广西壮族自治区桂林、崇左市高三历史第一次联合调研考试试题（含解析）.doc

广西壮族自治区桂林、崇左市2016届高三第一次联合调研考试文综历史试题1、 选择题24孔子的政治理想是：“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。这反映出孔孟()a儒学核心思想并不完全统一b传统文化核心理念尚未形成c仁政成为当代的核心价值观d政治理想不符合时代要求【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；孔子和老子；战国时期的百家争鸣【试题解析】孟子继承和发展了孔子的思想，二者之间是统一的，故a项错误；依据材料“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”体现了儒家的仁和仁政思想，故b项错误；春秋战国时期最受欢迎的是法家思想，仁政并没有成为当代的核心价值观，故c项错误；春秋战国时期诸侯争霸，孔子和孟子的政治理想不符合新兴地主阶级的要求，故d项正确。【答案】d25“征辟是中国汉代擢用人才的一种制度，“征”是由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，“辟”是由政府高官征辟属吏，然后向朝廷推荐。这反映出汉代()a皇帝亲自考查选拔人才b无需通过考查即可任用c选官方式有一定主观性d孝廉是人仕的主要依据【知识点】汉到元政治制度的演变；古代中国政治制度的成熟【试题解析】依据题干材料“辟”是由政府高官征辟属吏，然后向朝廷推荐，可知不是皇帝亲自考察选拔人才，而是由地方官员推荐，故a项错误；依据题干材料“征”是由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，“辟”是由政府高官征辟属吏，然后向朝廷推荐，可知在汉朝官员产生的过程要受到皇帝或者是地方官员的考核，故b项错误；依据题干材料“征”是由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，“辟”是由政府高官征辟属吏，然后向朝廷推荐，可知在汉朝官员产生的过程要受到皇帝或者是地方官员的考核，因此在选官的过程中收到皇帝和地方官员个人主观色彩的影响，故c项正确；孝廉是人仕的主要依据在材料中并没有体现出来，题干材料并没有标明征辟的标准时什么，故d项错误。【答案】c26西汉时，长安附近的三辅一带，人口都特别稠密，共有240多万。到东汉时，原本富饶的关中，人口锐减至50余万。北方诸州中，人口都出现了锐减，而南方诸州人口都有不同程度的增长。据此可推演出的公式是()a自然环境+人口=经济发展b地理位置+人口=经济发展c商业政策+人口=社会稳定d社会稳定+人口=经济发展【知识点】古代中国的经济【试题解析】题目中的“关中”指中国陕西秦岭北麓渭河冲击平原，在汉代是其鼎盛时期。从西汉到东汉，地理位置未发生变化，所以自然环境也未发生变化，故a项错误；从西汉到东汉，地理位置未发生变化，只是人口由240多万锐减为50余万，故b项错误；古代中国的基本经济政策是重农抑商政策，汉代一直实行严厉的抑商政策，故c项错误；西汉末年，由于土地兼并，王莽改制，农民起义不断，社会动荡不安，所以东汉刚刚建立时期人口锐减，故d项正确。【答案】d27据记载，马关条约签订后的第一年，日本对中国的棉纱输出立刻增长了43倍；第二年在1896年的基础上又增长了18倍”。这说明()a中国近代纺织原料主要依赖进口b帝国主义进入资本输出的阶段c近代中国经济半殖民地化的加深d中国民族工业对棉纱需求剧增【知识点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动【试题解析】近代外国资本主义经济的入侵主要集中在东部沿海城市，大部分内陆及农村地区始终是自给自足的小农经济，故a项错误；马关条约中规定：“允许日本在华投资设厂”，此项条款意味着帝国主义开始由以商品输出为主转为以资本输出为主，题目中的棉纱输出中国属于商品输出，故b项错误；从题目中日本对中国棉纱输出的增长显示出近代中国经济的半殖民地化程度加深了，故c项正确；题目中只是说明日本对中国的棉纱输出增多，但是并未提及原因，故d项错误。