广东省西江中学高一化学下学期3月月考试卷（含解析）.doc

2013-2014学年广东省西江中学高一（下）月考化学试卷（3月份）一、单选题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2015广州校级模拟）下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是（）a二氧化硫b氮氧化物c二氧化碳d悬浮颗粒2（2分）（2014春郁南县校级月考）下列叙述中，错误的是（）a硅广泛存在自然界中，天然单质硅叫硅石b晶体硅结构类似于金刚石，硬度也很大c氢氟酸能和玻璃发生化学反应，所以氢氟酸要存放在塑料瓶中d烧碱液能腐蚀玻璃并生成硅酸钠，所以烧碱液要存放在带橡胶塞的玻璃瓶中3（2分）（2010秋日照期末）能证明碳酸比硅酸酸性强的实验事实是（）aco2是气体，sio2是固体b高温下能发生反应：na2co3+sio2na2sio3+co2cco2溶于水生成碳酸，而sio2却不溶于水dco2通入nasio3溶液中有胶状沉淀生成4（2分）（2014春郁南县校级月考）关于氯气、氯水的叙述中，下列正确的是（）a氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物b新制氯水可以使干燥的有色布条褪色c新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象d新制氯水在光照下，可以产生气体，该气体是氧气，所得溶液酸性、氧化性均减弱5（2分）（2014春郁南县校级月考）下列离子方程式中，正确的是（）a向氯化亚铁溶液中通入氯气：fe2+cl2fe3+2clb金属铝溶于盐酸中：2al+6h+2al3+3h2c铝片跟氢氧化钠溶液反应：al+2ohalo2+h2d氯气通入水中：cl2+h2ocl+clo+2h+6（2分）（2014春郁南县校级月考）关于二氧化硫的下列叙述，正确的是（）a只具有氧化性b只具有还原性c酸性kmno4溶液中通入so2气体后，紫色消失，说明so2具有漂白性d石蕊溶液中通入so2后，溶液只变红色但不能消失7（2分）（2013河南校级学业考试）下列气体中，既可用浓硫酸干燥，又可用固体naoh干燥的是（）acl2bo2cso2dnh38（2分）（2013秋西山区校级期末）最新的病毒学研究证实，一氧化氮对sars病毒有直接抑制作用下列关于一氧化氮的叙述正确的是（）a一氧化氮是一种红棕色的气体b常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合c一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到d一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集9（2分）（2014春郁南县校级月考）制造太阳能电池需要高纯度的硅，工业上制高纯硅常用以下反应实现si（s）+3hcl（g）sihcl3（g）+h2（g） sihcl3+h2si+3hcl对上述两个反应的下列叙述中，错误的是（）a两个反应都是置换反应b反应不是置换反应c工业上制得高纯硅可用于计算机芯片d两个反应都是氧化还原反应10（2分）（2013广东校级学业考试）在常温常压下，下列各组气体不能共存的是（）aso2与o2bno2与noco2与n2dno与o211（2分）（2014春郁南县校级月考）关于硝酸、浓硫酸的说法正确的是（）a浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化b浓硫酸具有吸水性可用作干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体czn、fe等金属与硝酸反应制取h2d浓硝酸、浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属形成致密氧化膜而钝化12（2分）（2014春郁南县校级月考）在no2被水吸收的反应中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为（）a3：1b1：3c1：2d2：113（2分）（2014春郁南县校级月考）下列推断正确的是（）aco2、so2、so3、sio2、no2是酸性氧化物，能与naoh溶液反应bna2o、na2o2组成元素相同，与co2反应产物也相同cco、no、no2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在d新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液先变红后褪色14（2分）（2013辽宁校级学业考试）下列化合物中，不能通过单质间化合直接制取的是（）afecl3bcucl2chcldfecl215（2分）（2008上海）已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快右图所