江苏省徐州市八年级数学下学期期末考试试题(含解析) 新人教版.doc_第1页
江苏省徐州市八年级数学下学期期末考试试题(含解析) 新人教版.doc_第2页
江苏省徐州市八年级数学下学期期末考试试题(含解析) 新人教版.doc_第3页
江苏省徐州市八年级数学下学期期末考试试题(含解析) 新人教版.doc_第4页
江苏省徐州市八年级数学下学期期末考试试题(含解析) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省徐州市2014-2015学年八年级数学下学期期末考试试题一.选择题(共有8小题,每小题3分,共24分,四个选项中只有一个选项是符合题意的)1=()a2015b2015c2015d2随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是()abcd3设n为正整数,且nn+1,则n的值为()a5b6c7d84矩形具有而菱形不具有的性质是()a两组对边分别平行b对角线相等c对角线互相平分d两组对角分别相等5要使式子有意义,则x的取值范围是()ax0bx2cx2dx26若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值可以是()a0b1c2d37分式方程的解为()ax=1bx=2cx=3dx=48已知矩形的面积为8,则它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可以表示为()abcd二.填空题9计算: =10如图,将aob绕点o按逆时针方向旋转45后得到aob,若aob=15,则aob的度数是11要使式子=a成立,a的取值范围是12当分式的值为0时,x的值为13如图,已知直线y=mx与双曲线y=的一个交点坐标为(3,4),则它们的另一个交点坐标是14若点p1(1,m),p2(2,n)在反比例函数y=(k0)的图象上,则mn(填“”“”或“=”号)15某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产台机器16已知菱形abcd的两条对角线分别为6和8,m、n分别是边bc、cd的中点,p是对角线bd上一点,则pm+pn的最小值=二.解答题(共10小题,共72分)17计算:7+3518化简:(+1)19已知: +=0,求+的值20解方程:21已知反比例函数y=(k为常数,k0)的图象经过点a(2,3)(1)求这个函数的解析式;(2)当3x1时,求y的取值范围22已知:如图,在矩形abcd中,对角线ac、bd相交于点o,e是cd中点,连结oe过点c作cfbd交线段oe的延长线于点f,连结df求证:(1)odefce;(2)四边形odfc是菱形23甲、乙两个公司为某敬老院各捐款300000元已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%,乙公司比甲公司人均多捐款20元则甲、乙两公司各有多少元?24某商店规定:购物总金额满200元,所购物品均可享受8折优惠;购物满500元,所购物品均可享受7.5折优惠(1)设用100元购买标价为x(元/kg)的商品y(kg),写出y与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;(2)设用240元购买标价为x(元/kg)的商品y(kg),写出y与x之间的函数表达式;(3)小明用600元在该商店购物,除购买标价为12元/袋的食品50袋外,所余金额均购买标价为16元/千克的散装糖果,小明购买了多少散装糖果?25已知反比例函数y=的图象与一次函数y=ax+b的图象交于点a(1,4)和点b(m,2)(1)求这两个函数的表达式;(2)如果点c与点a关于x轴对称,求abc的面积26(2012盐城)如图所示,已知a、b为直线l上两点,点c为直线l上方一动点,连接ac、bc,分别以ac、bc为边向abc外作正方形cadf和正方形cbeg,过点d作dd1l于点d1,过点e作ee1l于点e1(1)如图,当点e恰好在直线l上时(此时e1与e重合),试说明dd1=ab;(2)在图中,当d、e两点都在直线l的上方时,试探求三条线段dd1、ee1、ab之间的数量关系,并说明理由;(3)如图,当点e在直线l的下方时,请直接写出三条线段dd1、ee1、ab之间的数量关系(不需要证明)2014-2015学年江苏省徐州市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共有8小题,每小题3分,共24分,四个选项中只有一个选项是符合题意的)1=()a2015b2015c2015d【考点】二次根式的性质与化简【分析】直接根据二次根式的性质进行计算即可【解答】解:原式=2015故选b【点评】本题考查的是二次根式的性质与化简,熟知二次根式的化简法则是解答此题的管家2随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是()abcd【考点】中心对称图形【分析】根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可【解答】解:a、是中心对称图形,故本选项正确;b、不是中心对称图形,故本选项错误;c、不是中心对称图形,故本选项错误;d、不是中心对称图形,故本选项错误;故选a【点评】本题考查了中心对称图形的知识,判