广东省湛江市徐闻县八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省湛江市徐闻县八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共21分）1下列的描述符合实际的是（）a人步行的速度约为5m/sb人感觉到最舒适的温度是37c一支铅笔的长度约为170mmd50米跑的成绩约是4s2小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）a音速b音调c响度d音色3以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）a市区内禁止汽车鸣喇叭b市区内种草植树c厂房里工人带上耳塞d机动车的排气管上安装消声器4下列说法正确的是（）a太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播b手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度c道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声db超检查身体是超声波在医学中的应用5“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（）abcd6有一支用过后未甩的体温计，其示数为39用这支体温计先后去测两个体温分别是38和40的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）a38，39b39，40c38，40d39，397甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示由图象可知（）a甲的速度小于乙的速度b经过6s，甲在乙前面1.2m处c以甲为参照物，乙向东运动d以乙为参照物，甲向东运动二、填空题（每空格1分，共21分）8在国际单位制中，长度的单位是，它的符号是，测量长度常用的工具是9俗语“震耳欲聋”、“声音刺耳”、“闻其声知其人”分别反映了声音的特性，这些特性依次是、10如图一所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是图二所示的招牌，它是禁止的标志11小军在学校400米跑道上进行晨练，第一圈用时1分40秒，第二圈2分40秒，第三圈2分20秒，则其第一圈平均速度是m/s，第二圈平均速度是m/s，整个1200米的平均速度是m/s12通过观察如图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的、液体的和液体表面的有关13在公路上运动的客车，行李架上的物体以为参照物，它是静止的，以参照物，它是运动的文明出行，客车上严禁大声喧哗，目的是为了在减弱噪声14下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：物质水银酒精甲苯萘熔点/391179580.5沸点/35778111218若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选做测温物质三、实验题（第15题6分，第16题8分，第17题10分，共24分）15（1）图a中物体的长度是cm；（2）图b中体温计的读数是；（3）图c中停表的读数是s16如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用 和测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）17在探究“水沸腾”的实验中，当水温升高到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/9092949898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计的示数如图1所示，请在表格中填入漏填的数据（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是由水的沸点，可判断出当时的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准气压（3）水沸腾时，水面不停地冒“白气”，产生此现象的原因是（4）如图2所示，是某实验小组观察水沸腾的实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为图2的（选填“a”或“b”）（5）某同学在做本实验时，发现加热到水沸腾所用的时间过长，请你帮助他分析一下可能的原因是四、计算题（第18题6分，第19题8分，共14分）18“十一”黄金周假期，小明一家到台山旅游，在佛开高速公路上看到彩虹岭隧道入口有一块交通指示牌（如图所示）请根据图中信息回答下列问题：（1）“”表示（2）若汽车匀速驶过隧道用了4min，请通过计算判断该车过隧道时是否遵守交通规则19沈海高速公路徐闻至湛江段长约114公里，设计最高形式速度为120km/h从徐闻到湛江只需要1个多小时图甲是小华乘坐爸爸的小汽车在徐闻入口处看到的标志牌，时间正好是上午8时25分，到9时10分，小华又看到图乙的标志牌问：（1）小汽车从甲标志牌到乙标志牌所需要的时间是多少？（2）小汽车从甲标志牌到乙标志牌的平均速度是多少？（3）在遵守交通法规的前提下，小华最快可于几时几分到达湛江？五、综合能力题（第20题4分，第21题10分，第22题6分，共20分）超声波及其应用20人能听到声音的频率范围从20hz到20000hz，低于20hz的声音叫做次声波，高于，高于20000hz的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等（1）超声波的频率范围是（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为m21如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置（1）实验中的加热方法叫水浴法，目的是（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到或（3）下表是实验中记录的数据：时间/min012345678910温度/4042444648484848495051根据表中数据可知，该物质的熔点是；该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）（4）海波熔化共用了分钟；在熔化过程中继续吸热，不变，海波处于态；50时，海波处于态（选填“固”、“液