【答案】c281938年，国民党临时全国代表大会召开，大会决定：经济建设以军事为中心，对粮食、矿产、税收、金融、交通、物价等实行全方位的管制()a推行国民经济建设运动b加强了官僚资本的垄断地位c为坚持抗战提供经济支撑d积极发展民族资本主义【知识点】抗日战争时期和解放战争时期民族工业的发展【试题解析】国民积极建设运动是1936年政府号召组织的动员各界人士参加的为发展国民经济，促进国民收入的群众性的战前经济动员运动，时间与题目不符，故a项错误；1938年处于抗日战争时期，国统区实行战时体制，目的是抗战的需要，但是国民党官僚阶层却借此控制经济命脉、压榨民族企业，从而使官僚资本迅速膨胀，民族资本日益萎缩，故b项错误；根据前面的分析，服务于抗战时国民政府的主要目的，故c项正确；根据前面的分析，战时统制经济造成了民族资本主经济的日益萎缩，故d项错误。【答案】c29“自从1914年爆发第一次帝国主义世界大战和1917年俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来，中国资产阶级民主主义革命起了一个变化。”由材料可推知()a十月革命被中国资产阶级认可b中国社会主义革命运动渐成主流c中国的民主革命进入了新阶段d中国资产阶级民主革命取得胜利【知识点】五四运动【试题解析】一战促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒，战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，使新文化运动阵营发生了分化，资产阶级激进派中的一些先进知识分子接受了马克思主义思想，十月革命只是被资产阶级激进派中的先进知识分子所认可，并非为资产阶级认可，故a项错误；题目的时间点是1917，此时是资产阶级民主主义革命时期，故b项错误；1919年的五四运动无产阶级登上历史舞台，中国由旧民主主义革命进入新民主主义革命时期，故c项正确；1949年取得资产阶级民主革命的胜利，故d项错误。【答案】c30毛泽东于1956年底同工商界人士谈话时提出“新经济政策”：“可以消灭了资本主义，又搞资本主义。”这表明新中国()a曾对社会主义建设模式做出探索b已成功完成对私营工商业改造c对社会主义三大改造已产生怀疑d社会主义制度还没有真正建立【知识点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践【试题解析】提出“新经济政策”，表明对社会主义计划经济的思考，故a项正确；1956年底完成三大改造，但材料未涉及“已成功完成”，故b项错误；“可以消灭了资本主义”，不能说明产生怀疑，故c项错误；1956年底完成三大改造，材料也未涉及“没有真正建立”，故d项错误。【答案】a31苏格拉底认为，人应该实现人所具有的本质，要对过去的一切观念重新进行审查，要随着历史的进展而确立新的观念、新的思想。这反映出他主张()a不断地认识自我b不必遵守法律判决c肯定美德的作用d人人生而自由平等【知识点】苏格拉底【试题解析】苏格拉底的思想观点：美德即知识，认识你自己，崇尚理性和思想自由，遵从法律判决并誓死捍卫个人自由尊严。根据题目中可以得出，故a项正确；根据苏格拉底的思想观点，故b项错误；题目中没有提到美德与知识的关系问题，故c项错误；斯多亚学派主张人人生而自由平等，不属于苏格拉底的观点，故d项错误。【答案】a32制宪会议的代表信为“政府的目的在于追求幸福或按照亚当斯(独立宣言起草者之一)的说法，最好的政府就是为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、安全，或一言以蔽之，幸福”。这表明该制宪代表()a主张宪政公平b追求理想的政治体制c反对精英政治d以民生作为政治追求【知识点】美国共和制的确立【试题解析】1787年为克服邦联制的弊端而召开了费城制宪会议，维持116天，结果制定了第一部比较完整的资产阶级民主宪法1787年宪法。题目中阐述的是政府的目的和服务对象分别是幸福和最大多数人，而宪政体现的是人权和法治，故a项错误；美国1787年宪法实现了理想的政治体制三权分立和相互制衡，与题目不符，故b项错误；题目中并未提及明确的反精英政治的言词，故c项错误；题目中的关键词“政府”“为最大多数人”“幸福”即可得出，故d项正确。