广东省韶关市翁源中学高二生物上学期10月月考试卷（含解析）.doc

广东省韶关市翁源中学2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份）一、单项选择题：1水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是( )a环境改变、染色体变异、基因突变b染色体变异、基因突变、基因重组c基因突变、环境改变、基因重组d基因突变、染色体变异、基因重组考点：基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体数目的变异 分析：可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换基因突变可用于诱变育种（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合基因重组可用于杂交育种（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少染色体变异可用于单倍体育种和多倍体育种解答：解：（1）水稻的糯性是基因突变产生的；（2）无籽西瓜是多倍体育种的产物，而多倍体育种的原理是染色体变异；（3）黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这属于杂交育种，而杂交育种的原理是基因重组故选：d点评：本题考查生物变异及其在育种中的应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种中的应用，能准确判断图中各种新品种产生的变异来源，属于考纲识记和理解层次的考查2内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列有关内环境的叙述错误的是( )a内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境b内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介c维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行考点：内环境的组成；内环境的理化特性 分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化解答：解：a、多细胞生物细胞生活在细胞外液中，内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境，a正确；b、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，b正确；c、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，c正确；d、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，d错误故选：d点评：对于内环境的组成、内环境稳态的意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键3家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果下列叙述正确的是( )家蝇种群来源敏感性纯合子（%）抗性杂合子（%）抗性纯合子（%）甲地区78202乙地区64324丙地区84151a上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果b甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%c比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高d丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果考点：自然选择学说的要点；基因频率的变化 分析：本题运用现代生物进化理论和计算基因频率切入解题解答：解：a、亮氨酸替换为苯丙氨酸，氨基酸数目没改变，氨基酸的改变应该是由碱基对替换引起的，a错误；b、甲地区抗性基因频率=2%+20%=12%而不是22%，b错误；c、乙地区抗性基因频率为（4+）%=20%，丙地区的抗性基因频率为（1+）%=8.5%，乙地区的抗性基因频率最高，但不代表突变率最高，c错误；d、丙地区抗性基因频率最低，则敏感性基因频率最高，这是自然选择的结果，d正确故选：d点评：此题考查基因频率的计算，及现代生物进化理论的知识，配合从表中获取信息的能力检测，难度适中4如图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况下列有关叙述中不正确的是( )aa点种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料bab的变化通过生存斗争实现cbc是逐代积累加强的结果d农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫抗药性增加考点：生物进化与生物多样性的形成 分析：现代生物进化理论的基本内容是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成由题可知种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料在开始使用该农药时，害虫通过生存斗争，具有抗药性的少部分个体存活下来，后来由于抗药性逐代积累加强，使害虫的种群密度不断增加解答：解：a、a点种群中存在很多变异类型，其中可遗传变异为生物进化提供的原始材料，a正确；b、生存斗争的结果是适者生存，使用农药后，抗药性强的变异在生存斗争中生存下来，而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰，b正确；c、使用农药后，把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药后，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强，c正确；d、农药对害虫抗药性变异的定向选择使具有抗药性的害虫增加，d错误故选：d点评：本题考查生物进化内容，解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择5让植株、杂交得到，再将分别作如图所示处理有关分析正确的是( )a由到的过程中发生了等位基因的分离b获得和植株的育种原理基本上相同c图中秋水仙素的作用是使dna数目加倍d由至过程中产生的变异都有利于生长考点：生物变异的应用 