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合3设n为正整数,且nn+1,则n的值为()a5b6c7d8【考点】估算无理数的大小【分析】首先得出,进而求出的取值范围,即可得出n的值【解答】解:,89,nn+1,n=8,故选;d【点评】此题主要考查了估算无理数,得出是解题关键4矩形具有而菱形不具有的性质是()a两组对边分别平行b对角线相等c对角线互相平分d两组对角分别相等【考点】矩形的性质;菱形的性质【分析】根据矩形与菱形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解:a、矩形与菱形的两组对边都分别平行,故本选项错误;b、矩形的对角线相等,菱形的对角线不相等,故本选项正确;c、矩形与菱形的对角线都互相平分,故本选项错误;d、矩形与菱形的两组对角都分别相等,故本选项错误故选b【点评】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,熟记两图形的性质是解题的关键5要使式子有意义,则x的取值范围是()ax0bx2cx2dx2【考点】二次根式有意义的条件【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解【解答】解:根据题意得,2x0,解得x2故选d【点评】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数6若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值可以是()a0b1c2d3【考点】反比例函数的性质【分析】反比例函数y=的图象位于第二、四象限,比例系数k10,即k1,根据k的取值范围进行选择【解答】解:反比例函数y=的图象位于第二、四象限,k10,即k1故选a【点评】本题考查了反比例函数的性质对于反比例函数y=(k0),(1)k0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k0,反比例函数图象在第二、四象限内7分式方程的解为()ax=1bx=2cx=3dx=4【考点】解分式方程【分析】首先分式两边同时乘以最简公分母2x(x1)去分母,再移项合并同类项即可得到x的值,然后要检验【解答】解:,去分母得:3x3=2x,移项得:3x2x=3,合并同类项得:x=3,检验:把x=3代入最简公分母2x(x1)=120,故x=3是原方程的解,故原方程的解为:x=3,故选:c【点评】此题主要考查了分式方程的解法,关键是找到最简公分母去分母,注意不要忘记检验,这是同学们最容易出错的地方8已知矩形的面积为8,则它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可以表示为()abcd【考点】反比例函数的应用;反比例函数的图象【分析】首先由矩形的面积公式,得出它的长y与宽x之间的函数关系式,然后根据函数的图象性质作答注意本题中自变量x的取值范围【解答】解:由矩形的面积8=xy,可知它的长y与宽x之间的函数关系式为y=(x0),是反比例函数图象,且其图象在第一象限故选b【点评】本题考查了反比例函数的应用及反比例函数的图象,反比例函数的图象是双曲线,当k0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k0时,它的两个分支分别位于第二、四象限二.填空题9计算: =a1【考点】分式的加减法【专题】计算题【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果【解答】解:原式=a1故答案为:a1【点评】此题考查了分式的加减法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母10如图,将aob绕点o按逆时针方向旋转45后得到aob,若aob=15,则aob的度数是30【考点】旋转的性质【专题】几何图形问题【分析】根据旋转的性质旋转前后图形全等以及对应边的夹角等于旋转角,进而得出答案即可【解答】解:将aob绕点o按逆时针方向旋转45后得到aob,aoa=45,aob=aob=15,aob=aoaaob=4515=30,故答案是:30【点评】此题主要考查了旋转的性质,根据旋转的性质得出aoa=45,aob=aob=15是解题关键11要使式子=a成立,a的取值范围是a0【考点】二次根式的性质与化简【分析】根据二次根式的性质进行解答即可【解答】解:式子=a成立,a0故答案为:a0【点评】本题考查的是二次根式的性质与化简,熟知二次根式的化简法则是解答此题的管家12当分式的值为0时,x的值为2【考点】分式的值为零的条件【分析】根据分式值为零的条件:分子为0,分母不为0,可得答案【解答】解:由 