广西来宾市七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广西来宾市七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题只有一个符合题意的答案，请讲所选答案的字母代号填在下表相应的空格内，每小题2分，共60分）1下列词语描述中，不具有生命现象的是（）a火山爆发b大雁南飞c鱼类洄游d青蛙冬眠2我国每五年对森林资源进行一次清查，应当采用的科学方法是（）a调查b观察c逐一记录d问卷3构成人体结构和功能的基本单位是（）a细胞b组织c器官d系统4爱护花草树木是每个人的责任和义务树木属于生态系统中的（）a非生物部分b生产者c消费者d分解者5紫荆花是来宾市的市花，从植物体结构层次上看，花属于（）a细胞b组织c器官d系统6染色体的组成是（）adna和核酸b蛋白质和核酸cdna和蛋白质d糖类和核酸7小明将鸡、蜻蜓、葡萄归为一类，将鱼、荷花、虾归为另一类，他归类的依据是（）a形态结构特点b按生活环境c按用途d按数量8某同学用显微镜观察动物细胞时选择了10的目镜和40的物镜，则他看到的细胞被放大了多少倍（）a50b100c200d400图为黄瓜果肉细胞的结构示意图，请据图回答第9题和第10题9（2分）盐渍黄瓜条溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的（）adbccbda10（2分）黄瓜果肉细胞结构中的控制中心是（）adbccbda11个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的是（）a草履虫b酵母菌c衣藻d烟草花叶病毒12下列生态系统中自动调节能力最强的是（）a森林生态系统b草原生态系统c农田生态系统d海洋生态系统13生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（）a海豹对环境的影响b海豹为捕获更多的食物c海豹对环境的适应d海豹为抵御敌害14我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，阳光照射，天气冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（）营养物质 空气 阳光 温度 生存空间 水分abcd15多细胞生物体有着井然有序的结构层次家鸽与油菜相比特有的结构层次是（）a细胞b组织c器官d系统16如图是一个自制的密封生态瓶，里面有绿萍、金鱼藻、虾等生物，其中还包括一些肉眼看不到的细菌和真菌，这个生态瓶属于（）a淡水生态系统b森林生态系统c湿地生态系统d农田生态系统17下列物质中，不是有机物的是（）a水b蛋白质c葡萄糖d脂肪18园林个人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了（）a输导组织b营养组织c分生组织d保护组织19下列属于生物的共同特征的是（）a生物都能运动b生物都是由细胞构成的c生物都能进行光合作用d生物都能繁殖后代20下列不具有细胞结构的生物是（）a月季b藏羚羊c蘑菇d流感病毒21某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是（）a左下方b左上方c右上方d右下方22水俣病是由于汞中毒引起的，在食物链“水草蜻蜓的幼虫小鱼大鱼”中汞中毒最深的生物是（）a水草b蜻蜓的幼虫c小鱼d大鱼23从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡这一现象说明（）a生物能适应环境b环境能影响生物c生物能影响环境d生物生长发育与环境无关24如图所示，影响松树形成旗形树冠的主要非生物因素是（）a水b温度c空气d凤25细胞分裂后，新细胞的染色体数与原细胞相比（）a与原细胞相同b减少一半c是原细胞两倍d无法确定26地球上最大的生态系统是（）a生物圈b海洋生态系统c城市生态系统d森林生态系统27在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（）a 28将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色与这一现象直接相关的组织是（）a输导组织b营养组织c分生组织d保护组织29制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）a防止细菌在装片中繁殖b防止细胞吸水过多而胀破c迅速杀死细胞以便观察d利用生理盐水粘住细胞30下列有关细胞的叙述中，正确的是（）a任意的细胞群都是组织b组织是构成生物体的基本单位c生物体中只有一种组织d组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的二、综合题（每空1分，共40分）31生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，说明生物能环境；蚯蚓生活的地方土壤比较疏松，说明生物能环境总之，生物与环境密不可分，是一个的整体32绿色开花植物通常是由根、叶、果实、六大器官组成33在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体叫做34（2014秋荣昌县期末）和都是细胞中的能量转换器35请选出下列中相关联的内容填在相应的括号内：36如图表示的是南极海洋生态系统的食物网，请据图回答下列问题（1）从生态系统的成分来看，图中没有表示出来的生物成分是（2）如果该生态系统中的大鱼因被人类大量捕捞而急剧减少，在此后的一段时间内，企鹅的数量也会（选填“增加”或“减少”）同时须鲸、海豹的数量也会随之受到影响（3）在该生态系统中的生物，存在着两种关系：一种是捕食关系，另一种是关系（4）该食物网中共有条食物链，请写出图中的一条食物链37（10分）（2015秋广西期中）观察系微生物结构通常使用的仪器都是显微镜，如图是它的结构，请你据图回答问题（1）你认识它的这几个部件吗？请将对应的数字、字母填写在表格中目镜、物镜、反光镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋ae（2）显微镜的使用步骤有取镜和安放、（3）顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒将（填“上升”或“下降”）（4）若显微镜视野中出现了一个污点，移动拨片标本和转换b，这个污点的位置均没有变化，可以判断这个污点上（5）若实验室内光线不强时，显微镜对光时应选择较大的光圈和面反光镜（选填“凹”或“凸”）39（10分）（2015秋广西期中）2010年34月出现连续低温阴雨天气，导致我国南方各省水稻秧苗大量死亡，给农业生产造成了极大的经济损失为验证低温是水稻秧苗死亡的原因之一，小明设计了如下实验方案：（1）提出问题：？（2）作出假设：水稻秧苗死亡是由于造成的（3）制定和实施计划：取两个相同的烧杯并编号a、b，分别加入等量的完全培养液，放入数量且生长健壮、大小相近的萌发的水稻种子将a烧杯置于10、b烧杯置于的（选填“0”、“10”或“25”）环境下培养给予光照并定时向两烧杯通入空气一段时间后，观察和记录a、b烧杯中秧苗的生长状况（4）实验结果：a烧杯中水稻秧苗死亡，b烧杯中水稻秧苗正在生长（5）得出结论：（6）请根据上述实验回答问题该实验为实验，变量是在实验中，不能只用一粒种子做实验，避免水稻秧苗死亡还可能与哪些因素有关？（答1项即可）在水稻育苗时期，可以采取哪些措施确保水稻秧苗正常生长，从而避免天气异常对其造成损害？