第一课 商品与商品经济(商品).doc_第1页
第一课 商品与商品经济(商品).doc_第2页
第一课 商品与商品经济(商品).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一课 商品与商品经济第一节 商品一、本节高考考点要求：A、了解商品和商品经济的含义。B、了解商品的基本属性：使用价值和价值。C、理解商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的；理解商品的价值量与社会劳动生产率的关系。二、基本知识梳理：（做好导与练的“基础知识回顾”）三、考点分析和理解1、商品：一个物品成为商品必须具备两个条件： ； 。试题：劳动产品成为商品的关键条件是：（ ）A、必须具有使用价值 B、必须经过人类劳动的加工 C、必须用于交换 D、必须转手给他人使用商品和物品、劳动产品的关系：2、商品的基本属性： ； 。使用价值：含义： 。特性：使用价值是商品的 ，它反映的是 的关系。价值：含义： 。特性：价值是商品的 ，它反映的是 。使用价值和价值的关系：区别：联系：3、商品的价值量理解商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。理解商品的价值量和社会劳动生产率的关系。原来每人每天生产现在每人每天生产某皮鞋厂的劳动生产率5双20双皮鞋行业的劳动生产率5双10双依据上表回答：该皮鞋厂现在一双皮鞋的价值量是原来的 ，每人每天的价值总量是原来的 。A、1/4 2倍 B、1/2 4倍 C、1/2 2倍 D、2倍 2倍 四、课堂练习：单选：1、不同的商品之所以可以按照一定量的比例进行交换，是因为所有商品（ ）A、都是具体劳动的成果 B、都具有相等的使用价值 C、都凝结着一般人类劳动 D、都是脑力劳动成果2、因变质而卖不出去的商品有没有价值？下列看法正确的是：（ ）A、有价值，因为这些商品凝结了人类劳动 B、有价值，只是没有得到实现C、没有价值，但仍有一定的使用价值 D、没有价值，生产商品的劳动不能形成价值3、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品：（ ）A、随着个别个别劳动生产率不断提高，单位商品价值量不断减少B、随着个别劳动生产率不断提高，生产商品的价值总量不断减少C、随着社会劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减少D、随着社会劳动生产率的不断提高，生产的商品 价值总量不断减少4、优质之所以优价，主要是因为优质商品：（ ）A、数量少，用处大 B、使用价值大，科技含量高C、供给少，需求多 D、耗费的劳动量多，价值大不定项：5、在现代化大生产中，价值规律能刺激企业更加重视科技进步。因为依靠科技进步（ ）A、可以提高单位商品的价值量B、可以增加生产商品的个别劳动时间C、可以提高劳动生产率，从而获得更多的利益D、使得生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间6、通过优化管理，不断提高劳动生产率，使企业创造的价值不断增长。关于对价值的理解，下列选项正确的是：（ ）A、它是交换价值的基础 B
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论