广西南宁市第八中学高一语文下学期期中段考试题（无答案）.doc

广西南宁市第八中学2015-2016学年高一语文下学期期中段考试题（无答案）第卷 选择题一、积累与运用（每小题3分，共12分）1选出下列词语中加点字的注音和字形全对的一项()a悚然(sn) 负疚(ji) 窈陷(yo) 胆却(qu)b新正(zhn) 倔强(jin) 炮烙(po) 形骸(hi)c草窠(k) 歆享(xin) 窖窿(k) 骋礼(pn)d杜撰（zun） 谬种(mi) 觇视(chn) 窥探(ku)2下列各句中加点的词语使用恰当的一项是()a新中式婚房回归古典东方之美，一对新人说：“我们不追求家具的雕梁画栋，无需过多装饰，只求简单，古色古香。”b肃穆的气氛，庄重的举动。在场的所有人都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向在火灾中去世的同胞们表达最真诚的哀悼之情。c南京一个靡丽而怀旧的城市。如果说它有过繁华，那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨绔膏粱的一掷千金、纸醉金迷，多少士大夫的理想，随着末世国都一点点丧尽。d众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比。3下列各句中，没有语病的一项是()a宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人犹如置身于红楼梦的情境之中。b三峡大坝下游大量的蔬花水柏枝和中华蚊母的发现，打破了国外部分专家称三峡生物不可复制的说法。c作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。d1月15日，知名博主麦田发表了一篇人造韩寒的博文。文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()我们会过得快乐吗？_。一个没有生活目标的人，就像在沙漠中迷路的骆驼，_，_。之所以说是生活目标而不是人生目标，_，而我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。_，所以，为一年的生活定下目标就可以叫做生活目标。迷茫和绝望会充满了心田快乐的第一要素是有生活目标不再给快乐留下丝毫的空间但是我们想清楚一年之内到底想干什么还是相对容易的事情是因为人生目标是一辈子的事情a bc d二、现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成57题常言说得好：若要人不知，除非己莫为。说谎者一旦把谎言编造出，哪怕编造得再“天衣无缝”，理论上讲，最终也逃不脱科学家犀利的透视谎言的“神眼”。谎言能不能被识破，关键在于说谎行为的发生是否能被证实。经过长时期艰苦的探索，现在科学家对谎言甄别和确认的手段已经相当配套和完备了。从贴身测量血压、脉搏、呼吸、皮肤电流等生理指标，到远距离测量声音、人体气味、心理压力等生理变化指标，在科学家的“神眼”面前，谎言制造的迷雾已经难掩其身，无法躲藏了。但这些手段还有不够完美的地方。由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响，有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家又开始了新的探索。美国神经生理学家劳伦斯法韦尔发现，在遇到熟悉的声音、物体或姓名大约1秒钟后，大脑特有的意识活动就会发出一种特殊的信号，他将这种意识变化产生的特殊信号命名为“门莫尔”，意思是“记忆和相关译码多层面脑电图仪回答”。也就是说，如果将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人，如果他确实是罪犯，这些实物信息就会引发他的回忆，这时，对他进行跟踪的大脑意识变化信号记录图仪上就会出现“他曾经使用过”之类的表示“曾经经历”的特殊信号。这个信号之所以那么珍贵，关键是它的出现不受人的主观意识控制，换言之，它只讲“真话”，不会“撒谎”。如果一个人在历史上曾经对另一个人比较熟悉，那么当他看见另一个的照片以后，不管嘴上是否承认熟悉此人，也不管他以多么镇定的姿态否认“曾经熟悉”的事实，大脑意识变化信号记录图仪上都会客观地显示“曾经亲历”的特殊信号。这个记忆跟踪技术的发明，可以帮助测谎者直接到说谎者的大脑中去发掘事实真相，提取说谎证据。最近，还有一些神经科医生认为，既然欺骗是一种智力表现，那么，大脑中应该有专属于它的区域撒谎区域，就像大脑中也有专门的语言区域一样。如果能够让仪器识别这些区域，那仪器就会用图像显示出大脑的谎言编制片断或过程，这样，谎言就完全无处藏身了。（选自科学之谜2005年第12期）5. 以下对“记忆跟踪技术”的表述，不正确的一项是（ ）a将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人，如果他确实是罪犯，这些实物信息就会引发他的回忆。