2015-2016学年广西来宾市七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个符合题意的答案，请讲所选答案的字母代号填在下表相应的空格内，每小题2分，共60分）1下列词语描述中，不具有生命现象的是（）a火山爆发b大雁南飞c鱼类洄游d青蛙冬眠【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是生物的特征生物具有生命现象；非生物不具有生命现象解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的大雁南飞、鱼类洄游、青蛙冬眠，具有生命现象；火山爆发啊自然现象，不具有生命现象因此，选项a符合题意故选：a【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象2我国每五年对森林资源进行一次清查，应当采用的科学方法是（）a调查b观察c逐一记录d问卷【考点】调查的基本方法 【分析】调查法是生物上常用的方法，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段有计划地，广泛了解掌握相关资料在此基础上进行分析、综合、得出结论【解答】解：调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查我国每五年对森林资源进行一次清查，采用的科学方法应该是全面调查，而不是抽样调查问卷故选：a【点评】解题的关键是掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法3构成人体结构和功能的基本单位是（）a细胞b组织c器官d系统【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动物体人体的结构层次 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；由细胞分裂、分化形成不同的组织；组织进一步形成器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，由八个系统就构成了完整的人体动物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位故选：a【点评】此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位4爱护花草树木是每个人的责任和义务树木属于生态系统中的（）a非生物部分b生产者c消费者d分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题【解答】解：生态系统是由非生物部分和生物部分组成：非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者植物，消费者动物，分解者腐生细菌、真菌生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物有机物中储存着来自阳光的能量植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者因此，树木属于生态系统中的生产者故选：b【点评】解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用是中（会）考必考内容5紫荆花是来宾市的市花，从植物体结构层次上看，花属于（）a细胞b组织c器官d系统【考点】绿色开花植物体的结构层次 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；生物体的结构层次【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体据此答题【解答】解：植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体紫荆花从植物体结构层次上看都属于器官故选：c【点评】本题主要考查了绿色开花植物体的结构层次，难度小6染色体的组成是（）adna和核酸b蛋白质和核酸cdna和蛋白质d糖类和核酸【考点】染色体、dna和基因的关系 【分析】染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的基因有规律的集中在细胞核内的染色体上【解答】解：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在显微镜下呈丝状或棒状，染色体由dna和蛋白质组成每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的dna的结构像一个螺旋形的梯子，dna上具有遗传效应的片段是基因故选：c【点评】该题是关于染色体组成的基础题，一般不易出错7小明将鸡、蜻蜓、葡萄归为一类，将鱼、荷花、虾归为另一类，他归类的依据是（）a形态结构特点b按生活环境c按用途d按数量【考点】生物的分类及分类单位 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物【解答】解：由题中的叙述可知，鱼、荷花、虾等生物都生活在水中，而鸡、蜻蜓、葡萄等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同故选：b【点评】生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类8某同学用显微镜观察动物细胞时选择了10的目镜和40的物镜，则他看到的细胞被放大了多少倍（）a50b100c200d400【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算方法【解答】解：显微镜的放大倍数的计算方法是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积其放大倍数是1040=400（倍）所以使用显微镜时，如果物镜上标有10x的字样，目镜上标有40x的字样，那么观察到的物体放大倍数是400倍故选：d【点评】显微镜的放大倍数的计算方法尽管是很基础的知识，但是却经常作为考点出现在试题中图为黄瓜果肉细胞的结构示意图，请据图回答第9题和第10题【分析】9（2分）盐渍黄瓜条溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的（）adbccbda【考点】细胞中的物质；植物细胞的基本结构 【专题】结构示意图；类比推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞的基本结构包括a细胞壁、b细胞膜、叶绿体、c细胞核、d液泡、6细胞质【解答】解：a细胞壁具有保护作用b细胞膜的功能是控制物质的进出；c细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，能传递遗传信息d液泡内含有细胞液，溶解着多种物质盐渍黄瓜条溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的液泡故选：a【点评】动植物细胞结构的比较是重要的考点，一定要熟记动植物细胞的结构模式图，知道动植物细胞各结构的作用会分析比较动植物细胞的异同10（2分）黄瓜果肉细胞结构中的控制中心是（）adbccbda【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能；植物细胞的基本结构 