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环下列关于物质甲、乙的判断正确的是（）a甲是浓氨水，乙是浓硫酸b甲是浓盐酸，乙是浓氨水c甲是浓氨水，乙是浓盐酸d甲是浓硝酸，乙是浓氨水二、双选题（本题包括8小题，每小题3分，共24分每小题有两个选项符合题意只选一个且正确得2分，只要选错一个，该小题就为0分）16（3分）（2014春郁南县校级月考）下列四种物质中，既能与水发生反应，又能与碱发生反应的是（）acl2bco2cnodsio217（3分）（2014春郁南县校级月考）自来水可以用氯气消毒如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显导致药品变质下列哪些药品不能用自来水配制（）afecl2bnaclcagno3dna2so418（3分）（2014春郁南县校级月考）如图是化学实验常用装置之一，若气体从右管进入，可用来收集的气体是（）anobno2cnh3dso219（3分）（2014春郁南县校级月考）下列气体溶解于水，且发生氧化还原反应的是（）aso2溶解于水bno2溶解于水cnh3溶解于水dcl2溶解于水20（3分）（2014春郁南县校级月考）下列试剂不可用带玻璃塞的玻璃瓶存放的是（）anaoh溶液b硝酸c浓硫酸d氢氟酸21（3分）（2014春郁南县校级月考）下列变化中，能一步实现的是（）aso2h2so3bsio2h2sio3cno2hno3dsso322（3分）（2014春郁南县校级月考）下列有关物质检验的实验结论正确的是（）选项实验操作及现象实验结论a向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有so42b向某溶液中加入2滴kscn溶液，溶液不显红色再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色该溶液中一定含有fe2+c将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色该气体一定为so2d向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生有刺激性气味气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝该溶液中一定含有nh4+aabbccdd23（3分）（2011秋宝安区期末）氯气是一种重要的工业原料工业上利用反应在3cl2+2nh3=n2+6hcl检查氯气管道是否漏气下列说法错误的是（）a若管道漏气遇氨就会产生白烟b该反应利用了cl2的强氧化性c该反应属于复分解反应d生成1moln2有3mol电子转移三、非选择题（本题包括4小题，共46分）24（11分）（2013秋红桥区期末）（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质，可用溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是（填化学式），长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是（用字母代号填）ao2 bcl2 cco2 dhclo25（13分）（2014春郁南县校级月考）某同学设计实验证明铜与浓硫酸能发生反应，并检验生成气体的性质，如图所示，在试管里加入2ml浓硫酸，用带导管和一个小孔的胶管塞紧，从孔中插入一根铜丝，加热，把放出的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中请回答下列问题：（1）写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：（2）试管a、b分别检验生成气体的性质，写出观察到的现象及其作用试管a中的现象是，作用是试管b中的现象是，作用是（3）试管b管口塞一团浸有烧碱溶液的棉花，其作用是，相关的反应是（请写离子方程式）；（4）如图用可抽动的铜丝符合化学实验“绿色化学”的原因是26（9分）（2014春郁南县校级月考）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：na+、nh4+、mg2+、ba2+、cl、co32、so42，现取三份等体积上述溶液进行如下实验：实验：第一份加入agno3溶液有沉淀产生实验：第二份加足量naoh溶液，加热后，产生刺激性气味的气体；实验：第三份加足量bacl2溶液后，有白色沉淀产生，滴加足量盐酸后，沉淀全部溶解（1）根据上述实验推断，下列说法正确的是a肯定有的离子是：nh4+、co32、clb肯定没有的离子是：ba2+、mg2+、so42c可能有的离子是：na+、so42d是否含有cl还不确定，只需要向实验所得沉淀滴加稀硝酸，即可确定是否含有cl（2）写出上述实验相关的离子反应：实验实验27（13分）（2014春郁南县校级月考）工业上用铝土矿（主要成分为al2o3，还含有fe2o3，sio2），提取冶炼铝的原料氧化铝提取的操作过程如下：已知：2naalo2+4h2so4