【答案】d33下图为1955年的苏联海报两个世界两个结果，高速行驶的火车是“社会主义阵营国家”，缓慢爬行的乌龟是“资本主义阵营国家”。该海报的制作意图是()a 表达国家垄断经济的优势b从经济上制约资本主义发展c展示战后苏联经济真实状况d宣扬社会主义制度的优越性【知识点】美苏两极对峙格局的形成；图片史料型选择题（精选）【试题解析】二战后形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两大阵营对峙，采取冷战的形式。美苏对峙的主要原因是意识形态的对立，从题目中“1955年的苏联海报”“火车”和“乌龟”的对比可以明显看出意识形态的对立，故a项错误；经济上体现美苏对立的主要是“经互会”和“马歇尔计划”，故b项错误；这是苏联单方面的鼓吹自己，实际上此时斯大林模式的弊端已经开始显现，故c项错误；意识形态的对立使得苏联的海报宣传带有主观性和片面性，目的是宣扬社会主义制度的优越性，故d项正确。【答案】d342008年，英国金融时报作家吉迪恩拉赫曼指出：在布什任内，美国已发觉自己无法通过使用蛮力来领导世界。而奥巴马的任务则是考察美国现在是否可以通过劝说来领导世界。这一论断反映出()a 多极化发展削弱了美国霸权地位b世界多极力量共同反抗美国强权c美国军事大国优势已经逐步丧失d金融危机强化了世界各国的合作【知识点】两极格局的瓦解和多极化趋势的加强【试题解析】依据题干材料“在布什任内，美国已发觉自己无法通过使用蛮力来领导世界。而奥巴马的任务则是考察美国现在是否可以通过劝说来领导世界。”可以看出美国解决世界问题的方式从使用蛮力变为劝说，体现了美国的霸权地位被削弱，故a项正确；依据题干材料“在布什任内，美国已发觉自己无法通过使用蛮力来领导世界。而奥巴马的任务则是考察美国现在是否可以通过劝说来领导世界。”不能看出世界多极化力量对美国强权的反抗，故b项错误；美国依然是世界上的军事大国，其优势受到冲击，但不能说明其优势逐渐丧失，故c项错误；题干材料强调的是美国解决国际问题方式变化，不能体现金融危机强化了世界各国的合作，故d项错误。【答案】a35这种艺术风格既不是粗糙，也不是前卫，更不是抽象，它是将科学的色彩学理论运用于绘画，中国高考艺术专业的色彩考试，也是以这种色彩规律作为标准。这种艺术风格是()a古典主义b浪漫主义c印象主义d现代主义【知识点】19世纪以来世界有代表性的美术作品；碰撞与冲突【试题解析】抓住题目中的关键词“色彩”进行判断。古典主义是强调对古希腊、罗马古典文化的推崇，故a项错误；浪漫主义是兴起于19世纪初“对理性王国的失望”，注重个人感情、感觉，故b项错误；印象主义是19世纪60年兴起于法国的注重“光”“色彩”的流派，故c项正确；现代主义是兴起于20世纪以来的作品，故d项错误。【答案】c二、材料阅读40(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一自洪武后期开始，明代官方的户口统计数字始终处于徘徊不前的局面。即便是在“仁宣盛世”时，官方的户口统计数字也只有900多万户，5000余万口。较洪武十四年不仅没有增加，反而有所减少。事实上，明代社会经济的恢复与发展，尤其是中叶后商品经济的相对繁荣，使明代的实际人口一直处于不断增长之中。从洪武二十六至嘉靖二十一年(1542)的150年中，北方五省的实际人口即1550万人增至2670万人，年均增长率约为34。南方地区虽然农业可开发土地的数量不如北方，但由于农业生产力的相对提高、商业的繁荣以及经济的多样化发展，对人口的承载能力也相对增强，并促动了人口的潜在增长。赵毅、赵轶峰中国古代史材料二工业革命对欧洲的一个重要影响是人口的进一步增长；随着农业生产率的提高，人口增长早已开始。尽管19世纪期间有数百万欧洲人移居海外，1914年时欧洲大陆的人口却是1750年时的3倍以上。此时农业和工业生产率的大幅度增长，意味着在农、食、住及其他生活必需品方面的生活资料的增长。俄国以西的欧洲大部分地区的饥荒已成为对过去的回忆。即使农作物歉收，新的运输工具也保证了来自外界的充分供应。此外死亡率也因预防或治愈疾病而急剧下降。接种疫苗、隔离受传染的病人、保护供水、掌握有关抗菌剂的知识 所有这一切都使西北欧的死亡率从1800年至少每千人的30%降低到1914年每千人的15%左右。