安徽省潜山县野寨中学高二历史上学期第二次段考试题.doc

野寨中学20152016学年度第一学期高二年级第二次段考历史试卷第i卷（选择题）一、选择题：（401分=40分）1安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。下图中体现儒家伦理思想的是（ ）a b c d2唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张（ ）a儒家、法家 b儒家、道家 c墨家、儒家 d法家、道家3战国时期思想家荀子：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列各句中与这段话在含义上近似的是（ ）a. 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧b. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之c. 天时不如地利，地利不如人和d. 民为贵，社稷次之，君为轻4儒家思想长期成为中国封建社会统治思想，主要是由于（ ）a董仲舒对儒家思想作了发挥b儒家思想适应了君主专制统治的需要c儒家思想被广泛传播 d儒学成为士人走上仕途的必经之路5春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了（ ）a中国社会的大变革 b文化专制统治日益加强 c中国从分裂走向统一 d儒家思想产生了巨大影响6香港中文大学校长金耀基先生说：“自秦汉以来，虽有一副君主专制的骨架，但骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转，遂使君主专制的政治弊害得以减轻和苏解。”“民本主义血脉”能够得以“周身流转”，主要得益于( )a士人群体都极力反对君主专制 b“民贵君轻”理念的成功实践c法家思想因违背潮流而被抛弃 d汉武帝确立了儒学的正统地位7中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为，四句箴言，被后世学者称为“四句教”；“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这位思想家是（ ）a程顾 b朱熹 c陆九渊 d王阳明8南宋理宗在宝庆三年（公元1227年）下诏：“朕观朱熹集注大学、论语、中庸、孟子，发挥圣贤蕴奥，有补治道。朕方励志讲学，缅怀典型，深用叹慕，可特赠太师，追封信国公。”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是（ ）a发展文化，繁荣学术 b统一思想，加强统治c奖励学术，端正官风 d怀念先贤，光大懦学9文化艺术是一定时期社会存在的反映，下列时代风貌与文化艺术特色对应关系不正确的一组是( )a魏晋时期社会动荡道教、佛教相继兴盛发展b隋唐时期盛世气象杜甫诗歌体现忧国思家情c宋代社会生活丰富反映民生活的话本流行d明代商品经济发展小说逐渐发展为文学主流10康熙因西洋历与中国传统历法之争，命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证，证明西洋历法更为准确，遂“复用西洋历法”，并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明，康熙( )a全面接受外来文化 b审慎地接受外来事物c改变闭关锁国政策 d承认西方文化超越中国11明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了( )a儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要 b新的经济因素的发展，要求打破思想束缚c地主阶级改革派迅速形成和发展壮大d地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训12中国古代妇女择偶一般“悔作商人妇”，而到明清之际，江南等地出现了“宁肯嫁与商人”的现象。这一变化说明（ ）a资本主义萌芽产生，传统社会结构解体 b商品经济发展，传统观念发生变化c反封建思想产生，平等观念深入人心 d西学东渐，中国受到西方文明的冲击13面对当时腐败的政治和不存在任何明确的生活准则的状况，苏格拉底深感担忧。他永无休止的和朋友谈话，发展起一套辩证科学。他坚持认为，一问一答的考查方式可以发现有关绝对真理、绝对善念或绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。