”或“固液并存”）（5）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图（选填“乙”或“丙”）22阅读下面的短文，回答问题空气能热水器（如图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置其耗能约为电热水器的四分之一空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：a液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能b制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器c在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（q）与压缩机等电器消耗的电能（w）的比值能效比越高，说明热水器的制热效果越好请回答下列问题：（1）制冷剂在中汽化，在中液化（2）制冷剂在工作循环过程中，将中的热能不断地“搬运”至中2015-2016学年广东省湛江市徐闻县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共21分）1下列的描述符合实际的是（）a人步行的速度约为5m/sb人感觉到最舒适的温度是37c一支铅笔的长度约为170mmd50米跑的成绩约是4s【考点】速度与物体运动；温度；时间的估测；长度的估测【专题】估算题；估算综合应用题【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、人步行的速度在1.1m/s此选项不符合实际；b、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右此选项不符合实际；c、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17cm=170mm左右此选项符合实际；d、中学生50m跑的时间在8s左右此选项不符合实际故选c【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）a音速b音调c响度d音色【考点】音色【分析】要解答本题需掌握：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色【解答】解：我们辨别声音是根据音色；模仿声音主要是模仿音色，只有音色一样，才感觉相同故abc错误故选d【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素3以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）a市区内禁止汽车鸣喇叭b市区内种草植树c厂房里工人带上耳塞d机动车的排气管上安装消声器【考点】防治噪声的途径【专题】应用题；声现象【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断【解答】解：a、市区内禁止汽车鸣喇叭，可以在声源处减弱噪声，不符合题意； b、市区内种草植树，可以在噪声的传播过程中减弱噪声，符合题意c、厂房里工人带上耳塞可以在人耳处减弱噪声，不符合题意d、机动车的排气管上安装消声器，可以在声源处减弱噪声，不符合题意；故选b【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答4下列说法正确的是（）a太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播b手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度c道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声db超检查身体是超声波在医学中的应用【考点】声音的传播条件；音调；超声波与次声波；防治噪声的途径【专题】应用题【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）音调的高低与发声物体振动的频率有关，频率越高音调越高；（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（4）超声波是频率高于20000hz的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石、杀菌消毒等【解答】解：a、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意；b、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；c、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；d、b超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意；故选d【点评】本题考查学生对声音传播、声音的特征及应用的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理5“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（）abcd【考点】匀速直线运动【专题】长度、时间、速度【分析】做匀速直线运动的物体在相邻的相等的时间内通过的路程相等，分析个选项看各相邻两点间的距离是否相等，判断物体是否做匀速直线运动【解答】解：由图知，abcd中，只有b中相邻两点间的距离相等则b做匀速直线运动故选b【点评】频闪照相的时间间隔是相等的，由图判断出物体相邻两点间的距离是否相等、知道做匀速直线运动的物体在相邻的相等时间间隔内的路程相等是解题的关键6有一支用过后未甩的体温计，其示数为39用这支体温计先后去测两个体温分别是38和40的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）a38，39b39，40c38，40d39，39【考点】体温计的使用及其读数【分析】体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降【解答】解：用示数为39的体温计测体温38的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为39；用这支体温计测体温为40的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40故选b【点评】了