高考生物 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质配套练习 新人教版必修2.doc

第3章 基因的本质 第1节 dna是主要的遗传物质 一、单项选择题1.噬菌体侵染大肠杆菌的实验不能说明的是（ ）a.dna能产生可遗传的变异b.dna能自我复制c.dna是遗传物质d.dna能控制蛋白质的合成2下列生物中只含有一种核酸的是（ ）a噬菌体 b细菌 c酵母菌 d白菜3在菠菜的叶肉细胞中有基因分布的结构是（）a染色体、线粒体、内质网b染色体、线粒体、叶绿体c染色体、核糖体d染色体、核仁、核糖体4病毒甲具有rna甲和蛋白质外壳甲，病毒乙具有rna乙和蛋白质外壳乙，若将rna甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细胞中产生的病毒具有（ ）arna甲和蛋白质外壳甲brna甲和蛋白质外壳乙crna乙和蛋白质外壳乙drna乙和蛋白质外壳甲 5.下列四种病毒中，遗传信息贮存在dna分子中的是（ ）a引发禽流感的病原体b烟草花叶病毒ct2噬菌体d引起aids的病原体6.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：s型菌的dna+dna酶 加入r型菌 注射入小鼠r型菌的dna+dna酶 加入s型菌 注射入小鼠r型菌+dna酶 高温加热后冷却 加入s型菌的dna 注射入小鼠s型菌+dna酶 高温加热后冷却 加入r型菌的dna 注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）a存活，存活，存活，死亡b存活，死亡，存活，死亡c死亡，死亡，存活，存活d存活，死亡，存活，存活二、双项选择题7噬菌体侵染细菌的过程中，能说明dna分子是遗传物质的关键步骤是（ ）a.噬菌体将自己的dna注入到细菌体内 b.噬菌体的dna利用细菌体内的成分复制出dna合成蛋白质外壳 c.新合成的dna和蛋白质外壳组装成子代噬菌体 d.释放子代噬菌体8从下图中死亡的小鼠体内可分离出（ ）a有毒性的r型细菌 b有毒性的s型细菌c无毒性的r型细菌 d无毒性的s型细菌三、非选择题9.1928年，英国科学家格里菲思所做的“肺炎双球菌的转化实验”基本实验过程如下：将r型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；将s型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡； 将加热杀死后的s型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；将r型活细菌与加热杀死后的s型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。就其实验，回答下列问题：（1）步骤、对照，可得出什么结论? 。（2）如果没有步骤，能否得出格里菲思的结论加热杀死后的s型细菌中含有促成“r型活细菌转化成s型活细菌”的转化因子？ 。（3）如果让你完成该实验过程，你认为应该注意哪些问题？ 。10.用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性，而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。（1）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是 。（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液的放射性含量 ，原因是 。 b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源？ 。理由： 。（3）请设计一个方法来大量制备用32p标记的噬菌体： 。11. dna是主要的遗传物质，有细胞结构的生物的遗传物质都是dna。回答下列问题：（1）小白鼠和肺炎双球菌的dna分子存在着差异，其原因是组成dna分子的 不同，但两者的dna分子片段却可以实现重组，其原因是 。（2）为了探究构成两者dna分子的脱氧核苷酸数量是否相同，请依据下列材料，设计实验：实验材料：小白鼠的dna分子、肺炎双球菌的dna分子、4种足量种类和数量的脱氧核苷酸、atp溶液、相关酶、试管等。实验步骤：第一步：取2支试管，编号a、b；第二步：分别放入 ；第三步：在a试管中 ，b管中放入 ；第四步：在适宜温度条件下培养一段时间，测定两试管中 。实验结果及结论： 。12.某科研小组为探究禽流感病毒的遗传物质，进行了如下实验：一、实验原理：略。二、实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是dna还是rna。三、材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、dna酶、rna酶等。