（过量）al2（so4）3+na2so4+4h2o（1）实验室完成步骤都有的实验操作为，该实验操作所需要的玻璃仪器除烧杯外还需要；（2）步骤反应的化学方程式是：（3）步骤后所得残渣主要成分为：（填化学式）；滤液1中要加入过量稀硫酸，所得沉淀的是（填化学式）（4）步骤通入nh3后得到al（oh）3的离子方程式是：（5）步骤反应的化学方程式是：2013-2014学年广东省西江中学高一（下）月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单选题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2015广州校级模拟）下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是（）a二氧化硫b氮氧化物c二氧化碳d悬浮颗粒考点：常见的生活环境的污染及治理专题：热点问题分析：空气质量日报的内容主要包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”等首要污染物是指污染最重的污染物，首要污染物的污染指数即为空气污染指数目前在测的污染物有二氧化硫（so2）、二氧化氮（no2）、一氧化碳（co）、可吸入颗粒物（pm2.5）等解答：解：根据空气质量日报的内容，对比四个选项可知二氧化硫是酸雨形成的主要原因；氮氧化物是形成光化学烟雾的主要气体；悬浮颗粒是可吸入颗粒物的污染，二氧化碳气体是空气中的成分，不需要预报故选c点评：本题考查了空气质量的判断标准和预报内容，关键是对引起空气污染的气体和可吸入颗粒物危害的认识2（2分）（2014春郁南县校级月考）下列叙述中，错误的是（）a硅广泛存在自然界中，天然单质硅叫硅石b晶体硅结构类似于金刚石，硬度也很大c氢氟酸能和玻璃发生化学反应，所以氢氟酸要存放在塑料瓶中d烧碱液能腐蚀玻璃并生成硅酸钠，所以烧碱液要存放在带橡胶塞的玻璃瓶中考点：硅和二氧化硅专题：碳族元素分析：a硅石属于硅酸盐；b硅属于原子晶体，其硬度较大；chf能和二氧化硅反应；d二氧化硅属于酸性氧化物，能和强碱溶液反应解答：解：a硅属于亲氧元素，在自然界中不能易游离态存在，硅石属于硅酸盐，故a错误；b硅是由原子构成的晶体，属于原子晶体，硬度较大，故b正确；c玻璃中含有二氧化硅，二氧化硅能被氢氟酸腐蚀，故c正确；d二氧化硅能和强碱反应生成粘性的硅酸钠，硅酸钠溶液能将玻璃塞和试剂瓶粘结在一起，所以烧碱液要存放在带橡胶塞的玻璃瓶中，故d正确；故选a点评：本题考查了二氧化硅、硅的性质，性质决定用途，明确二者的性质即可解答，明确氢氟酸能雕刻玻璃的原因，题目难度不大3（2分）（2010秋日照期末）能证明碳酸比硅酸酸性强的实验事实是（）aco2是气体，sio2是固体b高温下能发生反应：na2co3+sio2na2sio3+co2cco2溶于水生成碳酸，而sio2却不溶于水dco2通入nasio3溶液中有胶状沉淀生成考点：硅酸的性质及制法；比较弱酸的相对强弱的实验专题：碳族元素分析：根据化学反应遵循强酸制弱酸的原则，比较碳酸比硅酸强的反应应在水溶液中进行解答：解：a、氧化物的状态不能决定其水化物的酸性强弱，故a错误；b、反应之所以能发生是因为生成了挥发性的气体二氧化碳，故b错误；c、氧化物的水溶性不能决定其水化物的酸性强弱，故c错误；d、co2+h2o+na2sio3na2co3+h2sio3，强酸能制弱酸，所以酸性：碳酸硅酸，故d正确故选d点评：本题考查学生硅酸的制取方法和酸性强弱的判断，难度不大，可以根据所学知识进行回答4（2分）（2014春郁南县校级月考）关于氯气、氯水的叙述中，下列正确的是（）a氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物b新制氯水可以使干燥的有色布条褪色c新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象d新制氯水在光照下，可以产生气体，该气体是氧气，所得溶液酸性、氧化性均减弱考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：a氯水为混合物，氯气、液氯为单质；b新制氯水中含hclo，具有漂白性；c新制氯水中含氯离子；d新制氯水在光照下发生2hclo2hcl+o2解答：解：a氯水为混合物，氯气、液氯为单质，则氯气、液氯是同一种物质，只是状态不同，故a错误；b新制氯水中含hclo，具有漂白性，则新制氯水可以使干燥的有色布条褪色，故b正确；c新制氯水中含氯离子，滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀，故c错误；d新制氯水在光照下发生2hclo2hcl+o2，该气体是氧气，所得溶液酸性增强，氧化性减弱，故d错误；故选b点评：本题考查氯气及hclo的性质，为高频考点，把握物质的组成、性质及发生的反应为解答的关键，注意氯水的成分及性质，题目难度不大5（2分）（2014春郁南县校级月考）下列离子方程式中，正确的是（）a向氯化亚铁溶液中通入氯气：fe2+cl2fe3+2clb金属