苏格拉底深为忧虑的原因是（ ）a希腊的政治腐败阻碍哲学的进步 b人是万物的尺度的观念导致价值标准混乱c人们不重视辩证法导致道德标准失控 d希腊人不理解人生追求是真善美14有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是（ ）a重视道德的意义 b肯定人的价值 c强调知识的作用 d推崇君主权威15 流行于公元前3世纪到公元2世纪的欧洲哲学思想流派斯多亚学派发展了正义和公正的理性自然的思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者必然成为暴君。这表明斯多亚学派( )倡导正义和公正的理性 主张天赋人权和人人平等蕴含了人文主义思想 促进了人类自我意识的首次觉醒a b c d16法国无神论者让梅叶认为：“为了建立良好的信条，人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则，即正直、诚实和自然地正义的法则，而不要空谈骗子的神话，不要空谈信徒的偶像崇拜经验。”下列对此观点的解释最为恰当的是( ) a倡导“有思想力的人是万物的尺度” b要求肯定人的价值和尊严c反对封建专制统治和教会思想束缚 d强调“物竞天择，适者生存”171490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像哀悼基督。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在( )a.歌颂真实自然的人性 b.刻画耶稣的英雄形象 c.宣扬上帝的精神权威 d.倡导灵魂得救的观念18房龙人类的故事一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于（ ）a中古黑暗时代 b文艺复兴 c宗教改革 d启蒙运动19现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动都( )a为资产阶级革命做了充分的舆论准备 b标志着欧洲资本主义的产生c确保了资本主义代议制的逐步建立 d促使人类自立、自觉、自信意识的形成20卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这体现他主张( )a制定契约限制官吏滥用职权 b个人意志凌驾于公权之上c反对用暴力手段解决官民对立 d官吏行使权力需接受人民监督21启蒙运动是1718世纪欧洲的资产阶级思想解放运动。以下言论与启蒙思想相符的是( )a“既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人”b“谁不尊重生活，谁就不配拥有生命”c“决不可能把自己没有明确验证的任何事物称为真理”d“我是凡人，我只要求凡人的幸福”22“北京奥运会的开幕式神奇地展示了太古遗音、四大发明、汉字和戏曲等中国灿烂的文化。在悠扬的乐曲中，长卷上浮现出2000多年前丝绸之路的商队和地图。尤其将中国传统文化的核心和字，用特殊的表现方式，深刻鲜明地展示在全世界面前。”材料涉及了中国对人类文明作出的重大贡献是( )四大发明 儒家思想 中国书画 戏曲艺术 珠算法a b c d23美国经济学家道格拉斯诺思（1993年诺贝尔经济学奖获得者）在西方世界的兴起一书中阐明，西欧生产技术的突破来自生产中精细的分工，分工来自生产规模扩大，而生产规模扩大则是人们利用市场兴起所造成的盈利机会的结果。根据这一理论，我们可以得出古代中国科技长期未获得突破的主要原因是（ ）a中国古代市场长期发展缓慢 b自然经济占主导地位c重农抑商政策的影响 d专制制度的阻碍24培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的。三种东西”是指 （ ）a甲骨文、造纸术、指南针 b印刷术、青铜器、指南针c书法、火药、指南针 d印刷术、火药、指南针25明代小说西游记中的孙悟空，向往“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。”它反映明代出现（ ）a追求个性自由，反对纲常礼教的思想 b注重气节，自我节制，奋发立志的思想 c追求民主自由，反对君主专制的思想 d追求金钱，海外冒险的拜金主义思想26“写鬼写妖高人一等，刺领刺虐人木三分”是对哪部古典小说的高度评价：（ ） a水浒传 b西游记 c聊斋志异 d儒林外史27有学者指出，唐诗对于唐代史事的反映，“比起后人修纂的史书来，还是更原始的第一手资料。” 