安徽省界首市崇文中学九年级语文上册 25 古诗词五首导学案（无答案） 新人教版 (2).doc

25、古诗词五首【学习目标】1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家、作品；2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。3、感悟作品内涵，领会词作情感，培养积极乐观的人生观和爱国情。【重点难点】1、准确背诵词作，理解词的思想内容。2、归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风。3、准确默写，理解运用。【使用说明与学法指导】1、互助自学，商量探究，体会诗中的人生体验、词人的思想内蕴【知识链接】 温庭筠：(约812870)，晚唐人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。温庭筠虽为并州人，但他同白居易、柳宗元等名诗人一样，一生绝大部分时间是在外地度过的。据考，温庭筠幼时已随家客游江淮，后定居于雩县（今陕西户县）郊野，靠近杜陵，所以他尝自称为杜陵游客。诗辞藻华丽，少数作品对时政有所反映。与李商隐齐名，并称“温李”。 苏轼（10371101），宋朝著名文学家、书法家。唐宋散文八大家之一，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，享年66岁，南宋高宗朝乾通6年，赠太师，追谥号“文忠”。眉州眉山（即今四川眉山）人，与其弟苏辙（10391112）和其父苏洵（10091066）合称为“三苏”。 李清照（1084.3.131155.5.12），宋代杰出女词人，号易安居士，婉约派代表词人。擅长诗、词、散文，其中，以词见长。与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。 她写的词也独具一格，称“易安体”。被誉为“词家一大宗” ”（曹操、曹丕、曹植）齐名。 辛弃疾(11401207)南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩居士。历城(在今山东济南)人。辛弃疾是文学史上产生过巨大影响的词人。当时，以辛弃疾为核心曾经出现一大批以抒写爱国思想为主的豪放词人。【导学过程】 第一课时预习案1、 给加横线字注音 千嶂里（ ） 燕然未勒（ ） 羌管（ ） 擎苍（ ） 貂（ ）裘（ ） 鬓微霜（ ） 千骑（ ） 酒酣（ ） 何妨（ ） 谴冯唐（ ） 麾下（ ） 炙（ ） 的卢（ ） 2、有感情朗读，背诵望江南、武陵春填空。（1）、望江南，选自 ，望江南是 。作者 ，是 （朝代）词人，诗词兼工，是 词派的重要作家之一。 （2）、武陵春选自 ，作者 ，号易安居士，宋代著名女词人。初一学过她的作品： 。探究案1、望江南词中女子的情感的变化： 2、望江南全词的主旨句是： 。3、有人说，武陵春这首词的上阕没有一个“愁”字，却句句在写愁。你同意吗？请作分析。 4、 作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢？ 训练案1、默写这两首词2、说说这两首词的相同之处。3、根据提示，写出以下写愁的诗、词句。、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ？ 。 （李煜虞美人）、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱， ， 。（李煜相见欢）、 ， 。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 贺铸青玉案、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 李清照一剪梅 第二课时预习案1、朗读背诵渔家傲 秋思江城子密州出猎破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之2、作者 ，字希文，北宋著名的政治家，文学家。我们在初二下学期学过他的名篇 ，其中名句“ ， ”，表达了他以天下为己任的远大抱负。3、江城子 密州出猎作者 ，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。我们在初二学过他的一文一词，分别是 。4、破阵子选自 ，作者 ，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。我们初一时学过他的一首词是 。探究案渔家傲 秋思1、 上阕写景，突出了“异“字。在词中，风景异的具体表现有： ； ； 想抒的情是： 2、 由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起王维使至塞上中的 ， 诗句；从“浊酒一杯家万里”你想起了苏幕遮中“明月楼高休独倚， , 句。江城子密州出猎上阕叙事，记叙了出猎的壮观场面。1、“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？体现在哪些地方？ 下阕抒情，抒发渴望被重用、为国效力的爱国之情。2、“持节云中，何日遣冯唐？”运用了什么典故？具体分析其作用。 3、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾画了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样的心情? 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之上片写军旅生活，战前准备。首句是实写，后几句是虚写。1、赏析：用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 下片写战斗场面，抒发报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 2、“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情？ 。 训练案1、默写三首词2、 说说这三首词的异同3、 谈谈婉约和豪放的特点。4、请根据提示，写出你学过的爱国诗词。 ， 。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） ， 。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）