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双选题精选2(虎外张智勇编)1以下关于生态系统稳定性的叙述,错误的是 a热带雨林比温带针阔混交林的抵抗力稳定性弱 b干旱地区的生态系统食物链少,恢复力稳定性弱 c对生态系统的利用不应超过生态系统的自我调节能力 d负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础2人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述正确的是:a该实例包含神经调节和体液调节 b该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏c兴奋在人体的内脏神经上的传递是单向的 d心脏心率的快慢取决于小脑兴奋的程度3、下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图,下列有关叙述正确的是a植物体细胞杂交的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍b杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性c尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养d诱导原生质体a和b融合既可以用物理和化学的手段,也可以用灭活的病毒进行诱导co2吸收量oabc图3光照强度ab图1温度耗氧量oco2吸收量aobc氧气浓度图4酶活性ab图2phoa4以下四幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述,下列对这四幅图像的叙述不正确的a图1中若a曲线表示恒温动物;b曲线表示变温动物b图2中若a曲线表示胃蛋白酶;b曲线可表示胰蛋白酶c图3中光强度为b时光合作用产生o2量与呼吸作用吸收o2量相等d图4中o2浓度为b点对应值时植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸5下图是小王对某个家庭同时进行甲(a、a)乙(b、b)两种遗传病的调查后绘出的系谱图,下列说法错误的是 a.为了提高调查结果可信度,小王还应该对更多个具有这两种遗传病的家系进行调查b.甲为显性遗传病,致病基因在常染色体上;乙病为隐性遗传病,致病基因在常染色体上c.如果乙病的致病基因在常染色体上,那么-5基因型为aabbd.如果乙病的致病基因在x染色体上,那么-1和-2再生出一个正常孩子的概率为3/46.右图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,表示相应过程,下列叙述与图示不符的是a.甲为成熟哺乳动物,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在过程b.甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为幼根和芽,过程表示再分化c.甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,过程是花药离体培养d.甲为成年母羊,乙为去核卵细胞,丙为重组细胞(胚胎),过程的核心技术是胚胎移植7下列数量变化趋势曲线图中,与对应文字叙述不符合的是( )aa的豌豆连续自交n次的后代中杂合体的比例使用某种杀虫剂的初始时段,害虫种群数量变化开放小树林中晴天一天内co2浓度的变化正常成年男性睾丸内某细胞连续分裂的染色体数目变化abcd82009年3月,墨西哥和美国等先后发生甲型h1n1流感,为a型流感病毒,h1n1甲型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型流感病毒。科学工作者研究发现:这种病毒的遗传物质是单链的rna分子,5月21日报道,h1n1流感病毒已于其他流感病毒混种产生了新的变异类型。下列有关叙述,错误的是ah1n1流感病毒比dna病毒更容易变异;混种前,变异主要来源是基因突变,混种引起的变异为染色体变异bh1n1流感病毒进入人体后,机体免疫系统可通过体液免疫阻止其传播c在研制针对h1n1病毒的疫苗时,科学工作者用经过高温灭菌的培养基来培养该病毒dh1n1病毒无细胞结构,故不存在细胞膜、细胞器、细胞核等结构9. 将、两个植株杂交,得到,将再作进一步处理,如下图所示。下列错误的是a由到过程一定发生等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合b由到的育种过程中,遵循的主要原理是染色体数目变异c若的基因型为aabbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8d由到过程可能发生突变和基因重组,为生物进化提供原材料10广州南沙区拥有 200 多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是 a湿地生态系统由于工业污水的排放,受到很大的污染,距排污口越近的水体中溶解氧越多,n、p等无机盐也越多b负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 c南沙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变 d南沙湿地生态系统如果遭受严重破坏,物种会大量减少,抵抗力稳定性降低 11下列对甲、乙、丙三个与dna分子有关的图的说法不正确的是甲 乙 丙a. 甲图dna放在含15n培养液中复制2代,子代含15n的dna单链占总链的7/8,丙图中的碱基排列顺序与相同b. 甲图处碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶作用于部位,解旋酶作用于部位c. 丙图的生理过程为转录和翻译,甲图(a+c)/(t+g)比例不能表现dna的特异性d. 形成丙图的过程可发生在人体内,小麦叶片细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体12下列有关两种艾滋病毒和噬菌体的叙述,正确的是a艾滋病病毒变异来自基因突变,噬菌体变异来自基因重组b艾滋病病毒入侵人体后,会发生体液免疫和细胞免疫的共同作用c噬菌体培养可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基d二者核心物质都含有遗传信息,外壳的化学结构不同13下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是a利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株b利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体c利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体d利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体杂种植株14. 下列有关atp的叙述中,正确的是a人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生atpbatp与adp之间的转换是一个可逆的过程c在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成atp datp中的“a”与构成dna或rna中的“a”表示同一物质图1 图2 图3 图415对下列四幅图对应的生理活动的叙述中,错误的是a图1中生物自交,后代的基因型中有aabbdd个体b图2所示的一对夫妇,其后代无论男女(不考虑变异),都可能出现患者c图3为某生物的次级卵母细胞,该生物体细胞中染色体的最多数目为4个d图4中中的碱基不完全相同,约有20种16下列有关说法正确的是: a制作果酒反应式:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量,最适发酵温度18-25b制作果醋反应式:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量,c2h5oh+o2ch3coohc制作泡菜反应式:c6h12o62c3h6o3+能量d微生物培养中接种的方法主要是平板划线法和抽样检测法17epo(促红细胞生成素)是一种传统的兴奋剂,这种兴奋剂可增加血液中红细胞含量,从而提高运动成绩。若借助于基因治疗手段,将这种兴奋剂的基因注入人体,在身体里形成一个局部的epo制造基地,那么传统的尿样和血样检测都无法查出,因此将这种基因称为兴奋剂。下列有关基因兴奋剂的说法,错误的是 a基因兴奋剂的表达产物epo,即可口服又能注射bepo的合成与核糖体、线粒体有直接关系c通过dna检测,可以查出运动员体内是否加入了基因兴奋剂d基因兴奋剂引起的变异属于可遗传变异,产生的物质对人体无副
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