分式的值为0,得,解得x=2,故答案为:2【点评】本题考查了分式值为零的条件,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0这两个条件缺一不可13如图,已知直线y=mx与双曲线y=的一个交点坐标为(3,4),则它们的另一个交点坐标是(3,4)【考点】反比例函数图象的对称性【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称【解答】解:因为直线y=mx过原点,双曲线y=的两个分支关于原点对称,所以其交点坐标关于原点对称,一个交点坐标为(3,4),另一个交点的坐标为(3,4)故答案是:(3,4)【点评】此题考查了函数交点的对称性,通过数形结合和中心对称的定义很容易解决14若点p1(1,m),p2(2,n)在反比例函数y=(k0)的图象上,则mn(填“”“”或“=”号)【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【专题】计算题【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征得到1m=k,2n=k,解得m=k,n=,然后利用k0比较m、n的大小【解答】解:p1(1,m),p2(2,n)在反比例函数y=(k0)的图象上,1m=k,2n=k,m=k,n=,而k0,mn故答案为:【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k15某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产200台机器【考点】分式方程的应用【分析】根据现在生产600台机器的时间与原计划生产450台机器的时间相同所以可得等量关系为:现在生产600台机器时间=原计划生产450台时间【解答】解:设:现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x50)台依题意得: =解得:x=200检验:当x=200时,x(x50)0x=200是原分式方程的解现在平均每天生产200台机器故答案为:200【点评】此题主要考查了分式方程的应用,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据而难点则在于对题目已知条件的分析,也就是审题,一般来说应用题中的条件有两种,一种是显性的,直接在题目中明确给出,而另一种是隐性的,是以题目的隐含条件给出本题中“现在平均每天比原计划多生产50台机器”就是一个隐含条件,注意挖掘16已知菱形abcd的两条对角线分别为6和8,m、n分别是边bc、cd的中点,p是对角线bd上一点,则pm+pn的最小值=5【考点】轴对称-最短路线问题;菱形的性质【专题】压轴题【分析】作m关于bd的对称点q,连接nq,交bd于p,连接mp,此时mp+np的值最小,连接ac,求出cp、pb,根据勾股定理求出bc长,证出mp+np=qn=bc,即可得出答案【解答】解:作m关于bd的对称点q,连接nq,交bd于p,连接mp,此时mp+np的值最小,连接ac,四边形abcd是菱形,acbd,qbp=mbp,即q在ab上,mqbd,acmq,m为bc中点,q为ab中点,n为cd中点,四边形abcd是菱形,bqcd,bq=cn,四边形bqnc是平行四边形,nq=bc,四边形abcd是菱形,cp=ac=3,bp=bd=4,在rtbpc中,由勾股定理得:bc=5,即nq=5,mp+np=qp+np=qn=5,故答案为:5【点评】本题考查了轴对称最短路线问题,平行四边形的性质和判定,菱形的性质,勾股定理的应用,解此题的关键是能根据轴对称找出p的位置二.解答题(共10小题,共72分)17计算:7+35【考点】二次根式的加减法【分析】首先化简二次根式,进而合并同类二次根式得出即可【解答】解:7+35=74+3255=9【点评】此题主要考查了二次根式的加减,正确化简二次根式是解题关键18化简:(+1)【考点】分式的混合运算【专题】计算题【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果【解答】解:原式=【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键19已知: +=0,求+的值【考点】二次根式的化简求值【分析】根据非负数的性质得出a=3,b=2,再代入解答即可【解答】解:因为+=0,可得:a=3,b=2,把a=3,b=2代入【点评】此题考查二次根式的化简,关键是由非负数的性质得出a=3,b=220解方程:【考点】解分式方程【分析】观察可得最简公分母是(x2)(x+3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解【解答】解:方程两边同乘以(x2)(x+3),得6(x+3)=x(x2)(x2)(x+3),6x+18=x22xx2x+6,化简得,9x=12,解得x=经检验,x=是原方程的解【点评】本题考查了分式方程的解法,注意:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解(2)解分式方程一定要验根21已知反比例函数y=(k为常数,k0)的图象经过点a(2,3)(1)求这个函数的解析式;(2)当3x1时,求y的取值范围【考点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数的性质【分析】(1)把点a(2,3)代入反比例函数y=(k为常数,k0)中,求出k的值,即可得出这个函数的解析式;(2)分别求出当x=1时,当x=3时y的值,从而得出y的取值范围【解答】解:(1)反比例函数y=(k为常数,k0)的图象经过点a(2,3),3=,k=6,这个函数的解析式为:y=;(2)当x=1时,y=6,当x=3时,y=2,当3x1时,y的取值范围是6y2【点评】此题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,关键是掌握凡是反比例函数