铝溶于盐酸中：2al+6h+2al3+3h2c铝片跟氢氧化钠溶液反应：al+2ohalo2+h2d氯气通入水中：cl2+h2ocl+clo+2h+考点：离子方程式的书写专题：离子反应专题分析：a根据电荷守恒判断，该离子方程式两边电荷不守恒；b铝为3价金属，2mol铝与足量盐酸反应生成氯化铝和3mol氢气；c根据电荷守恒判断，该离子方程式两边电荷不守恒；d反应生成的次氯酸为弱电解质，应该保留分子式解答：解：a向氯化亚铁溶液中通入氯气，亚铁离子被氯气氧化成铁离子，正确的离子方程式为：2fe2+cl22fe3+2cl，故a错误；b金属铝溶于盐酸中，生成铝离子和氢气，反应的离子方程式为：2al+6h+2al3+3h2，故b正确；c铝片跟氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气，离子方程式必须满足电荷守恒，正确的离子方程式为：2al+2h2o+2oh2alo2+3h2，故c错误；d氯气通入水中，反应生成的次氯酸不能拆开，正确的离子方程式为：cl2+h2ocl+hclo+h+，故d错误；故选b点评：本题考查了离子方程式的正误判断，该题是高考中的高频题，属于中等难度的试题，注意掌握离子方程式的书写原则，明确离子方程式正误判断常用方法：检查反应能否发生，检查反应物、生成物是否正确，检查各物质拆分是否正确，如难溶物、弱电解质等需要保留化学式，检查是否符合守恒关系（如：质量守恒和电荷守恒等）、检查是否符合原化学方程式等6（2分）（2014春郁南县校级月考）关于二氧化硫的下列叙述，正确的是（）a只具有氧化性b只具有还原性c酸性kmno4溶液中通入so2气体后，紫色消失，说明so2具有漂白性d石蕊溶液中通入so2后，溶液只变红色但不能消失考点：二氧化硫的化学性质专题：氧族元素分析：二氧化硫中s为+4价，处于中间价态，既有氧化性也有还原性，且二氧化硫为酸性氧化物，以此来解答解答：解：a二氧化硫中s为+4价，处于中间价态，既有氧化性也有还原性，如与氧气反应体现其还原性，故a错误；b二氧化硫中s为+4价，处于中间价态，既有氧化性也有还原性，如与硫化氢反应体现其氧化性，故b错误；c酸性kmno4溶液中通入so2气体后，紫色消失，发生氧化还原反应，说明so2具有还原性，故c错误；d石蕊溶液中通入so2后，与水反应生成亚硫酸，酸遇石蕊变红，则溶液只变红色但不能消失，故d正确；故选d点评：本题考查二氧化硫的化学性质，为高频考点，把握元素的化合价及性质的关系及二氧化硫的特性为解答的关键，注重基础知识的考查，题目难度不大7（2分）（2013河南校级学业考试）下列气体中，既可用浓硫酸干燥，又可用固体naoh干燥的是（）acl2bo2cso2dnh3考点：气体的净化和干燥专题：实验题分析：选干燥剂要满足：干燥剂不能与气体反应同时能吸收水解答：解：a、cl2可以和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，故a错误；b、o2既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，因此可以干燥，故b正确；c、so2能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，故c错误；d、氨气溶于水是氨水，能与浓硫酸反应，故d错误；故选b点评：要牢记常用的干燥剂，而且要掌握干燥剂的性质，了解干燥剂能与哪一类物质反应，能作哪些气体的干燥剂等8（2分）（2013秋西山区校级期末）最新的病毒学研究证实，一氧化氮对sars病毒有直接抑制作用下列关于一氧化氮的叙述正确的是（）a一氧化氮是一种红棕色的气体b常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合c一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到d一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集考点：氮的氧化物的性质及其对环境的影响专题：氮族元素分析：ano为无色气体；bno易被氧化；c氮气和氧气在放电条件下直接化合生成一氧化氮；dno不溶于水；解答：解：a因no为无色气体，故a错误；b常温常压下，一氧化氮能与空气中的氧气直接化合2no+o22no2生成红棕色的二氧化氮，故b错误；c一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合n2+o22no，故c正确；d因no不溶于水且与水不反应，能用排水法收集，故d错误；故选c点评：本题考查no的性质，熟悉no气体的物理性质和化学性质是解答本题的关键，题目难度不大9（2分）（2014春郁南县校级月考）制造太阳能电池需要高纯度的硅，工业上制高纯硅常用以下反应实现si（s）+3hcl（g）sihcl3（g）+h2（g） sihcl3+h2si+3hcl对上述两个反应的下列叙述中，错误的是（）a两个反应都是置换反应b反应不是置换反应c工业上制得高纯硅可用于计算机芯片d两个反应都是氧化还原反应考点：硅和二氧化硅专