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键7甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示由图象可知（）a甲的速度小于乙的速度b经过6s，甲在乙前面1.2m处c以甲为参照物，乙向东运动d以乙为参照物，甲向东运动【考点】速度与物体运动【专题】图像综合题【分析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，st图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质；由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关系；根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态【解答】解：a、由图象知甲乙的st图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，由图象知v甲=0.2m/s，乙的速度v乙=0.1m/s，v甲v乙，故a错误b、读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m0.6m=0.6m处，故b错误；cd、因为v甲v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故c错误，d正确故选d【点评】本题考查了物体的st图象，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键；应知道匀速直线运动的s与t成正比，st图象是一条倾斜的直线当然，具体分析时应细心找准对应关系二、填空题（每空格1分，共21分）8在国际单位制中，长度的单位是米，它的符号是m，测量长度常用的工具是刻度尺【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】根据我们对于长度单位，以及测量工具的了解来作答【解答】解：测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中长度的主单位是米，符号是 m故答案为：米；m；刻度尺【点评】此题是对于长度的最基本的考查，是一道基础题9俗语“震耳欲聋”、“声音刺耳”、“闻其声知其人”分别反映了声音的特性，这些特性依次是响度、音调、音色【考点】音调、响度与音色的区分【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音有三个特性：音调、响度和音色；（2）音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定；响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小，由振幅和听者与发声体的距离决定；音色是指声音的品质和特色，由发声体的材料和结构决定【解答】解：“震耳欲聋”是指声音的大小，反映的是声音的响度这一特征；“声音刺耳”是指声音的音调高，反映了声音的音调特征；“闻其声而知其人”是指不同的人发出声音的音色是不一样的，是依靠声音的音色来判断的故答案为：响度；音调；音色【点评】此题主要考查的是学生对声音的三个特征的了解和掌握要求掌握声现象的基础知识10如图一所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是甲、乙；响度相同的是甲、丙图二所示的招牌，它是禁止鸣笛的标志【考点】频率及音调的关系【专题】应用题；声现象【分析】（1）振幅影响响度，频率（振动快慢）影响音调；波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小；波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），从而说明音调的高低；对比四幅图，可找出振幅相同的和振动频率相同的（2）据实际情况分析该图的意思即可【解答】解：对比甲乙可看出波出现的个数相同，都是3个，说明振动快慢（频率）相同，故音调相同；对比甲丙可看出波振动的幅度相同，即振幅相同，故响度相同；图二所示的招牌，它是禁止鸣笛的标志；故答案为：甲乙；甲丙；鸣笛；【点评】声音的音调和响度可以通过波形反映出来，要能读懂波形11小军在学校400米跑道上进行晨练，第一圈用时1分40秒，第二圈2分40秒，第三圈2分20秒，则其第一圈平均速度是4m/s，第二圈平均速度是2.5m/s，整个1200米的平均速度是3m/s【考点】变速运动与平均速度【专题】长度、时间、速度【分析】根据v=计算平均速度，注意路程和时间的统一【解答】解：t1=1min40s=100s则v1=4m/st2=2min40s=160sv2=2.5m/st3=2min20s=140sv=3m/s故答案为：4；2.5；3【点评】通常情况下，用v=来计算平均速度，在计算时，要搞清是哪段路程和时间的平均速度，一定注意路程和时间的统一性，同时注意时间单位的换算12通过观察如图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的温度、液体的上方空气流动速度和液体表面的大小有关【考点】影响蒸发快慢的因素【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】要解答本题需掌握：液体温度的高低，液体上方空气流动速度和液体表面积的大小，都能影响到蒸发的快慢【解答】解：由题干中的图和结合生活经验可知：甲图改变的是液体的表面积的大小；乙图改变的是液体的温度；丙图改变的是液体上方空气流动的速度改变的这三个因素都影响到蒸发的快慢故答案为：温度，上方空气流动速度，大小【点评】本题主要考查学生对：影响蒸发快慢因素的了解和掌握，是一道基础题13在公路上运动的客车，行李架上的物体以座椅为参照物，它是静止的，以路面参照物，它是运动的文明出行，客车上严禁大声喧哗，目的是为了在声源处减弱噪声【考点】运动和静止的相对性；防治噪声的途径【专题】参照思想；运动和力【分析】（1）相对于参照物位置不变的物体是静止的，相对于参照物位置变化的物体是运动的；据此解题（2）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治【解答】解：以座椅为参照物，行李架上的物体相对于座椅位置不变，行李架上的物体是静止的；以路面为参照物，行李架上的物体相对于路面位置不断变化，行李架上的物体是运动的文明出行，客车上严禁大声喧哗，目的是为了在声源处减弱噪声故答案为：座椅；路面；声源处【点评】本题考查了参照物的选择和噪声的防治，选择参照物时，要知道物体的运动状态，