图象经过的点,必能满足解析式22已知:如图,在矩形abcd中,对角线ac、bd相交于点o,e是cd中点,连结oe过点c作cfbd交线段oe的延长线于点f,连结df求证:(1)odefce;(2)四边形odfc是菱形【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定【专题】证明题【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等可得ode=fce,根据线段中点的定义可得ce=de,然后利用“角边角”证明ode和fce全等;(2)根据全等三角形对应边相等可得od=fc,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断出四边形odfc是平行四边形,根据矩形的对角线互相平分且相等可得oc=od,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可【解答】证明:(1)cfbd,ode=fce,e是cd中点,ce=de,在ode和fce中,odefce(asa);(2)odefce,od=fc,cfbd,四边形odfc是平行四边形,在矩形abcd中,oc=od,四边形odfc是菱形【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定,熟记各性质与平行四边形和菱形的判定方法是解题的关键23甲、乙两个公司为某敬老院各捐款300000元已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%,乙公司比甲公司人均多捐款20元则甲、乙两公司各有多少元?【考点】分式方程的应用【分析】利用等量关系:甲公司的人数=乙公司的人数(1+20%)根据这个等量关系可得出方程求解【解答】解:设甲公司人均捐款x元,则乙公司人均捐款x+20元,根据题意得:=(1+20%)解得:x=100经检验x=100是原方程的根,故x+20=100+20=120答:甲公司人均捐款100元,乙公司人均捐款120元【点评】本题考查了分式方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解24某商店规定:购物总金额满200元,所购物品均可享受8折优惠;购物满500元,所购物品均可享受7.5折优惠(1)设用100元购买标价为x(元/kg)的商品y(kg),写出y与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;(2)设用240元购买标价为x(元/kg)的商品y(kg),写出y与x之间的函数表达式;(3)小明用600元在该商店购物,除购买标价为12元/袋的食品50袋外,所余金额均购买标价为16元/千克的散装糖果,小明购买了多少散装糖果?【考点】一次函数的应用【分析】(1)购买100元的商品时,没有优惠;(2)购买240元的商品时,所购物品均可享受8折优惠;(3)购买标价为12元/袋的食品50袋,所购物品均可享受7.5折优惠;所余金额为60012500.75,据此可以判断购买标价为16元/千克的散装糖果的单价【解答】解:(1)用100元购买标价为x(元/kg)的商品y(kg),xy=100,则y=(0x100);(2)用240元购买标价为x(元/kg)的商品y(kg)时,xy=2400.8,则y=(200x500);(3)购买标价为12元/袋的食品50袋所需的费用:12500.75=450(元),则600450=150(元),15016=9.375(千克)答:小明购买了9.375千克散装糖果【点评】本题考查了一次函数的应用解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义25已知反比例函数y=的图象与一次函数y=ax+b的图象交于点a(1,4)和点b(m,2)(1)求这两个函数的表达式;(2)如果点c与点a关于x轴对称,求abc的面积【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【分析】(1)把a的坐标代入反比例函数的解析式即可求得k的值,然后求得b的坐标,利用待定系数法求得一次函数的解析式;(2)求得c的坐标,即可求得ac,然后根据三角形的面积公式即可求得【解答】解:(1)把a(1,4)代入y=,则4=k,则反比例函数的解析式是:y=;点b(m,2),2=,解得m=2,反比例函数y=的图象与一次函数y=ax+b的图象交于点a(1,4)和点b(2,2),解得:,则一次函数的解析式是:y=2x+2(2)a(1,4),c(1,4),ac=8,sabc=8(1+2)=12【点评】本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,三角形面积的求法,轴对称的性质,待定系数法求解析式是本题的关键26(2012盐城)如图所示,已知a、b为直线l上两点,点c为直线l上方一动点,连接ac、bc,分别以ac、bc为边向abc外作正方形cadf和正方形cbeg,过点d作dd1l于点d1,过点e作ee1l于点e1(1)如图,当点e恰好在直线l上时(此时e1与e重合),试说明dd1=ab;(2)在图中,当d、e两点都在直线l的上方时,试探求三条线段dd

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论