


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大鼠钙蛋白T(TnT)酶联免疫检测试剂盒使用说明书使用前仔细阅读本说明书。本酶联免疫试剂盒是基于双抗体夹心技术原理,来检测大鼠钙蛋白T(TnT),只能用于研究用途,不得用于医学诊断。用 途: 用于大鼠血清、血浆及相关液体样本中钙蛋白T(TnT)的测定。工作原理本试剂盒采用的是双抗体夹心酶联免疫吸附法(ELISA)测定样品中大鼠钙蛋白T(TnT)的水平。向预先包被了大鼠钙蛋白T(TnT)单克隆抗体的酶标孔中加入钙蛋白T(TnT),温育;洗涤后,加入HRP标记过的钙蛋白T(TnT)抗体。再经过温育和洗涤,去除未结合的酶,然后加入底物A、B,产生蓝色,并在酸的作用下转化成最终的黄色。颜色的深浅与样品中大鼠钙蛋白T(TnT)的浓度呈正相关。试剂盒组成 1标准品(640ng/L)0.5ml7显色剂A液6ml2标准品稀释液3ml8显色剂B液6ml3酶标包被板12孔8条9终止液6ml4酶标试剂6ml10说明书1份530倍浓缩洗涤液20ml11封板膜2张6样品稀释液6ml12密封袋1个需要而未提供的试剂和器材1 37恒温箱。2 标准规格酶标仪。3 精密移液器及一次性吸头4 蒸馏水,5 一次性试管6 吸水纸注意事项1 从2-8取出的试剂盒,在开启试剂盒之前要室温平衡至少30分钟。酶标包被板开封后如未用完,板条应装入密封袋中保存。2 各步加样均应使用加样器,并经常校对其准确性,以避免试验误差。3 建议所有标准品、样本都做双份检测。如标本中待测物质含量过高,请先用样品稀释液稀释一定倍数(n倍)后再按说明书操作进行测定,计算时请最后乘以总稀释倍数(n5)。4 严格按照说明书的操作进行,试验结果判定必须以酶标仪读数为准。5 为避免交叉污染,要避免重复使用手中的吸头和封板膜。6 不用的其它试剂应包装好或盖好。不同批号的试剂不要混用。保质前使用。7 底物B对光敏感,避免长时间暴露于光下。洗板方法手工洗板方法:甩掉酶标板内的液体;在实验台上铺垫几层吸水纸,酶标板朝下用力拍几次;将稀释后的洗涤液至少0.35ml注入孔内,浸泡1-2分钟。根据需要,重复此过程数次。自动洗板:如果有自动洗板机,应在熟练使用后再用到正式实验过程中。标本要求 1不能检测含NaN3的样品,因NaN3抑制辣根过氧化物酶的(HRP)活性。2标本采集后尽早进行提取,提取按相关文献进行,提取后应尽快进行实验。若不能马上进行试验,可将标本放于-20保存,但应避免反复冻融。操作程序1 标准品的稀释:(本试剂盒提供原倍标准品一支,用户请按照说明自行在小试管中倍比稀释):320ng/L(5号标准品)120l的原倍标准品加入120l的标准品稀释液160ng/L(4号标准品)120l的5号标准品加入120l的标准品稀释液80ng/L(3号标准品)120l的4号标准品加入120l的标准品稀释液40ng/L(2号标准品)120l的3号标准品加入120l的标准品稀释液20ng/L(1号标准品)120l的2号标准品加入120l的标准品稀释液2 分别设空白孔(空白对照孔不加样品及酶标试剂,其余各步操作相同)、标准品孔、待测样品孔。在酶标包被板上标准品孔中加入稀释好的标准品50l;在酶标包被板上待测样品孔中先加样品稀释液40l,然后再加待测样品10l(样品最终稀释度为5倍)。轻轻晃动混匀,37温育30分钟。 3 弃去液体,甩干,每孔加满稀释后洗涤液,振荡30秒,甩去洗涤液,用吸水纸拍干。如此重复5次,拍干。4 每孔加入酶标试剂50l,空白孔除外。轻轻晃动混匀,37温育30分钟。 5 弃去液体,甩干,每孔加满稀释后洗涤液,振荡30秒,甩去洗涤液,用吸水纸拍干。如此重复5次,拍干。6 每孔先加入显色剂A50l,再加入显色剂B50l,轻轻震荡混匀,37避光显色10分钟。7 取出酶标板,每孔加终止液50l,终止反应(此时蓝色立转黄色)。8 测定:以空白孔调零,在450nm波长下测量各孔的吸光度值(OD值)。 测定应在加终止液后15分钟以内进行。9 根据标准品的浓度及对应的OD值计算出标准曲线的直线回归方程,再根据样品的OD值在回归方程上计算出对应的样品浓度。也可以使用各种应用软件来计算。应记住由于样品稀释了的,其实际浓度应该乘以总稀释倍数。操作程序总结:准备试剂,样品和标准品 加入准备好的样品和标准品,37反应30分钟洗板5次,加入酶标试剂,3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第12课《江城子·密州出猎》说课稿 2023-2024学年统编版语文九年级下册
- Unit 4 Plants around us Part A Letters and sounds(教学设计)-人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 2025年低空经济行业报告:5G-A通感融合技术深度解析
- 轨道交通轻量化复合材料应用-洞察与解读
- 实验:乙酸乙酯的制备说课稿-2025-2026学年中职专业课-化学实验技术-分析检验技术-生物与化工大类
- 2025年低空经济行业报告:模块化设计在无人机生产中的应用与创新
- 2025版低空经济央地协同政策工具箱报告:设计与实施策略解析
- 2025年新能源汽车充电服务市场供需关系预测报告
- 2025年低空经济设备产业技术创新报告
- 2025-2026学年外研版英语八年级上册Module 5 说课稿
- 初级中医药膳师知识培训课件
- 2025年许昌市12345政务服务便民热线招聘工作人员若干名考试参考试题及答案解析
- 2025年鹤岗市南山区公开招聘公益性岗位人员27人考试参考试题及答案解析
- 校长领导力提升培训方案
- 广东省食品安全管理人员食品安全知识培训题库附答案
- 【初中语文】第1课《消息二则》课件++2025-2026学年统编版语文八年级上册
- 电力消防安全知识考试题库含答案2025
- T/IFP 202-2024高比表氢氧化钙
- 2025 精神障碍患者暴力行为干预资源利用护理课件
- 胜任力模型及应用课件
- 重庆市专业技术人员继续教育登记卡(2022版)
评论
0/150
提交评论