根据物体间位置关系是否变化，判断应以什么物体为参照物14下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：物质水银酒精甲苯萘熔点/391179580.5沸点/35778111218若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选水银或甲苯做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选酒精做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选酒精做测温物质【考点】熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，常用的液体有水银、酒精、煤油温度计的测量范围不能高于液体的沸点，也不能低于液体的凝固点，然后根据表格数据做出解答【解答】解：（1）由表中数据可知，甲苯的沸点111，水银的为357、而萘的沸点为218，高于甲苯沸点低于水银的沸点，萘的熔点是80.5，高于水银、甲苯的熔点，因此要测量萘的熔点温度，温度计的玻璃泡里应选水银或甲苯做测温物质；（2）因为固态甲苯的熔点为95；而水银、酒精的熔点分别为39、117，固体甲苯的熔点低于水银的熔点，高于酒精的熔点所以若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选酒精做测温物质；（3）在一标准大气压下水的沸点是100，而酒精的沸点是78，因此要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选酒精做测温物质故答案为：水银或甲苯；酒精；酒精【点评】此题考查的主要知识点是温度计的原理及不同物质之间熔点和沸点高低的比较，比较简单三、实验题（第15题6分，第16题8分，第17题10分，共24分）15（1）图a中物体的长度是1.40cm；（2）图b中体温计的读数是37.8；（3）图c中停表的读数是337.5s【考点】长度的测量；体温计的使用及其读数；时间的测量【专题】应用题；基本仪器的使用专题【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位（2）使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直（3）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和【解答】解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00刻度线对齐，右侧与1.40cm对齐，所以物体的长度为l=1.40cm（2）体温计上1之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1，即此体温计的分度值为0.1；此时的温度为37.8（3）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s=337.5s故答案为：（1）1.40；（2）37.8；（3）337.5【点评】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值16如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用刻度尺 和停表测平均速度（2）该实验原理是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是v3v1v2（选填、=）【考点】变速运动与平均速度【专题】实验题；测量型实验综合题【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动，且速度增大；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）变速；（4）v3v1v2【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度17在探究“水沸腾”的实验中，当水温升高到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/9092949898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计的示数如图1所示，请在表格中填入漏填的数据96（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是98由水的沸点，可判断出当时的大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准气压（3）水沸腾时，水面不停地冒“白气”，产生此现象的原因是水蒸汽遇冷液化成小水滴（4）如图2所示，是某实验小组观察水沸腾的实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为图2的b（选填“a”或“b”）（5）某同学在做本实验时，发现加热到水沸腾所用的时间过长，请你帮助他分析一下可能的原因是水的质量太多【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验探究题；探究型实验综合题【分析】（1）会进行温度计的读数，为能正确的读数，首先要认清温度计的分度值（2）要掌握沸点的概念，水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点水的沸点与气压有关，气压越高沸点越高知道标准大气压下的温度为100（3）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴（4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大（5）加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等【解答】解：（1）由图知，温度计的分度值为1，所以温度计的读数为96（2）由表格中数据知，从4到8分钟，水的温度保持98不变，所以可以看出水的沸点是98此时的沸点低于水标准大气压下的沸点，所以当时气压低于标准大气压（3）水面冒出的“白气”高温水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴（4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图a符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