题：碳族元素分析：一种化合物和一种单质反应生成另外的单质和化合物的反应为置换反应，与电子转移的化学反应是氧化还原反应，其特征是有元素化合价升降，据此分析解答解答：解：a这两个反应中都有单质和化合物参加和生成，所以都属于置换反应，故a正确；b反应中有单质和化合物参加和生成，所以属于置换反应，故b错误；c硅具有金属和非金属的性质，是良好的半导体材料，在制作计算机芯片、太阳能电池的主要材料，故c正确；d两个反应中si、h元素化合价都发生变化，所以都有电子转移，为氧化还原反应，故d正确；故选b点评：本题考查了基本概念，根据置换反应、氧化还原反应概念内涵来分析解答即可，注意：有单质参加和单质生成的反应不一定是置换反应，如同素异形体之间的转化，为易错点10（2分）（2013广东校级学业考试）在常温常压下，下列各组气体不能共存的是（）aso2与o2bno2与noco2与n2dno与o2考点：二氧化硫的化学性质；氮气的化学性质；氮的氧化物的性质及其对环境的影响专题：元素及其化合物分析：常温常压下，相互反应的气体，不能大量共存，以此来解答解答：解：a、b、c中的气体常温常压下不反应，能大量共存，而d中no、o2常温下反应生成no2，不能共存，故选d点评：本题考查物质的化学性质，为高频考点，把握常见气体的性质解答的关键，题目难度不大，注重基础知识的考查，注意d中发生的反应11（2分）（2014春郁南县校级月考）关于硝酸、浓硫酸的说法正确的是（）a浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化b浓硫酸具有吸水性可用作干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体czn、fe等金属与硝酸反应制取h2d浓硝酸、浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属形成致密氧化膜而钝化考点：硝酸的化学性质；浓硫酸的性质专题：氧族元素；氮族元素分析：a浓硫酸具有脱水性，而能使蔗糖炭化；b浓硫酸能与氨气反应；c硝酸是氧化性酸，与金属反应不产生氢气；d常温下，铁、铝等金属在浓硝酸、浓硫酸中形成致密氧化膜而钝化解答：解：a蔗糖中不存在水，浓硫酸将蔗糖中h、o以2：1形式脱去，具有脱水性，而能使蔗糖炭化，故a错误；b氨气是碱性气体，能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，故b错误；c硝酸是氧化性酸，与金属反应不产生氢气，得到气体为氮的氧化物，故c错误；d常温下，铁、铝等金属在浓硝酸、浓硫酸中形成致密氧化膜，阻止内部金属继续与浓硝酸、浓硫酸反应，发生钝化选项，故d正确，故选d点评：本题考查了硝酸、硫酸的性质，注意硝酸为氧化性酸，与活泼金属反应不生成氢气，难度不大12（2分）（2014春郁南县校级月考）在no2被水吸收的反应中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为（）a3：1b1：3c1：2d2：1考点：氮的氧化物的性质及其对环境的影响；氧化还原反应的计算专题：氮族元素分析：根据方程式判断个元素的化合价的变化，反应中只有n元素的化合价变化，生成hno3被氧化，生成no被还原解答：解：在反应3no2+h2o2hno3+no中，2no22hno3，是被氧化的过程，no2no是被还原的过程，被氧化的n和被还原的n的物质的量之比2：1，氧化产物与还原产物的物质的量之比为2：1；故选d点评：本题考查氧化还原反应，题目难度不大，本题注意从化合价的变化的角度分析13（2分）（2014春郁南县校级月考）下列推断正确的是（）aco2、so2、so3、sio2、no2是酸性氧化物，能与naoh溶液反应bna2o、na2o2组成元素相同，与co2反应产物也相同cco、no、no2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在d新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液先变红后褪色考点：氯、溴、碘及其化合物的综合应用；氮的氧化物的性质及其对环境的影响；钠的重要化合物专题：卤族元素；氮族元素；几种重要的金属及其化合物分析：a根据酸性氧化物的定义判断；b过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；cno易与氧气反应；d氯水中含有盐酸和次氯酸，其中次氯酸具有漂白性解答：解：a酸性氧化物和碱反应生成盐和水，和水反应生成酸，而二氧化氮和水反应生成硝酸和no，故a错误；b氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，故b错误；cno易与氧气反应，在空气中不存在，故c错误；d氯水中含有盐酸和次氯酸，其中次氯酸具有漂白性，可使紫色石蕊试液先变红后褪色，故d正确故选d点评：本题考查较为综合，涉及酸性氧化物、过氧化钠、no以及氯水的性质，为高频考点，侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