对于这种把唐诗用于历史研究的新趋向，下列解读最合理的是a唐诗最能反映唐朝的真实情况，引入有利于历史研究b唐诗是原始的第一手资料，最适合用来研究唐代历史c唐诗属于文学作品，多虚构之词，不能用来作历史研究d唐诗是对当时社会生活的一种反映，经考证后可使用28徽戏、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明a社会意识对社会存在有反作用 b内因是事物发展的根本原因 c要明确区分新旧事物的根本标准 d事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展29费正清在中国：传统与变迁中说：“（宋元时期）由于所有的官员和富商也住在城市里，高雅文化自然因此也大大都市化了，其口味与心态都具有市民化的特征”。下列文化成就不能体现这一特征的是a柳永的词雅俗并陈，适应娱乐场所的需要b关汉卿的窦娥冤大量使用白话、方言c顾恺之的女史箴图反映了中国画线描的艺术手法d张择端的清明上河图描绘了北宋的市井生活30明代画家仇英的清明上河图长987米，高03米，画中各色人物超过2000个，茶肆酒楼、装裱店、洗染坊等生活情致，天平山、运河、古城墙等地标性建筑皆清晰可辨，整个画卷充满江南的山青水绿之美。仇英这幅画作是（ ）a古代最早的风俗画作品 b江南工商业发展的反映c对两洋绘画技法的尝试 d明末进步思潮流行的体现31哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是a得到了科学实验的验证 b改变了人类对自然世界的认识c推动了技术的重大突破 d科学地概括出物质运动的定律3216、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是（ ）a.进化论 b.万有引力定律 c.量子论 d.相对论33对达尔文生物进化论的叙述，不正确的是( )a把遗传和变异看成新物种起源的首要因素b进化的法则是优胜劣汰，适者生存c它否定了生命“神造论”，引起了人类思想的飞跃d是对生物学的一次伟大综合34郭廷以在近代中国史纲一书中提到，倡导维新的人物，无一不受到西方的影响，真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。其主要依据是（ ）a留学英国，对西方文化最了解 b宣传进化论，成为维新派的理论武器c反对君主制，提倡君主立宪制 d翻译了天演论等西方著作35新编剑桥世界近代史中写道：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”下列说法正确的是a“生存竞争”学说取代了人类对宗教的信仰 b“阶级斗争”学说改变了全人类的政治制度 c两个学说都产生于19世纪末期 d两个学说都推动了人类社会的进步3618世纪末，科学中心由英国转移到了法国。法国当局任命一大批科学家为革命政府的重要官员，创办了一系列新的军事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学，还对皇家科学机构如巴黎科学院进行改造，使之从宫廷走向社会，院士们成了真正的职业科学家。这表明，法国成为科学中心的主要原因是（ ）a社会制度的变化 b法兰西第三共和国建立c工业化的实现 d电磁感应现象的发现371962年在美国问世的寂静的春天，书中的标题有“不必要的大破坏”、“再也没有鸟儿歌唱”、“死亡的河流”、“自天儿降的灾难”等。可是只不过二十来年，书中的警告，已一一出现在我们身边。2014年入冬以来范围最大的一场雾霾笼罩了中国，环境问题再度引起人们重视，历史以充分的理由再次证明( ) a科技是一柄双刃剑 b耸人听闻，杞人忧天c唯有依靠科技人类才能克服环境问题 d环境问题始于英国38下图是伦敦博物馆收藏的1849年的蒸汽引犁模型。下列对此模型所反映的历史信息解读不正确的是a它反映了英国在工业革命时期的技术成果 b它反映了工业革命的成果运用到农业生产领域c它反映了英国工业革命的深入发展d成为第二次工业革命开始的标志39 2010年11月，即时通信软件“qq”与360安全卫士展开了一场铺天盖地的网络大战，引发了人们对网络安全的思考。亿万网民纷纷参与其中，各说各话。对此的认识，你认为不正确的是( )a网络对生活的影响越来越大 b国家应加强网络安全的监管c网络改变着人们的价值观念 d网民应该集体抵制交战双方401912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是使用电灯照明 豪华客舱配备电视 航线经过地中海 用无线电报与外界联络a. b. c. d.第ii卷（非选择题）二、综合题（13+14+20+13=60分）41 (13分）民本主义不仅是宝贵的精神财富，也是重要的治国之道，在当下更有很强的现实窓义口阅读下列材料，回答问题。材料一孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”盂子尽心下材料二早期的孙中山对“民”的认识，更多的是同情，是重民、爱民与救民。