分析：根据题意和图示分析可知：是诱变育种，原理是基因突变；是杂交育种，原理是基因重组；、是多倍体育种，原理是染色体变异；是单倍体育种，原理是染色体变异解答：解：a、由到过程要进行减数分裂，所以发生了等位基因的分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，a正确；b、获得和植株的育种原理不同，前者是基因突变，后者是基因重组，b错误；c、图中秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍，c错误；d、由到过程中要进行减数分裂，所以可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组，而这些变异是少利多害的，d错误故选：a点评：育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理6如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是( )a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b切断d、刺激b，不会引起效应器收缩c兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成根据题意和图示分析可知：a是效应器，b是传出神经纤维，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器i、表示突触解答：解：a、兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，具有单向的特点；因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，a正确；b、由于b是传出神经纤维，所以切断d、刺激b，仍会引起效应器收缩，b错误；c、兴奋在结构c中要经过突触结构，信号变化是电信号化学信号电信号，而结构b的传导都是以电信号传导，所以速度不相同，c错误；d、表示突触前膜，信号的变化是电信号化学信号，d错误故选：a点评：本题考查反射弧和突触的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力二、双项选择题：7下列有关生物进化的说法正确的是( )a人的某一器官用得越多，就会越发达，反之就会退化，由于使用多少而产生的变异是可以遗传的b生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的c在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率也可能发生变化d新物种的形成意味着种群之间产生了生殖隔离考点：物种的概念与形成；基因频率的变化 分析：可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，影响基因频率变化的因素有可遗传变异、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变、非随机交配等；生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志解答：解：a、“用进废退”学说是拉马克的进化学说的内容，这种说法是错误的，a错误；b、如果环境改变使遗传物质发生了变化，这种变异属于可遗传变异，b错误；c、影响基因频率变化的因素很多，环境条件的改变是引起基因频率变化的因素之一，环境条件稳定的情况下，其他因素如变异、遗传漂变、非随机交配等都可以使种群基因频率改变，c正确；d、生殖隔离是新物种形成的标志，新物种形成意味着种群之间发生了生殖隔离，d正确故选：cd点评：本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握8下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据下列相关说法中，错误的是：( )成分（相对含量）na+k+clhco蛋白质142.005.00103.0027.0016.00147.004.00114.0030.001.0010.00143.0025.0011.0047.00a是血浆，其蛋白质含量减少会导致组织水肿b与的成分差异与细胞膜的结构和功能有关c中含有较多的蛋白质和k+，可判断是细胞外液d的ph能够保持稳定是因为hco含量较多考点：内环境的理化特性 分析：分析表格：细胞内液的蛋白质含量明显高于细胞外液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，其中血浆与淋巴和组织液的主要区别是血浆中蛋白质含量较高，因此表中是细胞内液，是血浆，是组织液或淋巴解答：解：a、由以上分析可知，是血浆，其蛋白质含量减少会导致渗透压降低，引起组织回流受阻，进而导致组织水肿，a正确；b、为细胞外液，为细胞内液，两者的成分差异与细胞膜的结构和功能有关，b正确；c、中含有较多的蛋白质不和k+，可判断是细胞内液，c错误；d、为细胞外液，细胞外液的ph能够保持稳定是因为含有缓冲物质，d错误故选：cd点评：本题结合图表，考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的化学组成，能根据表中信息准确判断的名称，再结合所学的知识准确判断各选项，难度适中三、非选择题：9假设a、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的现有aabb、aabb两个品种，为了培育出优良品种aabb，可采用的方法如下图所示请据图回答问题：（1）由品种aabb、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种，其原理是基因重组应用此育种方法一般从f2代才能开始选育aabb个体，因为f2代开始出现aabb个体在f2代选育的个体中，符合育种要求的个体占（2）若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb的理论上有194株f2代中基因型为aabb和aabb的植株经过过程，子代中aabb与aabb的数量比是3：1（3）过程常采用花药离体培养技术得到ab个体与过程的育种方法相比，过程的优势是明显缩短育种年限考点：生物变异的应用 分析：根据题意和图示分析可知：为杂交育种，为单倍体育种，是基因工程育种，是诱变育种，据此分析答题解答：解：解：（1）由品种aabb、aabb经过过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是 基因重组用此育种方式一般从f2才能开始选育abb个体，是因为从f2开始性状分离若经过过程产生的性状符合要求的子代，也就是基因型为abb，其中aabb占，aabb占，故其中能稳定遗传的植株所占的比例为（2）若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb理论上有1552=194株基因型为aabb和aabb的植株经过过程自交，子代中aabb、aabb与aabb的数量比是3：2：1（3）过程常采用花药离体培养技术得到单倍体ab，与过程的育种方法相比，过程的优势是明显缩短育种年限故答案为：（1）杂交育种 