【专题】结构示意图；动物细胞和植物细胞专题【分析】如图所示动植物细胞的结构示意图：a细胞壁、b细胞膜、c细胞核、液泡、d细胞质、叶绿体【解答】解：细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核中有染色体，染色体中有dna，dna是最主要的遗传物质，dna上有遗传信息基因因此细胞生命活动的控制中心是c细胞核，其中含有遗传物质的dna故选：b【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键11个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的是（）a草履虫b酵母菌c衣藻d烟草花叶病毒【考点】单细胞生物的结构和生活 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中【解答】解：单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌衣藻是植物，可以作为鱼类饵料等，酵母菌为单细胞真菌，可以进行发酵制造酒类和面包等，烟草花叶病毒为病毒不具有细胞结构故选：a【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系12下列生态系统中自动调节能力最强的是（）a森林生态系统b草原生态系统c农田生态系统d海洋生态系统【考点】生态系统中的类型 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；n农田生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱据此解答【解答】解：a、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称a符合题意；b、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，b不符合题意；c、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，c不符合题意；d、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统 d不符合题意故选：a【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能13生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（）a海豹对环境的影响b海豹为捕获更多的食物c海豹对环境的适应d海豹为抵御敌害【考点】生物对环境的适应 【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应解答时可以从环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，生物的适应性是普遍存在的据此解答【解答】解：环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有着厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，这是对寒冷环境的适应故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式14我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，阳光照射，天气冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（）营养物质 空气 阳光 温度 生存空间 水分abcd【考点】生物生存的环境条件 【分析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间分析答题【解答】解：由分析可知养花时，我们要经常给花浇水，说明花的生长需要水，施肥是为花提供营养物质，松土使土壤疏松，利于空气的进入，为根的呼吸提供氧气，把花放在阳光下说明生物生存需要阳光，天气冷了还要把花搬进室内，说明需要适宜的温度，一个花盆中要栽种适量的花卉，说明需要一定的生存空间故c是正确的故选c【点评】解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件15多细胞生物体有着井然有序的结构层次家鸽与油菜相比特有的结构层次是（）a细胞b组织c器官d系统【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次 【分析】此题考查的知识点是动物特有的结构层次解答时可以从动物和植物的结构层次方面来切入【解答】解：动物的结构层次是细胞组织器官系统动物体；植物的结构层次是细胞组织器官植物体因此家鸽和油菜相比，家鸽所特有的结构层次是系统故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点16如图是一个自制的密封生态瓶，里面有绿萍、金鱼藻、虾等生物，其中还包括一些肉眼看不到的细菌和真菌，这个生态瓶属于（）a淡水生态系统b森林生态系统c湿地生态系统d农田生态系统【考点】生态系统的组成及各部分的作用 【专题】归纳推理；生态系统专题【分析】（1）淡水生态系统是指在淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等还包括一部分湿地生态系统（浅海区域除外）（2）森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多消费者主要是野生动物森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称（3）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被喻为“地球之肾”（4）农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员农田中的动植物种类较少，群落的结构单一人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展【解答】解：生态瓶里面的绿萍、金鱼藻属于生产者；虾和螺丝属于消费者；其中一些肉眼看不到的细菌和真菌属于分解者；水和细沙等属于非生物部分因此，这个生态瓶属于“淡水生态系统”故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和生态系统的类型17下列物质中，不是有机物的是（）a水b蛋白质c葡萄糖d脂肪【考点】人体需要的主要营养物质；细胞中的物质 【分析】此题考查有机物的知识，据此答题【解答】解：通常把含碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物有机物是生命产生的物质基础脂肪、氨基酸、蛋白质、糖、血红素、叶绿素、酶、激素等生物体内的新陈代谢和生物的遗传现象，都涉及到有机化合物的转变，无机化合物，与机体无关的化合物（少数与机体有关的化合物也是无机化合物引，如水），与有机化合物对应，通常指不含碳元素的化合物，但包括碳的氧化物、碳酸盐、氰化物等，简称无机物，水、无机盐属于无机物故选：a【点评】解答此题的关键是明确有机物和无机物的区别18园林个人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了（）a输导组织b营养组织c分生组织d保护组织【考点】植物的几种主要组织及功能 