因而，欧洲的人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万、1900年的40100万和1914年的46300万。欧洲的这一增长率比世界其他地区高得多，以致改变了世界的人口平衡。全球通史斯塔夫里阿诺斯(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出中、西方人口变化的特点？(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出引发中、西方人口变化的原因及启示？(15分)【知识点】古代中国的经济；第一次工业革命；第二次工业革命；人口规划主题【试题解析】(1)第一小问中国特点，材料一共六句话，根据材料前四句话“自洪武后期开始徘徊不前。“仁宣盛世”只有900多万户，5000余万口。 较洪武十四年不仅没有增加，反而有所减少。尤其是中叶后 实际人口一直处于不断增长之中 。”可得出明后期比前期人口增长快。根据材料后两句话“北方五省年均增长率约为34。南方地区虽然但对人口的承载能力也相对增强，并促动了人口的潜在增长。”可以得出南方与北方人口增速不同。第二小问西方特点，材料二共九句话，其中与特点有关的是第一、二、六、七、八、九句话，根据材料的中心句第一、八、九句话可以得出：人口在工业革命的推动下实现了不断增长，根据第二句话“数百万欧洲人移居海外”得出海外移民的特点；根据六、七句话中“死亡率急剧下降。”“西北欧的死亡率从 1800年至少每千人的30%降低到1914年每千人的15%左右。”可得出死亡率下降的特点。 (2)第一小问原因，根据材料一“中叶后商品经济的相对繁荣，”“由于农业生产力的相对提高、商业的繁荣以及经济的多样化发展”并结合所学知识，从生产力发展(农业、商品经济发展)、经济政策(重农抑商、海禁政策)、社会稳定、儒家传统观念的影响的角度进行解答；根据材料二“工业革命农业和工业生产率的大幅度增长”“即使农作物歉收，新的运输工具也保证了来自外界的充分供应。”“接种疫苗、隔离受传染的病人、保护供水、掌握有关抗菌剂的知识”并结合所学知识可以从工业革命与生产力的关系、人与自然的关系、医疗卫生条件、社会环境和社会政策角度进行解答。第二小问启示，前面分析了特点和原因，很简单的就可以得出启示的角度：人口变化与社会经济发展状况、社会环境的关系，人口增长与自然、资源、社会环境的和谐、可持续发展。【答案】(1)特点：中国：明朝前期人口变化不大而后期增长较快；南北方人口增长速度不均衡。西方：工业革命后人口大幅度增长；死亡率不断降低；向海外移民较多。(10 分) (2)原因：中国：明朝前期经济尚处于恢复期；而中后期受社会稳定、经济政策、多子多福的传统观念以及农业生产力提升和商品经济发展，刺激了人口增长。(6分) 西方：工业革命促进社会经济(农业、工业)大发展；政策和社会环境宽松；抵御自然灾害能力提升；人口素质和医疗条件改善，死亡率降低。(任答三点6分) 启示：人口变化与社会经济发展息息相关；人口的适度增长与可持续发展和环境资源承载能力应协调。(言之成理即可给3分)41(12分)阅读材料，完成下列要求。材料 美国时代周刊封面上的中国形象，从不同侧面展示了新中国不同时期的历史变迁与时代风貌上表能反映我国社会发展和对外关系的变化，选取其中一个变化，并说明原因。(12分)【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一；中国特色社会主义建设的道路；现代中国的对外关系；物质生活和社会习俗的变化；全国卷41题；现代中国社会生活巨变【试题解析】第一小问变化，抓住关键词：“我国社会发展”“外交关系”，以中国人登上时代周刊为视角考察中国从1949到现在的社会发展和外交情况，其中1978改革开放是个重要的转折点，1992年南方谈话又是我们改革开放深入发展的重要转折点。以此为背景知识，我们从图表中1978年时代周刊全部为政要，只有12人36次，1978年后，40余人近百次，政要占主流，其中邓小平8次，同时，影视界、体育界、科学先进人物也不断出现在时代周刊上，从中可以看到，1978年以来中国融入世界的深度和广度不断增加，不断加快融入世界的步伐。