基因重组 f2代开始出现aabb个体 （2）194 3：1（3）花药离体培养 明显缩短育种年限点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理识记并理解，属于中档题10如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题（1）图甲中，a表示呼吸系统，c表示泌尿系统（2）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在神经体液免疫的调节网络下进行（3）外界中的o2进入红细胞内共穿过5层生物膜（4）图乙中，b液为血浆，其渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关；c液为淋巴考点：内环境的组成 分析：内环境由血浆、组织液、淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；分析题图甲可知，内环境通过a系统与外界进行气体交换，a是呼吸系统；外界的养料通过b系统进入循环系统，b是消化系统；代谢废物由c排出，c是泌尿系统分析题图乙可知，a液是组织液，b液是血浆，c液是淋巴解答：解：（1）由分析可知，a是呼吸系统，c是泌尿系统（2）内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络（3）外界环境中的o2进入红细胞内至少需穿过肺泡壁（单层细胞）、毛细血管壁（单层细胞）、红细胞膜共5层膜（4）由图可知，b是血浆，c是淋巴血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关故答案为：（1）呼吸 泌尿（2）神经体液免疫（3）5（4）血浆 无机盐和蛋白质 淋巴点评：本题的知识点是内环境的组成，内环境的在细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于内环境及其稳态的相关知识点的综合理解应用的解题的关键11（16分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题（1）该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的基因重组而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是不定向，其来源包括基因突变、基因重组和染色体变异它们都能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向（2）假定该种群中每个基因的突变率都是105，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是2106（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型aa（灰身）35只，aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问a的基因频率为65%，a的基因频率为35%（4）不同的果蝇种群之间，一旦发生了生殖隔离，就不会有基因交流了考点：基因频率的变化；现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成 分析：1、本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件2、基因频率的计算方法：（1）基因频率=100%基因频率及基因型频率；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率；解答：解：（1）该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的基因重组而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是不定向，其来源包括基因突变、基因重组和染色体变异它们都能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向（2）假定该种群中每个基因的突变率都是105，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是1071042105=2106（3）a基因的频率为：a=65%；a基因频率为：a=165%=35%（4）不同的果蝇种群之间，一旦发生了生殖隔离，就不会有基因交流，即标志着新物种的形成故答案为：（1）基因库 等位基因 基因重组 变异 不定向的 基因突变 基因重组 染色体变异 原材料方向 （2）2106（3）65% 35% （4）生殖 基因点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种新物种的产生必须要发生生殖隔离12（18分）（一）、图一a、b、c为三个神经元请据图回答有关问题：（1）a、b、c细胞间信息的传递方向为（abc）（2）刺激部位，该部位的膜外电位变化情况是正电位负电位，可测得同样电位变化情况的部位是的突触后膜和（3）图二是图一中的结构（填数字）f位点的兴奋由x物质的释放引起（二）、蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不已严重者会死亡原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解（4）有机磷农药作用的结构是突触，此结构中兴奋传递的信号转换是电信号化学信号电信号（5）请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的作用实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等实验步骤：取两个培养皿，编号1、2，加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中用电刺激神经肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张在号培养皿中滴加适量有机磷农药，2号培养皿中滴加等量生理盐水一段时间后，同时给两个神经肌肉标本施加适当的电刺激观察标本的情况，1号表现为震颤不止，2号表现为正常收缩并及时舒张考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 分析：根据三个神经元的特点可作出判断，a为传入神经元，b为中间神经元，c为传出神经元；d表示轴突末梢，e表示突触后膜静息时，k+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外