育才物理下学期期末模拟(四).doc

李老师育才物理育才物理下学期期末模拟（四）一、单项选择题1、下列对生活中的一些日常物理量估测最接近实际的一组是:A 课桌的高度为170 cm ； 一个鸡蛋的质量为60g B一个鸡蛋举高2m所做的功约1J ； 人正常的体温为39C 一本初中物理书的质量为9kg ； 人正常步行的速度为1.1m/sD 成年人一楼走到三楼的功率为240W；成年人站立时，对地面的压强为15000Pa2、 摩擦与我们的生活息息相关，假若没有摩擦，下列分析错误的是（ ） A、人无法行走 B、火柴头不能划燃 C、自行车刹车失灵 D、地面重物无法推动3、许多动物为了适应生存的环境，身体的某些部位在不断进化。从物理学的角度看，下列分析不正确的是（ ） A、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，有利于啄开树皮，捉到里面的虫子。 B、骆驼的脚掌大，可以减小压力，使它能在沙漠中自如行走 C、深水里的海鱼捕上岸时会死掉，主要是岸上压强比深水处小得多 D、壁虎的脚掌上有许多吸盘，能利用大气压使其倒扣在天花板上也不会掉下来4、甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（ ） AG1G2，F1F2 BG1G2，F1F2 CG1G2，F1F2 DG1F25、下列工具或仪器中属于省力杠杆的是()6、半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图1所示，其中正确的是（ ）7、甲、乙两个圆柱体（甲乙）分别放置水平面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙。若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使甲剩余部分对水平面压强小于乙剩余部分对水平面压强，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的（ ）8、（多选）如图所示，滑轮组在拉力F1的作用下，拉着重300N的物体A以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动。滑轮组的机械效率为80%，物体A匀速运动是受的阻力为56N ，拉力F1的功率为P1 。若滑轮组在拉力F2的作用下，拉着物体A以0.5m/s的速度在此水平面上匀速移动，拉力F2的功率为P2 。滑轮自重和绳重忽略不计。则下列正确的是 A. F1=168N P1=225W B. F2=210N P2=35W C. F1=3 F2 P1= P2 D. F1= F2 P1=3 P29、如图所示，在拉力F的作用下，重80N的 物块A正以0.2m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为20N，该装置的机械效率为80%，则 A.2s内，拉力F移动的距离为0.4mB.拉力F的大小为40NC.2s内，弹簧测力计的拉力对物块A所做的功6 JD.拉力F做功的功率为5W10、某块砖在一对平衡力的作用下运动，则该块砖：（ ）A. 机械能一定不变，动能一定不变 B. 机械能可能改变，动能一定不变C. 机械能可能改变，动能可能改变 D. 机械能一定不变，动能可能改变11、如上右图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（ ）二、多项选择题12、生活中有许多利用惯性的事例，下列事例利用惯性的是（ ）A射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行B河里嬉水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水抖掉C司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带D锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了13、潜水艇在海底航行时排水量为，在海面上航行时排水量为，设海水的密度为，试确定下列说法哪些正确（ ）A、它在海底航行时所受浮力等于B、它在海底航行时所受的压力差C、当潜艇在海面上航行时，水中部分的体积为D、要使潜艇潜入海水中要充入的海水14、如图所示，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡 皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关判断，正确的是（ ）A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能三、填空题15、为抗风，搭帐篷时要用“地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上， 人们发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，原因主要是 。一人用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面，则地钉与地之间的摩擦力为 N；若要将地钉拔出，则至少需 N的拉力。16、在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(水酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲 P乙，以及A和B 两容器底部所受的压力FA FB 17、小明的妈妈煮饭时需要蛋黄，妈妈将鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方，先挤压瓶子再放手，蛋黄自己“跑进”瓶内。他用所学物理知识解释：挤压空矿泉水瓶时，力的作用效果是改变了物体的_，同时排出瓶内部分空气，放手后瓶内气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压，蛋黄自己“跑进”了瓶内18、如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明： ，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会、（选填“上升”、“下降”或“不动”）。19、在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液药瓶瓶口插有两根管子其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑，这是为了 以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是 20、用如图的滑轮组水平地拉动物体已知物重为1000N，物体与地面间的摩擦力是240N，当绳端的拉力是100N时物体以0.5ms的速度匀速移动人拉绳端的移动速度为 ；滑轮组的机械效率为 图10-17三、作图题21、(1)如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的摩擦力的示意图。（2）如图丙，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中画出力臂L1 的力F1。四、简答题22、饺子是大家喜爱的食品。