第二小问原因，根据上面的分析，答题角度分为内、外两大角度，内部可以从70年代中国的外交关系、政治(1978年的改革开放)、经济(1992年南方谈话和社会主义市场经济体制的建立)、思想解放等角度进行作答，外部可以从20世纪70年代特别是90年代以来世界政治、经济形势进行作答。【答案】示例：1978年后，中国加快了融入世界的步伐。(4分) 原因：中美两国关系逐渐走向正常化；改革开放后中国的经济迅速发展，人们的思想得到解放，生活水平大大提高；社会主义市场经济体制改革的深化，加快了与世界的交流；等等。(8分。示例只作阅卷参考，不作为唯一标准答案)45(15分)历史上重大改革回眸材料东汉建国以来，匈奴不断寇掠北境，汉军胜少败多，光武帝对匈奴施行防御战略。建国伊始，光武帝即拜苏竞为代郡太守抗击匈奴。建武七年，令杜茂屯田晋阳、广武，以备胡。随后，光武帝对匈奴由防御转为消极退让。十三年，徙幽、并边人于常山、居庸两关以东，而任匈奴左 部转居塞内。十六年，卢芳降汉后，匈奴入寇更深。至二十、二十一年匈奴势力竟席卷上党、扶风、天水、上谷、中山等地，严重威胁东 汉国防。光武遂又大力加强防御。二十四年，匈奴分裂为南北二部。南匈奴内迁后物资短缺，然东汉政府只是接济以粮食和牛羊等物，并没有予以种籽、 农具，以使其如汉人一样从事农业生产。这既避免了因经济文化背景不同而产生的矛盾冲突，又维持了南匈奴的战斗力，南匈奴遂成为东汉政权护北的重要屏障。二十八年，北匈奴遣使来朝，献名物，再求和亲。光武于是对北匈奴“颇为赏赐，略与所献相当”旨在以经济手段羁縻之，避免与其发生激烈的冲突。?光武帝以“柔”为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全。又大大减少了对外战争。东汉政府精兵简政，休养生息获得了一个良好的社会经济环境。 摘编自陈金凤汉光武帝民族政策论略(1)根据材料，概括东汉光武帝时民族政策的变化及其特点。(9分)(2)根据材料，分析光武帝的民族政策所产生的影响。(6分)【知识点】东汉光武帝民族政策改革【试题解析】(1)第一小问变化，根据材料“东汉建国光武帝对匈奴施行防御战略。”“随后，光武帝对匈奴由防御转为消极退让。”“至二十、二十一年光武遂又大力加强防御。”“二十八 年，北匈奴遣使来朝，献名物，再求和亲”可以很明确的总结出民族政策的变化：防御消极退让加强防御和亲。第二小问特点，找出材料的中心句“光武帝以“柔”为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全。又大大减少了对外战争。”可以很简单的得出光武帝民族政策的特点。 (2)分析影响和评价类题目要用一分为二的角度看问题，既要阐述其积极影响，又要阐述其消极影响。一方面，光武帝民族政策由退让再改为加强防御可以得出：东汉一味退让助长了匈奴的气焰；另一方面，根据材料“?光武帝以“柔”为主的民 族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全。又大大减少了对外战争。东汉政府精兵简政，休养生息获得了一个良好的社会经济环境。”可以得出光武帝以“柔”为主民族政策对社会政权、社会经济发展的积极作用。【答案】(1)变化：建国之初实施防御战略，后转为消极退让，再改为加强防御，最后与匈奴和亲。(6分) 特点：以“柔”为主，尽量避免与匈奴发生大规模的冲突。(3分) (2)影响：一味退让助长了匈奴的势力；另一方面以经济手段与匈奴交往，又保证了政权的稳定与安全，减少了对外战争，为东汉社会经济发展提供了良好的外部环境。(6分) 46(15分)近代社会的民主思想与实践材料一 民生两个字是中国向来用惯的一外名词。我们常说什么国计民生，不过我们所用的这句话，恐怕多是信口而出，不求甚解，未见得含有多少意义，但是今日科学大明，在科学范围内我今天就拿这个名词来用于社会经济上，就觉得意义无穷了。我今天就拿这个名词来下一定定义，可说民生就是人民的生活社会的生存、国民生计、群众的生命便是。孙中山民生主义演讲稿材料二 1921 年孙中山在五权宪法中为中国设计的政治构架图(1)根据材料一，概括孙中山民生观的核心内容。这体现了他怎样的理想蓝图？(5 分)(2)材料二中的政治构架的设计体现了什么思想？