadbc二、填空题(本大题8小题,共30分。每空1分,共21分;第15小题,每图3分,共9分)8、 做功;热传递;比热容;9、s ; 地磁场 ; 磁10、电能 ; 220; 0.111、并联 ; l2 0.2812、= ; 13、内 机械 乙14、5 ; 温度 ; 容易15、(1)(2)(3)如图n l1 l2三、实验题(本大题3小题,共18分)16、(6分)(1)木块被推出的距离 (2)乙;相同 (3)甲;不同 (4)重力势能的大小与物体的质量和高度有关。17、(6分)(1)相等;减少; 大 (2)甲;电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强 (3)同名磁极相互排斥18、(6分)(1)a ;外焰; (2)升高的温度;天平;秒表 (3)该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等。(无唯一答案)四、计算题(本大题2小题,共12分)19、(6分)解:(1)q放qv4.2107j/m32m38.4107j (2)q吸=cm(t2-t1)4.2103j/(kg.)100kg(70-20)2.1107j (3)q吸/q放=2.1107j/8.4107j25%20、(6分)解:由电路图可知,灯泡与电阻串联,电压表测灯泡两端的电压; (1)通过灯泡l的电流: il= ul/ rl=7.2

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