b犯罪嫌疑人的大脑意识活动被记录图仪跟踪着，如果他确实是罪犯，有关实物信息就会使他说出事实真相。c记忆跟踪技术可以帮助测谎者直接到说谎者的大脑中去发掘事实真相，提取说谎证据。d记录图仪对犯罪嫌疑人的大脑意识活动进行跟踪，如果他确实是罪犯，有关实物信息就会使记录图仪上出现他“曾经亲历“的特殊信号。6. 以下对文章的理解，正确的一项是（ ）a实践证明，说谎者一旦把谎言编造出来，哪怕编造得再“天衣无缝”，最终也逃不脱科学家犀利的透视谎言的“神眼”。b说谎者在遇到熟悉的声音、物体或姓名大约1秒钟后，大脑特有的意识活动就会发出一种特殊的信号，而诚实者不会产生这种特殊信号。c科学家能从贴身测量血压、脉搏、呼吸、皮肤电流等生理指标，到远距离测量声音、人体气味、心理压力等生理变化指标，对谎言甄别和确认。d如果一个人看见一个熟悉者的照片以后，不管嘴上是否承认熟悉此人，也不管他以多么镇定的姿态否认“曾经熟悉”的事实，测试仪都会确认他在撒谎。7. 下列理解，符合原文意思的一项是（ ）a记忆跟踪技术已经帮警方破了许多案子，谎言在它面前已经难掩其身，无法躲藏了。b特殊信号的出现不受人的主观意识控制，换言之，它只讲“真话”，不会“撒谎”。c动物实验证明，所有生物的大脑中有一处专门的撒谎区域，这表明欺骗是一种智力行为。d大脑意识变化信号记录图仪能够识别撒谎区域，用图像显示出大脑的谎言编制片断或过程。三、古诗文阅读（一）课内文言文（811题，每小题3分,共12分） 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也？王无罪岁，斯天下之民至焉。”8.下列选项中的“之”字的意义和用法与例句完全相同的一项是（ ）例句：五亩之宅a.填然鼓之 b.王道之始也 c.使之然也 d.蚓无爪牙之利9.下列加点字的释义全都正确的一组是（ ）a.河东凶，亦然。 凶：谷物收成不好，荒年。 狗彘食人食而不知检 检：反省b.顺风而呼，声非加疾也 疾：快 数罟不入洿池 数：密c.涂有饿莩而不知发 发：开仓赈灾 虽有槁暴，不复挺者 有：通“又”d.非能水也，而绝江河。 绝：横渡 寡人之民不加多 加：增加10.下列加点字的活用情况归类完全正确的一组是（ ）君子博学而日参省乎己 树之以桑 是使民养生丧死无憾也。 然而不王者，未之有也。 上食埃土，下饮黄泉 非能水也，而绝江河a. / / b. / / c. / / d. / / 11.下列文言特殊句式与例句完全相同的一项是（ ）例句：申之以孝悌之义a.蚓无爪牙之利，筋骨之强 b.颁白者不负戴于道路矣 c.直不百步耳，是亦走也 d.然而不王者，未之有也（二）课外文言文（1214题，每小题3分，共9分）张洽，字元德，少颖异，从朱熹学，自六经传注而下，皆究其指归，至于诸子百家、山经地志、老子浮屠之说，无所不读。熹嘉其笃志。时行社仓法，洽请于县，贷常平米三百石，建仓里中，六年而归其本于官，乡人利之。改袁州司理参军。有大囚力能动摇官吏累年不决洽以白提点刑狱杀之。有盗黠甚，洽谕之，辞气恳切，盗闻之，自伏。知永新县。一日，闻狱中榜笞声，盖狱吏受赂，乘间讯囚，使诬服也。洽大怒，执之付狱，明日以之上于郡，刑之。洽以“主一”名其斋。平居不异常人，至义所当为，则勇不可夺。及闻一君子进用，士大夫直言朝廷得失，则喜见颜色。所交皆名士，皆敬慕之。 （节选自宋史张洽传）12.下列加点词解释错误的一项是（ ）a熹嘉其笃志 笃：坚定b有盗黠甚 黠：狡猾c洽谕之，辞气恳切 谕：劝说 d洽以“主一”名其斋 名：名字13下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）a有大囚力能动摇官吏累年不决洽以白提点刑狱杀之。b有大囚力能动摇官吏累年不决洽以白提点刑狱杀之。c有大囚力能动摇官吏累年不决洽以白提点刑狱杀之。d有大囚力能动摇官吏累年不决洽以白提点刑狱杀之。14下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）a张洽潜心学问，深得老师赏识。他探究六经传注等典籍的奥妙，阅读诸子百家、山经地志等书；他跟从朱熹读书，志向坚定，得到朱熹的赞赏。b张洽善于变革，百姓因而受惠。当时施行社仓法，他向县里请求，借米三百石，在里中设立粮仓，乡里人因此受益。c张洽坚守正义，办事讲究策略。在袁州期间，他亲自审讯大囚犯和狡猾的盗贼，将二人杀掉。d张洽敢于担当，为朝廷分忧。凡是遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前；而当听说士大夫们直陈朝廷得失，他就喜形于色。第卷 非选择题15. 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）“是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也？王无罪岁，斯天下之民至焉。”（5分）_（2）洽大怒，执之付狱，明日以之上于郡，刑之。（5分）_（三）古代诗歌阅读（11分）16.阅读下面这两首诗，完成（1）（2）题。