查，难度不大，注意相关基础知识的积累14（2分）（2013辽宁校级学业考试）下列化合物中，不能通过单质间化合直接制取的是（）afecl3bcucl2chcldfecl2考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：氯气具有强氧化性，与变价金属反应时生成高价态的金属氯化物，与氢气反应生成hcl，以此来解答解答：解：afe和氯气点燃时直接化合生成fecl3，故a不选；bcu与氯气在点燃时能直接化合生成cucl2，故b不选；c氢气与氯气在点燃时能直接化合生成hcl，故c不选；dfe和氯气点燃时直接化合生成fecl3，不能直接由单质间化合制取fecl2，故d选；故选d点评：本题考查物质的制取及氯气的化学性质，明确“直接化合”及“氯气的强氧化性”即可解答，题目难度不大15（2分）（2008上海）已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快右图所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环下列关于物质甲、乙的判断正确的是（）a甲是浓氨水，乙是浓硫酸b甲是浓盐酸，乙是浓氨水c甲是浓氨水，乙是浓盐酸d甲是浓硝酸，乙是浓氨水考点：无机物的推断专题：信息给予题分析：气体的摩尔质量越小，气体扩散速度越快，相同时间内扩散的距离就越远，再根据烟环物质可以判断甲乙解答：解：由气体的摩尔质量越小，扩散速度越快，所以氨气的扩散速度比氯化氢快，氨气比浓盐酸离烟环远，所以甲为浓氨水、乙为浓盐酸故选c点评：本题主要考查对信息的应用，明确易挥发性的物质及物质的摩尔质量与距离的关系是解答的关键，难度较小二、双选题（本题包括8小题，每小题3分，共24分每小题有两个选项符合题意只选一个且正确得2分，只要选错一个，该小题就为0分）16（3分）（2014春郁南县校级月考）下列四种物质中，既能与水发生反应，又能与碱发生反应的是（）acl2bco2cnodsio2考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：既能与水发生反应，又能与碱发生反应，为活泼性强的非金属单质或酸性氧化物，以此来解答解答：解：a与水反应生成盐酸和hclo，与碱发生氧化还原反应生成盐和水，如与naoh反应生成nacl、naclo和水，故a选；b与水反应生成碳酸，与碱反应生成盐和水，故b选；c与水和碱均不反应，故c不选；d与水不反应，与碱反应生成盐和水，故d不选；故选ab点评：本题考查物质的性质，综合考查元素化合物知识，为高频考点，把握物质的性质及发生的反应为解答的关键，侧重基础知识的考查，题目难度不大17（3分）（2014春郁南县校级月考）自来水可以用氯气消毒如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显导致药品变质下列哪些药品不能用自来水配制（）afecl2bnaclcagno3dna2so4考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：自来水中，氯气与水发生：cl2+h2ohclo+hcl，溶液中含有cl2、hclo、h2o等分子，含有h+、clo、cl等离子，结合对应粒子的性质解答该题解答：解：a氯水中氯气与fecl2反应，不能用于配制fecl2溶液，故a选；b氯水中的微粒均不与nacl反应，可配制nacl溶液，故b不选；c氯水中含有cl，加入硝酸银生成氯化银沉淀，不能用于配制agno3溶液，故c选；d氯水中的微粒均不与硫酸钠反应，可配制硫酸钠溶液，故d不选故选ac点评：本题考查氯气的性质，侧重于氯水的成分与性质的考查，为高考高频考点，很好地考查学生的科学素养，能提高学生学习的积极性，难度不大，注意相关基础知识的积累，本题中要注意氯水的成分和性质18（3分）（2014春郁南县校级月考）如图是化学实验常用装置之一，若气体从右管进入，可用来收集的气体是（）anobno2cnh3dso2考点：气体的收集专题：实验题分析：根据装置和气体流向可知，装置的导气管长进短出，能收集的气体应比空气重；然后选择气体再进行验证；解答：解：a、no比空气重，且易被氧气氧化，不能用排气法收集，故a错误；b、no2比空气重的气体，可以用向上排气法收集，故b正确；c、nh3比空气轻，不能用排气法收集，故c错误；d、so2是比空气重的气体，可以用向上排气法收集，故d正确；故选bd点评：本题考查了收集气体的依据，主要考查对装置的理解和应用，掌握气体与空气轻重的比较依据，题目简单19（3分）（2014春郁南县校级月考）下列气体溶解于水，且发生氧化还原反应的是（）aso2溶解于水bno2溶解于水cnh3溶解于水dcl2溶解于水考点：氮的氧化物的性质及其对环境的影响；氯气的化学性质专题：卤族元素；氮族元素分析：发生的反应中，存在元素的化合价变化，则发生了氧化还原反应，以此来解答解答：解：a二氧化硫溶于水反应生成亚硫酸，没有元素的化合价变化，不发生氧化还原反应，故a不选；b二氧化氮溶于水反应生成硝酸和no，n元素的化合价变化，发生