图b符合水沸腾时的现象；（5）水加热时间过长的原因有很多：可能是水的初温太低；也可能是水量太多；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰，也可能是周围的环境温度过低故答案为：（1）96；（2）98；低于；（3）水蒸汽遇冷液化成小水滴；（4）b；（5）水的质量太多【点评】水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等四、计算题（第18题6分，第19题8分，共14分）18“十一”黄金周假期，小明一家到台山旅游，在佛开高速公路上看到彩虹岭隧道入口有一块交通指示牌（如图所示）请根据图中信息回答下列问题：（1）“”表示汽车进入隧道后，限速80km/h（2）若汽车匀速驶过隧道用了4min，请通过计算判断该车过隧道时是否遵守交通规则【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；应用题；长度、时间、速度【分析】（1）“80”标志牌表示在此路段上的行驶速度不能超过80km/h；（2）由标志牌可以得到此隧道的长度为5km，又知道行驶时间，根据公式v=求出汽车的行驶速度，即可判断出是否遵守交通规则【解答】解：（1）“80”表示的意思是：汽车进入隧道后，限速80km/h；（2）由题意可知t=4min=h，s=5km，汽车驶过隧道的速度：v=75km/h80km/h，汽车是遵守交通规则的故答案为：（1）汽车进入隧道后，限速80km/h；（2）因为汽车的行驶速度没有超出限制速度，所以该车过隧道时遵守交通规则【点评】本题的难点在于读懂标志牌，并明白标志牌的含义，属于基本的速度计算题，难度不大19沈海高速公路徐闻至湛江段长约114公里，设计最高形式速度为120km/h从徐闻到湛江只需要1个多小时图甲是小华乘坐爸爸的小汽车在徐闻入口处看到的标志牌，时间正好是上午8时25分，到9时10分，小华又看到图乙的标志牌问：（1）小汽车从甲标志牌到乙标志牌所需要的时间是多少？（2）小汽车从甲标志牌到乙标志牌的平均速度是多少？（3）在遵守交通法规的前提下，小华最快可于几时几分到达湛江？【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；信息给予题；长度、时间、速度【分析】（1）根据到达两标志牌时的时间可以求出小车在两标志牌间的运行时间；（2）由两标志牌求出汽车的路程，然后由平均速度公式求出汽车的平均速度；（3）由交通标志牌求出汽车的路程，然后由速度公式的变形公式求出汽车的行驶时间【解答】解：（1）小汽车从甲标志牌到乙标志牌时间：t=9h10min8h25min=45min=0.75h； （2）甲标志牌到乙标志牌路程：s=114km39km=75km，小汽车的平均速度：v1=100km/h；（3）由题可知小汽车最快速度v2=120km/h，到湛江路程s2=39km，行驶的最少时间：t2=0.325h=19.5min，即最快到达时间为：9h10min+19.5min=9时29分30秒答：（1）小汽车从甲标志牌到乙标志牌所需要的时间是45min；（2）小汽车从甲标志牌到乙标志牌的平均速度是100km/h；（3）在遵守交通法规的前提下，小华最快可于9时29分30秒到达湛江【点评】本题考查了求汽车的行驶时间、汽车的速度、汽车行驶时间等问题，知道交通标志牌的含义、应用速度公式及其变形公式即可正确解题五、综合能力题（第20题4分，第21题10分，第22题6分，共20分）超声波及其应用20人能听到声音的频率范围从20hz到20000hz，低于20hz的声音叫做次声波，高于，高于20000hz的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等（1）超声波的频率范围是高于20000hz（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于真空不能传声（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m【考点】声音的综合利用【专题】应用题；声现象【分析】（1）超声波是指高于20000hz的声音，次声波是指低于20hz的声音；（2）声音不能在真空中传播，且声音即能传递信息，又能传递能量（3）根据声音的传播条件和月球表面没有传声介质的事实来填写；（4）知道时间和速度，而后利用公式s=vt计算即可解决【解答】解：（1）人耳的听觉范围是在20hz到20000hz之间的声音超出这个范围的声音，人耳是听不到的所以人们把频率高于20000hz的声音叫做超声波，把频率低于20hz的声音叫做次声波（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量的特性；（3）由于月球上没有空气，声音不能再真空中传播，所以宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离；（4）声音在海水中的传播速度为l500m/s，来回的时间是4s，由v=得，s=vt=1500m/s4s=6000m，故海洋的深度：h=3000m答：（1）高于20000hz；（2）能量；（3）真空不能传声；（4）3000【点评】本题考查超声波频率、声波的特性等，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的灵活运用能力21如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置（1）实验中的加热方法叫水浴法，目的是使海波受热均匀（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁（3）下表是实验中记录的数据：时间/min012345678910温度/4042444648484848495051根据表中数据可知，该物质的熔点是48；该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）（4）海波熔化共用了3分钟；在熔化过程中继续吸热，温度不变，海波处于固液共存态；50时，海波处于液态（选填“固”、“液”或“固液并存”）（5）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图乙（选填“乙”或“丙”）【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】实验题；实验分析法；图析法；探究型实验综合题【分析】（1）探究固体熔化时温度的变化规律实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度（2）在