他想通过重民来谋求国家富强之道，因为民富，国则富，民贫，国则弱到辛亥革命时期，孙中山对“民”的认识上升到新的高度，同盟会成立，他把以“民”为主体的三民主义，作为辛亥革命的指导思想，在政治理念上也实现了由传统的民本思想向近代民主主义的飞跃。中华民国建立后，他主张团结全国人民，“建设一世界上最富强最快乐之国家为民所有、为民所治、为民所享者王培智论孙中山民本思想的现实意义 材料三我们坚持以人为本，持续增加民生投入，保基本、兜底线、建机制，尽管财政收入增速放緩、支出压力加大，但财政用于民生的比例达到70%以上。实行义务教育免试就近入学政策，28个省份实现了农民工随迁子女在流入地参加高考。贫困地区农村学生上重点高校人数连续两年增长10%以上。全民医保夜盖面超过95%。基层医疗卫生机构综合改革康化，县乡村服务网络逐步完善。公立医院改革试点县市达到1300多个。李克强2015政府工作报告(1) 归纳材料一中盂子民本思想的主要内容。结合所学知识，指出其根本目的。（3分）(2) 据材料二，归纳孙中山民本思想的变化与发展。（3分)结合所学知识，简析其原因。（3分）(3) 据材料三，概括新时期民本思想的内涵。综合上述材料，谈谈你对古今民本思想变迁的认识.(4分）42(14分)西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。普罗泰格拉材料二 上帝的道不是用什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。马丁路德论基督徒的自由材料三 人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。卢梭请回答：(1)材料一体现的人文精神的内涵具体是什么？ (2分)(2)在灵魂得救的途径问题上，材料二持什么观点？此观点在当时有什么积极意义？(4分)(3)概括材料三中卢梭的主张。这些主张对欧洲政治发展有何积极影响？(8分)43 （20分）人类社会的发展史是世界不同地区文明冲突碰撞的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一 徐光启（1562-1633）积极学习西方自然科学。公元1607年，他与利玛窦合作翻译了几何原本前六卷，还建议开展分科研究，如果每个学科都设置相应的机构，那将形成一个相当可观的“科学院”。根据中央电视台电视片徐光启整理材料二 早期的耶稣会传教士，特别是利玛窦神父，敏锐地看到中国人的数学知识虽然并不落后，却未能将其应用在诸如天文学这样的领域。不过，耶稣会传教士确实希望唤起中国人对欧洲科学的兴趣，并借此发展传教活动。瑞尔寻找文化的契合点论早期天主教耶稣会士在中国的传教方式（1）材料一反映了什么现象？依据材料一二并结合所学知识分析其产生的原因。（6分）材料三 1718世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣，德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。顾立雅孔子中国之道（2）依据材料三并结合所学知识，分析莱布尼茨盛赞中国儒学的原因，并指出伏尔泰推崇中国考试制度的理由。（6分）材料四 嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如下：一 各人不可夺之权利，皆由天授。一 生命、自由、及一切利益之事，皆属天赋之权利。一 不得侵人自由，如言论、思想、出版等事。一 各人权利必要保护。须经人民公许，建设政府，而各假以权，专掌保护人民权利之事。一 无论何时，政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推倒旧日政府，而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后，经承公认，整顿权利，更立新政府，亦为人民应有之权利。邹容革命军（3）材料四体现了启蒙思想家的哪些主张？对中国社会变革产生了什么影响？（8 分）44（13分）1719世纪欧洲无数学者和思想家在发展和表达一些新的思想。这些思想对我们今天有如此巨大的影响，以至可以说是一场思想革命。阅读下列材料：材料一 实际上，哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。刘宗绪世界近代材料三 达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命。它摧毁了以人为宇宙中心的宇宙观，而且“在人的思想中引起了一场比自在文艺复兴时期科学得以再生以来任何其他科学的进步更伟大的变化”达尔文进化论的巨大的革命影响在某种程度上产生于超出科学之外的内容，产生于人们所说的并存的思想革命。科恩科学中的革命请回答：（1）结合所学，列举“哲人们”发现的“具有普遍适用性的法则”。