刚入水的饺子是沉在水底的，在水中煮一会就会漂浮起来，我们在水中放些盐，翻动饺子时要用勺子的背面，这样饺子不容易破，请你解释其中原因五、计算题23、汽车更换轮胎时需要把车轴抬起来，这时可以使用“油压千斤顶”。下图是油压千斤顶的原理图。向下按动手柄，圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸。大油缸中的油量增多，把圆柱形大活塞向上推，带着上面的重物上升。实验表明，加在密闭的液体上的压强，能够按照原来的大小向各个方向传递（这个规律叫做帕斯卡定律）。现在有一个油压千斤顶，有关尺寸如图所示。如果希望在手柄上用20牛顿的力向下压时就能在大活塞上举起1吨的重物，大活塞的直径至少是多少？24、打捞沉船时，常先将金属浮箱注满水，沉入水底，再用钢绳将其固定在沉船上，然后向浮箱中压入气体，排出浮箱内的水。这样浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打捞作业中，所用的浮箱边长为2m的正方体，白重2000N。当浮箱上表面沉到距水面20m处时(诹10N/kg)，求：(1)浮箱上表面受到水的压强； (2)浮箱受到水的浮力； (3)当把浮箱内水全部排出，浮箱与沉船起匀速浮起时，浮箱对沉船的拉力。(4)若该沉船的原排水量为4t，则沉没时至少有多少吨的水灌入船内？(5)当浮箱上表面浮到与水面相平时，此过程中浮力对浮箱做的功。25、“塔吊”是建筑工地上常见的起重设备，在汶川地震灾区救援现场，用“塔吊”可将很重的水泥板方便地吊起并安放到工作区域内。（g取10N/Kg）（1）现有一“塔吊”如图所示，它有一水平臂AB，AO叫平衡臂，OB叫吊臂。C为可移动的滑轮组，C移动的范围是从O点到B点。已知：AO10m，OB=50m。若“塔身”的宽度和铁架、滑轮组所受重力及摩擦均不计，在A端所装配重的质量为5t，要想起吊质量为1.25t的水泥板，为安全起吊，C应移动到离O点多远的地方？（2）若“塔吊”20s内将质量为1.25t的水泥板匀速提高了4m，那么，“塔吊”提升水泥板的功率是多少？如果机械做的额外功是3104J，“塔吊”的机械效率是多少？李老师: 物理学教育硕士研究生,参加三年高考阅卷工作。十余年辅导初中物理经验,对分流、中考考试题型、考点、重难点研究透彻,出题方向掌握准确。讲课方法独特,简单易懂,学生学习轻松没压力。本老师性格开朗,善于与孩子沟通,正确引导孩子,短时间养成良好学习习惯。育才分流、保送物理: 专研育才近五年周练、月考、分流试题,分类整编。试题分类型讲解,给出解题框架,摆脱传统题海战术。可谓知己知彼百战不殆,通过一轮学习分流分数都在90分以上!中考满分物理:专研沈阳中考八年试题,针对每部分考点专题训练,易错点、易丢分点详细分析,讲解答题技巧,减少非不会题丢分,每分必争! QQ34918332TEL、实验探究题26、在“浮力”这一节，老师要求同学们完成下面5个内容。（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。（2）如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时受力，则石块所受浮力的表达式：F浮= 。（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据。物体重力G/N物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N物体排开水的重力G排/N862（4）分析上表数据得出结论： 。（5）请同学们运用自己所学知识，器材不限，设计一种测王冠密度的方案（要求不损坏王冠） 如何测王冠的质量m？ ； 如何测王冠的体积V？ ；由 即可计算出王冠的密度。27、实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把要求利用现有器材粗略测量大气压强甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示请回答下列问题：(1) 两种设计方案,计算大气压强的公式是: _。(2) 实验中,应该在_时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力)； (3) 甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是：_。(4) 请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“”符号的空格不需要填写.钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/ml活塞的横截面积S/m2大气压强的值P/Pa（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条） （6）按乙方案实验时，挂上最后一个钩码后，发现活塞开始加速运动，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，你认为最恰当的操作是： 28、如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动 (1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据，如下表所示，请你将漏记的实验数据补上第27题(2)实验中甲滑轮组做的有用功_（选填“大于”“等于”或“小于”）乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_乙滑轮组的机械效率为_。(3)实验探究得出的结论是_29、在实验室里，小明和同学们做如图所示的实验。他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动。实验完毕后，同学们讨论时提出了一些问题，请你帮助他们回答：为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下？_；小车在运动过程中受力是否平衡？_；小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？_。（填：“相等”、“不等”或“无法判断”）30、在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，二个完全相同的木桩A、B被从正上方静止释放的铁块撞击后陷入沙坑中的情况如图所示。（1）这个实验方法是：（2）在此实验中我们是通过来比较各铁块的重力势能大小的。（3）结论：物体重力势能大小与 、有关。育才物理下学期期末模拟（四）答案一、 单项选择题1、题 有问题，把D选项功率改成240W 选D 2、D 3、B 4、D 5、A 6.、D7、C 8、多选B.D 注意F的距离是物体移动距离的三倍 9、D 10、B 11、B二、多选题12、ABD 13、CD 14、D 三、填空题15、地钉受到的摩擦力小 105 110 16 等于 等于17、形状 小于18、流速快的地方压强小上升19、大气压强 摩擦力 升高药瓶20、1.5 m/s 80%四、作图题21、 五、简答题22、饺子刚放入锅中时，重力小于浮力，所以沉底。加热后，饺子膨胀，排开水的体积增大，浮力增加，大于自身重力，所以漂起来。水中放盐增加了谁的密度，水对饺子压强会增大，外部压强大于内部压强，饺子不容易胀破。用勺子背面去推饺子，增大受力面积，减小压强，勺子不容易把饺子碰破。六、计算题23、24、（1）p=gh=1.0103kg/m310 N/kg20m=2105Pa（2）由于浮箱浸没 V=V排=a3=(2m) 3=8m3F浮=液gV排=1.0103kg