贵州省遵义市高中化学 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2.ppt

第一节人地关系思想的演变 1 了解人地关系思想的历史演变2 根据有关资料 归纳人类所面临的主要环境问题3 环境问题产生的原因及不同地区产生的差异4 理解可持续发展的内涵和三个基本则 教学目标 人地关系 指的是人类社会和人类活动与地理环境之间的关系 人 指社会性的人在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活动的人 有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会的人 在一定地域空间的人 地 与人类活动有密切关系的 无机自然界与有机自然界诸要素有规律结合的自然地理环境 一 人地关系的历史回顾 1 崇拜自然 采猎文明 被动适应环境 崇拜自然 采猎文明 水平低下 发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖 2 改造自然 农业文明 人地关系思想萌芽 改造自然 农业文明 生产力发展灌溉和农耕 依附减弱 对抗增强环境趋于恶化 环境科学萌芽 地理环境决定论 人定胜天 天人相关论和因地制宜思想 3 征服自然 工业文明 人地关系深化 征服自然 工业文明 发展速度惊人 全面不协调 人地矛盾激化 局部地区环境污染演变为公害 人类试图成为环境主宰 4 谋求人地协调 现代 人地关系思想完善 谋求人地协调 20世纪60年代以来 人口激增 资源欠缺 环境污染 生态破坏 达到较高的水平 和谐论 可持续发展 p92活动1矿山开采 土地资源 植被破坏 开采出来的废矿石堆积 对土地和地表水 地下水造成污染 修水坝 改变了河流的水文特征 阻断了河水中生物的生存空间 影响生物多样性发展 对水坝上游 地下水位抬高 容易引起滑坡等 对水坝下游 减少河水流量 泥沙淤积减少 河流入海口易发生海水倒灌 侵蚀海岸 地下水水质变差等 现代城市 首先是环境污染 其次交通拥挤 住房紧张等 2 1 分别是农业生产 工业生产 2 农业生产将土地开垦为耕地 可能造成水土流失 土地肥力下降等生态破坏问题 但作用范围小 若干年后自然景观还有可能恢复 工业不仅造成生态破坏 还会造成环境污染 而且破坏面积大 程度深 被破坏的环境短期内是很难恢复的 小结 农业社会时期 二战以后 人地关系思想发展深化 人地关系思想完善 工业社会时期 被动适应环境 人地关系思想萌芽 原始社会时期 人地关系思想 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 1人地关系模式图 人类社会 环境 环境 物质能量 废弃物 反馈作用 影响 二 直面环境问题 2 环境问题 1 产生原因及类型 人类向环境的速度超过资源本身及其替代品的再生速度时 便会出现 人类向环境排放废弃物的数量超过环境的而导致环境质量下降 形成 索取资源 资源短缺 生态破坏 自净能力 环境污染 二 直面环境问题 片面追求经济的增长 资源的不合理利用 人口压力 先污染 后治理 环境自净能力 环境对人类生产 生活的废弃物具有的容纳和清除能力 2 原因 几个重要概念 1 环境问题 在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化 从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题 2 生态破坏 由于人类对环境的破坏 导致环境退化 从而影响人类生产和生活 3 环境污染 由于人类在生产和生活过程中产生有害物质 引起环境质量下降 危害人类健康 影响生物正常生存和发展 4 环境自净能力 环境对人类生产 生活的废弃物具有容纳和清除的能力 5 环境质量 评定环境的总体或环境的某些要素 是人群的生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的一种概念 包括环境综合质量和各种环境要素的质量 不同区域所面临的环境问题不同 具体表现如下表 1 城市地区和乡村地区环境问题的差异 3 环境问题的分布特点 2 发展中国家和发达国家环境问题的差异 3 环境问题的分布特点 地域性 全球性 全球变暖 臭氧层破坏 土地荒漠化等 城市 环境污染人类生产活动集中 乡村 生态破坏资源利用不当或强度过大 发达国家 环境污染过度耗费资源 发展中国家 生态破坏为主人口与发展双重压力 发达国家的污染转移 局域性 环境污染事件 甚至是社会公害 1 可持续发展思想的形成 环境问题的实质 发展问题 生态持续发展 经济持续发展 社会持续发展基础条件目的 2 可持续发展的概念 内涵和原则 1 概念 2 可持续发展的内涵 既满足当代人的需求 而又不危及后代人满足其需求的发展 三 走向人地协调 可持续发展 3 可持续发展的原则 公平性原则持续性原则共同性原则 合理的开发和利用自然资源各国有权根据需要开发本国自然资源 并确保不对其他国家的环境造成损害解决全球出现的环境问题保护物种的多样性保持适度的人口规模处理好发展经济与保护环境的关系 1 狩猎生产图 反映出的人类对自然环境施加的技术手段是 a 采集和渔猎b 耕作与灌溉c 采矿与冶炼d 建坝与筑路2 下列关于这一时期人地关系的正确叙述是 a 征服自然 试图成为自然的主宰b 崇拜自然 对自然既恐惧又依赖c 改造自然 开发利用土地 水等资源d 寻求人地协调 课堂演练 c b 3