了氧化还原反应，故b选；c反应生成一水合氨，没有元素的化合价变化，不发生氧化还原反应，故c不选；d氯气溶于水和水反应生成盐酸和次氯酸，有元素的化合价变化，发生氧化还原反应，故d选；故选bd点评：本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化为解答的关键，注意酸性氧化物的性质及发生的化学反应，题目难度不大20（3分）（2014春郁南县校级月考）下列试剂不可用带玻璃塞的玻璃瓶存放的是（）anaoh溶液b硝酸c浓硫酸d氢氟酸考点：硅和二氧化硅专题：碳族元素分析：玻璃中含有二氧化硅，能和二氧化硅反应的药品不能盛放在带有玻璃塞的试剂瓶中，据此分析解答解答：解：a玻璃中含有二氧化硅，二氧化硅和氢氧化钠溶液反应生成粘性的硅酸钠，导致玻璃塞和试剂瓶粘结在一起而打不开，所以氢氧化钠溶液不能盛放在带有玻璃塞是玻璃瓶中，故a正确；b硝酸和二氧化硅不反应，所以可以盛放在带有玻璃塞的玻璃瓶中，故b错误；c浓硫酸和二氧化硅不反应，所以可以盛放在带有玻璃塞的玻璃瓶中，故c错误；d二氧化硅和hf反应四氟化硅和水，所以hf不能盛放在玻璃瓶中，故d正确；故选ad点评：本题考查了药品的存放，明确物质的性质是解本题关键，根据物质之间的反应分析解答，明确酸式滴定管不用活塞的原因，题目难度不大21（3分）（2014春郁南县校级月考）下列变化中，能一步实现的是（）aso2h2so3bsio2h2sio3cno2hno3dsso3考点：含硫物质的性质及综合应用；氮的氧化物的性质及其对环境的影响；硅和二氧化硅专题：氧族元素；氮族元素；碳族元素分析：由一步实现的物质间的转化，要求反应通过一个反应即可转化生成目标物质，若物质需要通过两个或更多反应转化生成目标物质则不符合“一步实现”的要求；据此，利用各组内物质的性质、变化规律，找出可实现源物质生成目标物质的反应，完成对转化的判断解答：解：a、so2溶于水，与水反应生成h2so3，所以能一步实现，故a选；b、sio2不溶于水，不能一步反应生成h2sio3，故b不选；c、no2溶于水，与水反应生成hno3，所以能一步实现，故c选；d、s与氧气反应生成so2，so2与氧气在加热催化剂条件下反应生成so3，所以不能一步实现，故d不选故选ac点评：本题考查了常见物质之间的转化，熟练掌握常见物质的性质与变化规律，是解答此类问题的基础，题目难度不大22（3分）（2014春郁南县校级月考）下列有关物质检验的实验结论正确的是（）选项实验操作及现象实验结论a向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有so42b向某溶液中加入2滴kscn溶液，溶液不显红色再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色该溶液中一定含有fe2+c将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色该气体一定为so2d向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生有刺激性气味气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝该溶液中一定含有nh4+aabbccdd考点：常见离子的检验方法；常见气体的检验专题：物质检验鉴别题分析：a与氯化钡溶液反应生成的白色沉淀可能为氯化银，不一定为硫酸钡；b先加入硫氰化钾溶液，溶液不显示红色，说明溶液中不存在铁离子，再加入氯水后变为红色，说明此时溶液中存在铁离子，则原溶液中一定含有亚铁离子；c二氧化硫能够使品红褪色，但是使品红溶液褪色的不一定为二氧化硫，可能为氯气；d能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体一定为氨气，则原溶液中一定存在铵根离子解答：解：a向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，该白色沉淀可能为硫酸钡或氯化银，原溶液中可能含有银离子，不一定含有硫酸根离子，故a错误；b向某溶液中加入2滴kscn溶液，溶液不显红色，说明原溶液中不存在铁离子，再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色，说明加入氯水后的溶液中存在铁离子，则证明原溶液中一定存在亚铁离子，故b正确；c氯气与水反应生成具有强氧化性的次氯酸，次氯酸具有漂白性；所以将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，该气体不一定为二氧化硫，可能为氯气，故c错误；d向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生有刺激性气味气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则证明该气体为氨气，原溶液中一定存在铵根离子，故d正确；故选bd点评：本题考查了常见离子的检验方法判断、二氧化硫的化学性质，题目难度不大，注意掌握常