【分析】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织【解答】解：a、输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管 b、营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）c、分生组织：由具有分裂能力的细胞构成其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织故c正确；d、保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面）故选：c【点评】解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能19下列属于生物的共同特征的是（）a生物都能运动b生物都是由细胞构成的c生物都能进行光合作用d生物都能繁殖后代【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的一般来说大型的植物不能运动，只有含有叶绿体的植物在光照下才可以进行光合作用故选：d【点评】了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题20下列不具有细胞结构的生物是（）a月季b藏羚羊c蘑菇d流感病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒【解答】解：a、植物、藏羚羊、蘑菇等生物结构和功能的基本单位都是细胞abc不正确；d、流感病毒属于病毒，没有细胞结构，d正确故选：d【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住21某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是（）a左下方b左上方c右上方d右下方【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是玻片标本移动的方向与视野中物象移动方向的关系因为在显微镜中看到的物象是实物的倒像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反【解答】解：通过分析题目中某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向左下方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向右上方移动，才能使物象移至视野正中央故选c【点评】显微镜中看到的物象是实物的倒像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，这点一定记清楚22水俣病是由于汞中毒引起的，在食物链“水草蜻蜓的幼虫小鱼大鱼”中汞中毒最深的生物是（）a水草b蜻蜓的幼虫c小鱼d大鱼【考点】某些有害物质沿食物链积累 【分析】回答此题的关键是要明确生物富集现象【解答】解：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）在“水草蜻蜓的幼虫小鱼大鱼”食物链中，大鱼营养级最高，则它的体内汞含量最多，中毒最深故选：d【点评】解此题的关键：食物链的末端生物，体内所积累的有毒物质最多23从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡这一现象说明（）a生物能适应环境b环境能影响生物c生物能影响环境d生物生长发育与环境无关【考点】环境对生物的影响 【分析】此题主要考查了环境对生物的影响解答时可以从环境的变化对生物的改变来分析【解答】解：环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变，使生物受到影响比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境水分不足造成的体现了环境对生物的影响故选：b【点评】解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系，关键是确定谁对谁造成的响应24如图所示，影响松树形成旗形树冠的主要非生物因素是（）a水b温度c空气d凤【考点】环境对生物的影响 【专题】结合课本知识的信息；生物与环境的关系专题【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物【解答】解：在高山和海岸边，我们常常会见到这样的一些树木它们的枝叶只向树干的一侧生长，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树旗形树冠的形成是在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多；有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧，这些原因，使得这一带的树木基本上都变成了旗形树因此旗形树冠的形成体现了环境因素中非生物因素风对生物的影响故选：d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释25细胞分裂后，新细胞的染色体数与原细胞相比（）a与原细胞相同b减少一半c是原细胞两倍d无法确定【考点】细胞分裂的基本过程 【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同【解答】解：细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此，“细胞分裂后”，新细胞的染色体数“与原细胞相同”故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化26地球上最大的生态系统是（）a生物圈b海洋生态系统c城市生态系统d森林生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统 【分析】此题是关于生物圈的知识的选择题，据此答题【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统故选：a【点评】生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握明确生物圈是最大的生态系统27在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（）a 【考点】生态系统具有一定的自我调节能力 【分析】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏【解答】解：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；螟虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以螟虫为食，属于次级消费者所以它们之间的食物关系为：水稻螟虫青蛙食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性如青蛙的数量减少，螟虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而螟虫的数量增加又导致水稻的数量减少，螟虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，螟虫的数量变化为先增加再减少故选：c【点评】生态系统具有一定的自我调节能力，这个能力有一定的限度28将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色与这一现象直接相关的组织是（）a输导组织b营养组织c分生组织d保护组织【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输；植物的几种主要组织及功能 