就孙中山的民主政治设计，谈谈你的认识。(10 分)【知识点】近代中国的民主思想与反对专制的斗争【试题解析】(1)第一小问内容，由材料一“民生就是人民的生活社会的生存、国民生计、群众的生命便是。”可以看出，孙中山对民生进行了定义，定义强调了民生问题对国家、社会的重要性，所以答题角度可以从此出发。第二小问蓝图：民生主义是孙中山三民主义的重要组成部分，是孙中山为克服西方资本主义社会财富分配不均而提出的，而三民主义是孙中山挽救民族危亡、实现中华民族复兴的指导思想，因此可以从改造社会、寻求人类解放角度进行分析。 (2)第一小问理想，即问体现了什么政治原则，从图中国民大会的组成成分以及国民的直接民权(选举权、复决权、罢免权、创制权)可以得出主权在民的思想；根据行政、立法、司法、考试、监察五权分立可以得出：美国的三权分立和分权制衡思想；中央的五权分立与省治县治相结合体现了中央集权与地方分权相结合的思想。第二小问认识，孙中山的民主政治设计既吸收了中国传统政治思想，更多的借鉴了西方的资产阶级政治思想，因此，答题角度可以从如何正确对待传统文化和如何正确对待外来文化两个方面进行作答。【答案】(1)内容：民生问题是重大的社会问题，也是国家要解决的重大问题。(2分) 蓝图：致力于改造社会、寻求人类解放之路。(3分) (2)理想：孙中山主张国民拥有选举权、复决权、罢免权等，体现了主权在民的思想；中央与省治县治相结合，体现了中央集权和地方分权相结合；主张行政、立法、司法、考试、监察五权分立，借鉴了美两国的分权制衡思想。(6分) 认识：孙中山的民主政治设计，既承续了西方民主政体中的合理方面，又吸收了中国传统政治模式中的有效成分；这既是对外国政治制度的批判吸收，又是对中外政治学说和基本模式的创新。(4分)47(15分)20世纪的战争与和平材料沙龙从黩武主义者到务实主义者的转变，最根本的原因是阿以和平乃大势所趋，民心所向。中东战争发生五次，流血冲突半个世纪，这是世界上任何地区都没有的独特现象。巴勒斯坦人民的顽强斗争促使沙龙的思想发生变化，使他认识到巴勒斯坦人是打不服的，不让出侵占的土地，以色列是不可能得到安宁的。2014年1月11日，以色列前总理沙龙去世。下面为沙龙病逝后各方反应的汇总：英雄还是屠夫？巴勒斯坦：极度高兴欢迎“残暴之人”死去以色列：有争议的伟大斗士和领袖媒体评述：以色列国土报：矛盾沙龙好的、坏的以及丑陋的bbc中东编辑：地位重要却充满争议卡塔尔半岛台：沙龙和平的敌人cnn：总是站在战争与政治前线的人伊朗法尔斯通讯社：“屠夫的故事结束了”(1)根据材料及所学知识，指出沙龙的态度为何会发生转变。(8分)(2)根据材料，简要分析各方对沙龙的评价。(7分)【知识点】烽火连绵的局部战争【试题解析】(1)转变的原因分析需要从内、外两个大角度。结合材料“最根本的原因是阿以和平乃大势所趋，民心所向”“中东战争发生五次，流血冲突半个世纪”“巴勒斯坦人民的顽强斗争”结合所学知识可以从世界格局的变化趋势、战争的消极作用、人民的愿望、巴勒斯坦的顽强抵抗、西方力量的干涉以及自身军事镇压的弊端等角度进行作答。 (2)有材料中可以看出，巴方和以方存在不同的声音、以方内部不同的阶层也有不同的看法、西方大国对其评价也不同，因此评价可以从中东地区本身复杂的矛盾和冲突、中东问题的长期性和复杂性、意识形态和历史文化差异、民族意识和阶层利益、西方力量的干预、掌握史料和研究角度的差异等角度进行分析。【答案】(1)原因：现代世界格局总体趋向缓和；战争严重阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展，给人民带来巨大的灾难；人们渴望和平，阿以和平乃大势所趋，民心所向；巴勒斯坦人民的顽强斗争；阿拉伯国家和巴勒斯坦的孤立和敌视；巴勒斯坦“以暴抗暴”的行动和以色列“以暴制暴”的军事镇压所造成的恶性循环，使越来越多的人们认识到只有通过政治途径，用和平的方式才能奏效。(8分，任答4点即可) (2)简析：中东地区存在着错综复杂的民族、宗教矛盾以及领土、资源等争端；中东和平道路自身的曲折性、复杂性和长期性；各个国家、民族、集团和阶层所属利益不同；各自的意识形态、历史文化存在差异；各自掌握的史料不同，看待人物的角度或者侧面也存在差异；国际力量和西方大国插手中东事务。(只要有理有据，史论