“哲人们”发现的“具有普遍适用性的法则”与“牛顿的物质世界的定律”有何内在一致性？(4分)（2）根据材料二，举例说明启蒙运动对欧美政治文明的影响。 (4分)（3）根据材料三，指出为什么“达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命”？举例说明达尔文进化论影响下中国所产生的思想革命。（5分）野寨中学20152016学年度第一学期高二年级第二次段考历史答案1b 2b 3b 4b 5c 6d 7d 8b 9b 10b11b 12b 13.b 14d 15a 16c 17a 18b 19d 20d21c 22 a 23a 24d 25a 26c 27d 28d 29c 30b31b 32b 33a 34b 35d 36a 37a 38d 39d 40b41(13分) (1)内容：民贵君轻；得民心可以为天子。(2分)根本目的：为新兴地主阶级服务。(1分)(2) 变化与发展：由重民、爱民与救民到主张以“民”为主体，团结全国人民，实现民有、民治、民享之国家。(3分)原因：民族资本主义发展；民族危机严重；西方民主思想影响。(3分)(3)内涵：重视民生，加大民生投入；推动社会公平。(2分)认识：民本思想具有明显的时代特征；民本是国家社会发展的前提和基础；民本的落实需要制度保障（言之成理即可得分，2分)【解析】试题分析：(1)根据材料一关键信息“民为贵，社稷次之，君为轻”的信息可以归纳出“民贵君轻”的信息；依据材料一中“是故得乎丘民而为天子”可以归结出“得民心可以为天子”的信息；第二小问依据所学知识从为新兴地主阶级服务角度来回答。(2)第一小问根据材料二关键信息“对“民”的认识，更多的是同情，是重民、爱民与救民”以及“结全国人民，“国家为民所有、为民所治、为民所享者”信息可以从“重民、爱民”到“民主、民治”的角度回答；第二小问依据所学20世纪初中国政治、经济以及思想状况来回答。(3)第一小问根据材料三关键信息“以人为本，持续增加民生投入” 财政用于民生的比例达到70%以上”信息可以从“民生、平等”的角度回答；第二小问属于典型的开放题型，回答问题时要依据所学古今对待民生措施从民本特征、民生内涵以及民生保障角度思考回答。考点：中国传统文化主流思想的演变儒家思想孟子的基本主张；20世纪重大思想理论成果新时期理论探索邓小平理论；20世纪重大思想理论成果三民主义民生思想42(1)内涵：强调人的价值，树立人的尊严。(2)观点：因信称义(或信仰上帝即可得救)。意义：否定教皇权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权。(3)主张：社会契约论；人民主权；以法律保障人民民主；法律面前人人平等。（答出任意3点给6分）影响：为早期资产阶级革命做了舆论准备。【解析】试题分析：(1)材料一体现了普罗泰格拉的人是万物尺度的观点，该主张一下子把人置于世界和社会的中心，是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，由此可见人是万物尺度的内涵为：强调人的价值，树立人的尊严。将人类关注的中心从神学转向人类自身。(2)结合所学知识可知，路德强调，人的灵魂的得救无须教士作为中介，不能靠向教会购买赎罪券，而要靠自己虔诚的信仰，即信仰得救或因信称义。这一观点否认了教皇和教士的权威，不承认他们是通向天国的钥匙的掌管者，所以其意义为否定教皇权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权。(3)依据“人们应自由订立社会契约”可以得出社会契约；依据“这是至高无上的人民主权”可以得出人民主权说；依据“为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等”可以得出以法律保障人民民主，法律面前人人平等。结合启蒙运动的影响，可以得出卢梭思想的作用在于为早期资产阶级革命做了舆论准备。考点：西方人文精神的起源与发展专制下的启蒙智者运动；西方人文精神的起源与发展神权下的自我宗教改革；西方人文精神的起源与发展专制下的启蒙启蒙运动43（1）现象：西学东渐（中国士大夫学习西方近代自然科学）（2分）原因：传教士的影响；新航路的开辟；殖民势力的东侵。（4分） （2）当时德意志四分五裂，莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。（2分）伏尔泰反对法国封建贵族等级特权，提倡自由平等。中国的考试制度相对公正。（4分） （3）天赋人权；自由平等；社会契约；人民主权。（4分） 鼓舞了中国人民争取民族独立的斗争，中国的知识分子把西方天赋人权、自由平等学说作为民主革命的思想武器，推进了中国近代化的进程。（4分） 【解析】试题分析：本题主要考查学生阅