华清宫 吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫 李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫犹有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（5分）_（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（6分）_（四）默写（10分）17、把下列诗句补写完整。（1）蟹六跪而二螯，_，用心躁也。 （2）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3）_，非利足也，而致千里。（4）锲而不舍，_。（5）_，此时无声胜有声。（6）_，相逢何必曾相识。 （7）_，大珠小珠落玉盘。（8）_，唯见江心秋月白。（9）青泥何盘盘，_。（10）一去紫台连朔漠，_。四、实用类文本阅读（17分）阅读下面的文字，完成1719题。怀念吕凤子先生张霖我与吕凤子先生同是江苏丹阳人。他早在1910年就在上海创办“神洲美术社”，是我国兴办现代美术教育的第一人。1949年10月，我与吕凤子先生同时被选为苏南地区各界人民代表大会的代表。我们同吃同住同学习，讨论国家大事，吕凤子先生时年63岁，而我只是20多岁初出茅庐的小青年，平时他不外出，我将他如父辈一样尊敬和侍奉，潜心学习，聆听教诲。我向他展示我的一幅梅花，请求指教。他赞扬我的画趣味性强，但又指出作画要“立意”、“为象”、“写形”、“貌色”、“置阵布势”通盘考虑成熟，方可动笔而一气呵成。谆谆教导之余，吕凤子先生即兴展纸，略加思索，泼墨挥毫，纵横挥洒，立成迎雪怒放艳丽多姿的一幅梅花，题词是“香自苦寒来”。我把这幅画视为珍宝收藏，但不幸在文革中被劫失，至今未找回，致成终身遗憾。吕凤子先生爱用长锋羊毫悬腕作画，且腕力过人。他笔下的线条，厚实有力，雄浑朴茂，轻逸妙深，极具草篆的独特韵味。他的这种表现技法，达到出神入化之妙，在画坛上独树一帜。徐悲鸿是在上海跟吕凤子先生学习素描的学生，后来留学法国。回国后吕凤子先生又推荐他到“中央大学”艺术系任教，那时候的艺术系分两组，一组为中国画，一组为西洋画。当时，徐悲鸿认为自己的中国画水平不及西洋画，何不乘机向吕凤子先生学习水墨画和书法，以求绘画艺术的全面发展？于是对吕凤子先生说：“以前您教过我素描，现在我再向您学习中国画。”吕凤子先生抱拳答曰：“你是西洋画大师，怎敢收你为弟子？”徐悲鸿坦诚地说：“三人行，必有我师，能者为师嘛，不必推辞。”吕凤子先生执意不肯，徐悲鸿转个弯说：“那就做一个亦师亦友的好同道吧！”吕凤子先生这才答应，而后徐悲鸿中国画的画艺大进，他笔下的奔马、人物、花卉，都受到吕凤子先生用笔的影响。还有一次，徐悲鸿对吕凤子先生说：“不久，在法国巴黎将举办世界博览会美术展览，十个国家的顶级艺术大师参展，您应该寄点作品去试试。”吕凤子先生谦虚地说：“不行，不行，水平还达不到世界展呢。”徐悲鸿说：“先生承历史之传统，开当代之新风，三百年来第一人，非先生莫属。”吕凤子先生连忙插话说：“三百年来第一人之说，实在不妥、不妥，清代乾隆年间的扬州八怪还没有超过二百年哩，我岂敢列其前？”眼看说不服吕凤子先生，徐悲鸿便擅自瞒着他，悄悄地把教授休息室内的庐山之云卸下来寄往巴黎，代他报名参展。评奖时，果然一致投票评中国画庐山之云为一等奖。数月后徐悲鸿对吕凤子先生说明庐山之云出国参展获奖经过，并将一枚圆形奖章面交吕凤子先生留作纪念。门生为老师当伯乐，在师生中传为佳话美谈。吕凤子先生桃李满天下。徐悲鸿、李可染等都是画坛名流、各有成就的著名学者，但见到吕凤子先生，皆鞠躬称“先生”，恭谨侍坐，从不大声言笑。旅居美国的温新榆先生是吕凤子先生的外甥。一次宴会上，有一位知名度很高的画家得知温先生是江苏丹阳人，便问道：“有位吕凤子先生你知道吗？”温先生答道：“他就是我的大舅父。”他听了，很高兴地对温先生说：“原来吕凤子先生是你舅父，我和他当年在上海的时侯熟得很！他的才艺之高，当代无人可与其匹。但他生性却很淡泊，简直可以说已到了不食人间烟火的地步。要是他稍微重视名利，他的名气就会大得不得了啦！”人们告诉温先生，这位大画家就是张大千。吕凤子先生一生追求真理，能与时俱进。抗战后期，我国著名教育家和民主人士黄齐生先生被当局迫害逃到重庆，吕凤子先生毅然用高薪聘请他到正则艺专任文史教授。1944年冬黄齐生赴延安时，正则师生送延安书画百幅，以表达对抗战圣地的慰问之情。其中有吕凤子先生的罗汉两幅，一题“寿者像”专赠毛泽东主席。毛泽东特地写信向吕凤子先生致谢，还请黄齐生先生带一条毛毯回赠吕凤子先生。吕凤子先生德艺双馨。他的人生和学术思想永远为我们崇敬和学习。他对国画艺术做出的贡献，不仅是我们艺术界的骄傲，也是所有华夏儿女的自豪。18.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)() ()a吕凤子先生为“我”所作的一幅“香自苦寒来”的梅花图，不幸在文革中被劫失，至今未找回。对此，作者在愧疚的同时