《把声音找回来》教案.doc_第1页
《把声音找回来》教案.doc_第2页
《把声音找回来》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

把声音找回来教案 把声音找回来教案 活动目标： 1、仔细观察画面，能在集体面前大胆表达自己的想法。 2、学习并模仿常见的象声词在游戏中练习并巩固。 3、体验帮助别人的快乐。 活动准备： 9个小动物卡片、课件、挂图 活动过程： 一、游戏导入：请你猜猜我是谁 幼儿闭上眼睛，教师摸一个孩子的头，这个孩子说：“请你猜猜我是谁？”其余孩子猜出名字。 二、教学过程： 1、提问：刚才你们是怎么猜出来的？（幼儿答：听声音猜出来的） 2、在我们的生活中有各种声音，听！教师拍手、教师撕纸，幼儿在次猜一猜。 3、在一个美丽的农场里，有一群可爱的小动物，他们可爱极了，农场里可热闹了，咱们去看一看吧！ 4、出示挂图：提问你看到了哪些小动物？幼儿答这些小动物都在干什么？幼儿答 5、教师讲：有一天农场里发生了一件可怕的事情，小动物被巫婆施魔法，声音一下子消失了，请小朋友想想办法把声音找回来。 6、幼儿猜想多种办法。 7、出示课件：仙女姐姐的办法：只要会学这些小动物的叫声，它们的声音便可以找回来了 8、布置任务，并出示课题把声音找回来 9、课件依次出示： 小猫小狗小鸭子小鸟羊 喵喵汪、汪、汪嘎嘎嘎喳喳喳咩咩 青蛙母鸡公鸡奶牛 呱呱呱咕咕咕喔喔喔哞哞 出示图片，让幼儿学动物叫，再出示象声词卡。 学公鸡叫时，孩子学的是生活中的口语，告诉孩子为了方便大家学习，我们采用字典公公的读法：喔喔喔 小动物解救了，他们说：“谢谢咱们班的小朋友。”你们高兴吗？ 归纳总结：象声词的含义，这些表示声音的词语就是象声词。 举例子说明象声词。如风儿呼呼的吹，雨沙沙的下等。 10、指名仿编故事。 11、游戏点兵点将 游戏规则：每人发一张动物卡片，电脑当裁判，停止时，显示的是哪个小动物，拿这个小动物卡片的幼儿学小动物的叫声
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论