广西大学附属中学七年级历史11月段考试题 北师大版.doc

广西大学附属中学2012-2013学年七年级11月段考历史试题 北师大版（试题包括闭卷、开卷两部分）闭卷部分：分值：50分 时间：30分钟一、单项选择题（将正确答案填在下表中，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1根据片段联想：发现于周口店的龙骨山 能够直立行走，但还保留着猿的体质特征 使用天然火 过着群居生活，题中所述的这一远古人类是a元谋人 b北京人 c蓝田人 d山顶洞人2中华文明以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是a种植粟 b种植水稻 c加工玉器 d烧制彩陶3近年来，台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为a黄帝建立了我国历史上第一个奴隶制国家 b黄帝联合炎帝打败蚩尤c黄帝的部落形成日后华夏族的基础 d黄帝是后人尊称的“人文初祖”4我国历史上第一个奴隶制国家是a商朝 b夏朝 c西周 d东周5“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”反映了a商纣王关心百姓，尽力发展建筑业 b商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业c商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力 d商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望6西周的众多诸侯国是通过什么制度产生的？a奴隶制 b世袭制 c分封制 d禅让制7夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是a建国者没有打好基础 b不注意与周边少数民族的关系c最后一个国君昏庸暴虐 d内部发生严重的叛乱8举世闻名的“三星堆”文化出现在商周时期的：a东北地区 b东南地区 c西北地区 d成都平原9巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期a青铜工艺水平高超 b原始农耕文明出现 c畜牧业发达 d铁器开始使用10人们常用“五谷丰登”来形容丰收，被称为“五谷”的农作物，什么时期已经齐备了a夏朝 b原始社会 c商周时期 d周朝11关于甲骨文，错误的解释是a我国古代一种比较成熟的文字 b甲骨文对研究商朝的历史有重要价值c商朝时期在龟甲和兽骨上的文字 d是研究商朝历史的唯一资料12春秋时期最显著的政治特点是 a国家众多，分裂趋势加剧 b霸主尊王攘夷，扶助弱小c周王室中兴，王权加强 d周王室衰落，诸侯争霸13春秋争霸中谁成为中原第一个霸主a晋文公 b齐桓公 c楚庄王 d周平王14战国时期社会出现的变革不包括a封建制度确立 b私田出现 c各国先后变法 d私有财产开始出现15.“春秋以来，贵族占有大量私田，战场上立功的将士，也占有大量的土地，他们成为新兴的地主。”对此不正确的说法是a这里的贵族应当是指奴隶主贵族 b春秋战国时期的农业排挤了商业c春秋战国时期的纷争一定程度上加速了当时的社会转型d新型地主的壮大很大程度上得益于铁农具的使用16如果你要了解孔子的言论，你需要去查阅a道德经 b孟子 c春秋 d论语17商鞅变法的措施中，对当代行政管理制度有深远影响的是a允许土地私有 b重农抑商 c实行“连坐法” d推行县制18你知道现在端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁的？a老子 b韩非子 c屈原 d孙武19下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因？a.私学的兴盛 b诸侯国的兼并战争 c社会大变革 d人的解放20“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子由好偏激，子路爱冲 动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这 句话最准确的认识是a以“德”教化人 b有教无类 c因材施教 d当仁不让于师21“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首李白诗句描写的是a陈胜、吴广起义 b楚汉之争 c长平之战 d秦完成统一22电影英雄中，刺客无名对秦王说，“剑”字有18种写法。秦王说，统一以后只留一种，请问秦统一后通行全国的标准文字是a甲骨文 b金文 c小篆 d隶书23就其历史而言，秦始皇的哪一项统治措施是弊大于利的？a统一货币 b修筑长城 c焚书坑儒 d统一度量衡24我国历史上第一次大规模的农民起义是a牧野之战 b长平之战 c陈胜、吴广起义 d涿鹿之战25公元前207年，项羽率军解救被秦军围困在巨鹿的军队，楚军过了漳河后只保留了三天的军粮，将随身携带的铁锅砸破，把船凿沉，并烧掉了军营。描写这一事件的成语是a退避三舍 b围魏救赵 c破釜沉舟 d负荆请罪开卷部分 时间60分钟 分值50分 二、材料解析题（26题12分，27题22分）26阅读下面材料：材料一 “故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”材料二 “始知李太守，伯禹亦不如”。请回答：（1）材料一所说的是哪一个著名的水利工程？该工程建于何地？（2分） （2） 该工程是何时、由何人主持修建的？（2分） 有什么作用？（4分） （3）材料二中“伯禹”是谁？（1分）为什么把他与李太守相提并论？（3分）27材料一 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。” 史记商君列传请回答：（1）管仲是如何扶助齐桓公称霸的？（3分）（2）怎样理解“民到于今受其赐”这句话？（2分）（3）材料二中“卫鞅”指谁？（1分）他的主张属于当时哪一思想流派？（1分）反映了当时哪个阶级的利益要求？（1分）（4）概括卫鞅变法的主要内容。(8分)（5）卫鞅变法产生了怎样的历史作用？（4分）（6）从以上的问答中你得到怎样的认识？（2分）三问答题 （16分）28秦王为什么能“尽并兼天下诸侯”？（4分）在“尽并兼天下诸侯”之后，他又采取了哪些措施加强专制统治？（12分）七年级历史参考答案26(1)都江堰（1分） 四川省都江堰市（或岷江中游）（1分）（2）战国 （1分） 秦国蜀郡太守李冰 （1分）作用：防洪、灌溉。 （4分）（或：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。） （3）大禹。（1分）因为他们都是治水有功，造福一方人民，有利于农业的发展而受到人们的尊敬的。（3分）28条件 经商鞅变法，秦国国力增强有实力击破其他各国。（2分）经过长平之战后，东方各国再无力抵御秦国的攻势。（1分）秦王赢