见离子的化学性质及检验方法，明确能够使品红溶液褪色的气体不一定为二氧化硫，可能为氯气23（3分）（2011秋宝安区期末）氯气是一种重要的工业原料工业上利用反应在3cl2+2nh3=n2+6hcl检查氯气管道是否漏气下列说法错误的是（）a若管道漏气遇氨就会产生白烟b该反应利用了cl2的强氧化性c该反应属于复分解反应d生成1moln2有3mol电子转移考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：反应3cl2+2nh3=n2+6hcl中，cl元素化合价降低，被还原，cl2为氧化剂，n元素化合价升高，被氧化，nh3为还原剂，nh3可与hcl反应生成氯化铵，有白烟生成，以此解答解答：解：a反应生成hcl，nh3可与hcl反应生成氯化铵，有白烟生成，故a正确；bcl元素化合价降低，被还原，cl2为氧化剂，故b正确；c该反应为单质和化合物反应生成另外的单质和化合物，属于置换反应，故c错误；dn元素化合价由3价升高到0价，则生成1moln2时有6mol电子转移，故d错误；故选cd点评：本题考查氯气的性质，侧重于化学与生活、生产的联系以及氧化还原反应的考查，注意从元素化合价的角度解答该题，难度不大三、非选择题（本题包括4小题，共46分）24（11分）（2013秋红桥区期末）（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是潮湿的有色布条褪色而干燥的有色布条不褪色（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质，可用naoh溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）2naoh+cl2naclo+nacl+h2o根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是ca（clo）2（填化学式），长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是c（用字母代号填）ao2 bcl2 cco2 dhclo考点：探究氯水、氯气的漂白作用专题：卤族元素分析：（1）次氯酸能使有色布条褪色；（2）氯水显酸性，可以用碱性物质吸收；氯气和氢氧化钙反应生成氯化钙、次氯酸钙和水，次氯酸钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳解答：解：（1）氯气没有漂白性，所以干燥的氯气不能使有色布条褪色，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有强氧化性而使有色布条褪色，所以看到的现象是a中有色布条不褪色，b中有色布条褪色，故答案为：潮湿的有色布条褪色而干燥的有色布条不褪色；（2）氯水显酸性，可以用碱性物质氢氧化钠溶液吸收，氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，反应方程式为：2naoh+cl2naclo+nacl+h2o；氯气和氢氧化钙反应生成氯化钙、次氯酸钙和水，漂白粉的有效成分是ca（clo）2，次氯酸钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，所以长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是二氧化碳，故选c，故答案为：naoh；2naoh+cl2naclo+nacl+h2o；ca（clo）2； c点评：本题考查了次氯酸的漂白性、氯气的性质，知道次氯酸漂白性原理，会根据氯气和水反应原理分析氯气和碱溶液反应原理，注意次氯酸是强氧化性弱酸25（13分）（2014春郁南县校级月考）某同学设计实验证明铜与浓硫酸能发生反应，并检验生成气体的性质，如图所示，在试管里加入2ml浓硫酸，用带导管和一个小孔的胶管塞紧，从孔中插入一根铜丝，加热，把放出的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中请回答下列问题：（1）写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：cu+2h2so4（浓）cuso4+2h2o+so2（2）试管a、b分别检验生成气体的性质，写出观察到的现象及其作用试管a中的现象是品红溶液褪色，作用是证明二氧化硫具有漂白性试管b中的现象是紫色石蕊试液变红，作用是证明二氧化硫溶于水显示酸性（3）试管b管口塞一团浸有烧碱溶液的棉花，其作用是吸收逸出的so2气体，防止污染空气，相关的反应是（请写离子方程式）so2+2oh=so32+h2o；（4）如图用可抽动的铜丝符合化学实验“绿色化学”的原因是通过调节铜丝的高度，可以控制参加反应的铜与浓硫酸的接触面积，从而控制so2产生的量，减少so2的污染考点：浓硫酸的性质实验专题：氧族元素分析：（1）铜与浓硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜、二氧化