四年级语文第二次月考试卷.doc

横涧乡第二次月考四年级语文试卷姓名 分数 一、 语言积累 与运用（37分）1、看拼音写汉字：（5分） s mn ying e fn zh wn nun q gun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn gng ch d dun zhng xing su su（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 2、比一比再组词：(3分）滴（ ）植（ ）枕（ ）漫（ ）徒（ ）摘（ ）殖（ ）沈（ ）慢（ ）陡（ ）3、按要求写词句。（分）（1）描写落日的诗句： 。（2）描写花的诗句： 。（3）有关路的格言： 。（4）含有日的成语： 。（5）有关珍惜时间的格言： 。4、补充成语：（5分）扶（ ）济（ ）、 刻骨（ ）（ ）、 危在（ ）（ ）不（ ）声 色、 （ ）山（ ）岭、 （ ）（ ）一堂（ ）（ ）不得、 繁荣（ ）（ ）、 （ ）（ ）直书5、判断下列各句的修辞。（分）（1）这个太阳好像负着重担似的、慢慢地努力上升。 （ ）（2）这不是很伟大的奇观吗？ （ ）（3）一棵棵小树就像一顶顶撑开的大伞。 （ ）（4）飞流直下三千尺。 （ ）6、按要求写句。（5分）1、他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众目瞪口呆。（缩句） （2）妈妈叫小红。 小红去买菜。（把两句合为一句） （3）喂，妈，我要买作业本，快给钱。（改成礼貌用语） （4）忽然，人群中有个人吓得大叫一声。（意思不变，调整语序） （5）我们走路一步踩不实不行。（改为肯定句） 7、根据课文内容填空。（5分）（1）跳水是 国作家 写得一篇 ，告诉我们 的道理。（2）蜀鄙二僧一文告诉我们 的道理。（3）挑山工一文告诉我们：无论做什么事， 。（4）和时间赛跑意在说明： 宝贵， 易逝， 一去不复返。在日常学习和生活中，我们应该 。（5）“欲速则不达”的意思是 。这个故事告诉我们：珍惜时间是对的，但要注意 ，急于求成反而 。8、课内外积累（5分）昔闻洞庭水， 。 戍鼓断人行， 。 ，况乃未休兵。太湖水，洞庭山， 且须还。 有第皆分散， 。欲速 ；见小利 。 苟有恒，何必 。 完成工作的方法是 。 明日复明日， ！ ，万事成蹉跎。 任平风浪起， 。二、阅读感悟 （33分）（一）挑山工（16分） 在泰山上,随时都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁（ bin pin ） 担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸（ din din ）甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折（ zh sh ）尺形的先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转（ zhun zhun ）过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲（ q q ）折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝（ x q ）头是受不住的。【但是路线曲折，就会使路线加长】。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。 奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢，你轻快地从他们身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。1、给加点的字选择正确的读音。（1.8分）2、写出下列词语的反义词。（1.2分） 喧闹（ ） 曲折（ ）轻快（ ）壮丽（ ）4、把【】中间的句子改写成反问句。_（2分）5、请你用“_”画出描写挑山工登山的句子。（2分）6、挑山工必须这样走的原因是什么？ 。（3分）7、结合文段内容谈谈挑山工与游人有那些不同之处？ 。（3分）7、以上两段文字主要写： 。（3分）（二） 送果酱的人有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。 “伊瓦，”外婆说，“（ ）你让孩子从小就把自己当成一个穷人，她一辈子（ ）会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1、选择恰当的关联词语，填入文中两处（ ）里。（2分）因为所以 只要就 虽然但是如果都 不仅而且 即使也2、妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？（2分） 3、妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？（4分） 4、妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？（2分） 5、谈谈你读了这篇文章的启示。（2分） 三、语言表达（35分）（一）口语交际：（5