【分析】此题考查的是输导组织导管的作用可以从导管特点功能方面来切入【解答】解：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上导管属于输导组织将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色是通过导管把红墨水（水和无机盐）运输到了花瓣，导致花瓣变成红色故选a【点评】红墨水溶于水中，能够辨认运输水分的结构在导管里29制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）a防止细菌在装片中繁殖b防止细胞吸水过多而胀破c迅速杀死细胞以便观察d利用生理盐水粘住细胞【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【分析】0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡便于实验的观察【解答】解：a、0.9%的生理盐水中细菌也能生存，起不到杀菌的作用，故不选b、0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察故选c、0.9%的生理盐水是杀不死细胞的，故不选d、生理盐水没有粘住细胞的作用，故不选故选：b【点评】本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴0.9%的生理盐水的原因30下列有关细胞的叙述中，正确的是（）a任意的细胞群都是组织b组织是构成生物体的基本单位c生物体中只有一种组织d组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的【考点】细胞、组织、器官、系统的概念 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物体的结构层次【分析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群；由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫组织【解答】解：a、由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫组织，a错误；b、细胞是构成生物体的基本单位，b错误；c、生物体中有多种组织构成，c错误；d、组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，d正确故选：d【点评】熟练掌握组织的概念即可解答二、综合题（每空1分，共40分）31生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，说明生物能适应环境；蚯蚓生活的地方土壤比较疏松，说明生物能影响环境总之，生物与环境密不可分，是一个统一的整体【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响 【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】环境影响生物，生物必须适应环境，生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为生物也能影响改变环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等【解答】解：海豹胸部的皮下脂肪很厚，保温能力强，是海豹对寒冷环境的适应，因此，“生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚”，说明生物能环境适应；蚯蚓在土壤中钻洞，因此蚯蚓生活的地方土壤比较疏松，说明生物能影响环境总之，“生物与环境密不可分”，是一个统一的整体故答案为：适应；影响；统一【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物与环境的关系32绿色开花植物通常是由根、根、叶花、果实、种子六大器官组成【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物体的结构层次【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官故答案为：根；花；种子【点评】解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官33在一定的空间范围内，与生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统【考点】生态系统的概念 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分据此解答【解答】解：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等故答案为：生物与环境、生态系统【点评】要熟练掌握了生态系统的概念，即可正确答题34（2014秋荣昌县期末）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 【分析】线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其作用是为细胞新陈代谢提供能量叶绿体含有叶绿素能进行光合作用的细胞器叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构【解答】解：线粒体是呼吸作用的部位，能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器故答案为：叶绿体；线粒体【点评】理解能量的转化过程是解答本题的关键35请选出下列中相关联的内容填在相应的括号内：【考点】生物的特征 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：海豚捕食大马哈鱼，说明生物的生活需要营养人体排尿，说明生物能排出身体内产生的废物大熊猫产仔，说明生物能繁殖向日葵向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应小鸡由小长大，说明生物能生长故答案为：c；a；b；e；d【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征36如图表示的是南极海洋生态系统的食物网，请据图回答下列问题（1）从生态系统的成分来看，图中没有表示出来的生物成分是分解者（2）如果该生态系统中的大鱼因被人类大量捕捞而急剧减少，在此后的一段时间内，企鹅的数量也会减少（选填“增加”或“减少”）同时须鲸、海豹的数量也会随之受到影响（3）在该生态系统中的生物，存在着两种关系：一种是捕食关系，另一种是竞争关系（4）该食物网中共有4条食物链，请写出图中的一条食物链浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统具有一定的自我调节能力 【专题】文字叙述型图表题；生态学思想；生态系统专题【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（3）生态