四、实验步骤：第一步：取活鸡胚均分两组，分别标号a、b。第二步：用显微注射技术，分别向a、b两组活鸡胚细胞中注射有关物质。第三步：在相同且适宜的条件下培养a、b两组。第四步：一段时间后，分别从a、b两组鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。（1)请将与实验相关的内容填入下表：注射的物质实验现象预测（有无禽流感病毒产生）相关结论（禽流感病毒的遗传物质）a组： 如果 如果 那么 是遗传物质；那么 是遗传物质；b组： 如果 如果 那么 是遗传物质；那么rna是遗传物质 (2)从注射的物质看，该实验所依据的生物学原理是： ，从实验结果的检测看，该实验所依据的生物学原理是： 。 (3)如果测得某病毒的遗传物质是dna,则在体外获得大量的该病毒的dna所需要的条件是 ，合成dna时遵循 原则。若1个病毒繁殖产生128个子代病毒，则该病毒复制了 次。（4）若禽流感病毒的遗传物质为rna，经rna酶水解后生成的产物分别是 。（5）若禽流感病毒再次侵染时，已康复的禽流感患者可能再次被感染，原因是 ； 。参考答案1.解析：考查噬菌体侵染细菌的实验及得出的结论，能力要求属中等。噬菌体侵染细菌的实验中，侵入细胞体内的噬菌体dna不但能够复制，而且能指导蛋白质的合成，从而形成子代噬菌体的蛋白质外壳。这证明dna是遗传物质，而在整个过程中，则不能证明dna能产生可遗传的变异。答案：a2.解析：b、c、d三项所指的生物均为有细胞器结构的生物，细胞中都既含dna又含rna。噬菌体属于病毒，而病毒体内只含一种核酸。答案：a3.解析：基因是dna上有遗传效应的片段，在菠菜的叶肉细胞中，含有dna的结构有染色体、线粒体和叶绿体。答案：b4.解析：病毒丙中的蛋白质外壳乙不具有遗传功能，而rna甲是遗传物质，可复制和指导蛋白质的合成。答案：a5.解析：本题考查生物的遗传物质。流感病毒、烟草花叶病毒、hiv的遗传物质都是rna，而t2噬菌体的遗传物质为dna。答案：c6.解析：中dna酶能够将dna水解成脱氧核苷酸，而脱氧核苷酸不是遗传物质，不能够将r型菌转化为s型菌，因此小鼠能够存活；中本来就是有毒的s型，因此小鼠死亡；由于高温加热，可导致r型菌死亡和dna酶变性失活，注入小鼠体内的只是s型菌的dna，因此小鼠存活；由于高温加热导致s型菌死亡和dna酶变性失活，注入小鼠体内的只是r型菌的dna，因此小鼠存活。答案：d7.解析：考查噬菌体侵染细菌的实验。噬菌体侵染细菌的实验的第一步注入、第四步释放出子代噬菌体是最关键的步骤。因为第一步注入的仅仅是噬菌体的dna，而蛋白质外壳留在细菌的外面，而第四步却释放出了与亲代大小、形状等方面一样的子代噬菌体，这充分说明了噬菌体的各种性状是通过dna传递给后代的，从而证明了dna是遗传物质。答案：ad8.解析：高温杀死的s型细菌中的dna分子为转化因子，使部分r型细菌转化成s型细菌。因此选择b和c。答案：bc9.解析：（1）r型细菌无荚膜无毒性，s型细菌有荚膜有毒性；（2）无对照实验，不能说明实验结论；（3）实验设计要遵循对照原则、单一变量原则和重复原则。答案：（1）s型细菌有毒性，可使小鼠患病死亡；r型细菌无毒性，不致病（2）不能（3）四组实验所用的小鼠应选用年龄、体重相同(近)且健康的，所用的r型活菌液、s型活菌液的浓度、注射量应该相同。动物实验应注意实验的安全性，如捉小鼠时，小鼠易咬人，学生做实验时，最好先将小鼠麻醉后再注射；所用的s型活细菌不仅可使鼠致病死亡，对人也有强致病性，应注意消毒及自身防护，杜绝s型活细菌对人的感染；实验用品及实验后的动物应妥善处理，严防病菌扩散10.解析：（1）上清液不具有放射性，说明dna已全部注入；（2）上清液具有放射性，说明部分亲代噬菌体未侵染大肠杆菌或部分子代噬菌体已释放出来；（3）病毒是一种专性寄生的生物。答案：（1）噬菌体已将含32p的dna全部注入到大肠杆菌体内（2）a升高 噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中b是 没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性（3）先用32p标记大肠杆菌，再用噬菌体去感染被32p标记的大肠杆菌，从而获得大量被32p标记的噬菌体11.（1）脱氧核苷酸的数量和排列顺序 dna分子的空间结构和基本单位相同（2）等量的四种脱氧核苷酸、等量的atp和等量的酶 放入一定数量的小白鼠dna分子 等量的肺炎双球菌的dna分子 残留的脱氧核苷酸中每一种的含量实验结果和结论：残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明不同生物的dna分子，其脱氧核苷酸组成不同；残留的四种脱氧核苷酸的量相同，则说明不同生物的dna分子，其脱氧核苷酸组成相同12.（1）a组：核酸提取液+dna酶有无rnadnab