八年级物理下册 8.2 力的平衡教学课件 （新版）教科版.ppt

第2节力的平衡 第八章力与运动 一个顶两个 一个顶多个 1 合力 如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同 那么这个力就叫做那几个力的合力 概念 实验探究 同一直线上二力的合成 步骤 1 在水平桌面上 如右图a 将橡皮条一端固定 用两个弹簧测力计同时沿同一方向 将橡皮条的活动端拉到位置a 记录两个弹簧测力计的示数f1和f2 2 再照右图b 用一个弹簧测力计沿同一方向拉橡皮条的活动端 使它的活动端仍到达位置a 记下这时弹簧测力计的读数f 3 比较f和f1 f2的大小 实验结论 在同一条直线上的两个力 1 如果方向相同 合力大小等于两个力的大小之和 即f合 f1 f2 2 如果方向相反 合力大小等于两个力的大小之差 即f合 f1 f2 2 力的平衡 一切物体在没有受到力的作用时 总保持静止状态或匀速直线运动状态 能不能说 凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体 都没有受到外力作用呢 观察上图 想想它们分别受到哪些力的作用 思考 以上物体受到外力作用时也能保持静止状态或匀速直线运动状态 这与牛顿第一定律有矛盾吗 不矛盾 因为物体所受的这几个力的作用效果相互抵消了 即合力为零 这与不受力的效果是一样的 物体在受到几个力作用时 如果保持静止状态或匀速直线运动状态 我们就说这几个力平衡 静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态 力的平衡 定义 阻力 重力 阻力和重力是平衡力 跳伞人处于二力平衡状态 做匀速运动的小汽车 阻力 一只热气球匀速下降 其受到重力和牵引力是否是一对平衡力 不计空气阻力 3 二力平衡的条件 提出问题 假设 两个力应该在同一物体上 作用在一个物体上的两个力相互平衡 这两个力需要满足什么条件 两个力可能要在同一条直线上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 设计实验 在光滑的桌面上放一小车 小车在水平方向受到两个相反力的作用 1 改变两边的力的大小 2 把小车转动一个小角度看两力是否还在一条直线上 实验器材 木板 小车 砝码 细线 定滑轮 弹簧测力计 质量小盘2个等 如下图 再往两边的小盘里放上质量相等的砝码 放开小车后 小车将 由此可得到 要使两个力相互平衡 两个力的大小必须 在两边的小盘里分别放上质量不相等的砝码 放开小车 小车 滑向一边 保持平衡 相等 实验一 实验二 在两边的小盘里放上质量相等的砝码 将小车稍向旁边移动 使两个拉力的方向并不相反 放开小车 小车将 待小车静止时 两个拉力的方向 由此又可以得到 要使两个力相互平衡 两个力的方向必须 相反 移动 相反 实验三 在两边的小盘里放上等质量的砝码 并将小车扭转一个角度 使拉小车的细线相互平行 但不在同一直线上 放开小车 小车将 待小车静止后 两边的细线 选填 在 或 不在 同一直线上 由此可以得到 要使两个力相互平衡 两个力必须在 转动 在 同一条直线上 实验记录 二力平衡的条件是 两个力作用在同一物体上 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 分析论证 巧记 同体 等大 反向 共线 可见 二力平衡必须满足以下四个条件 两个力作用在个物体上 大小 方向 作用在条直线上 同一 相等 相反 同一 结论 三 二力平衡的条件 静止状态匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 二 力的平衡 同体 共线 反向 等大彼此平衡的两个力的合力为零 一 合力 几个力 一个力 1 判断题 对的打 错的打 1 物体受到力的作用时 运动状态一定改变 2 物体不受力的作用时 运动状态一定不变 3 物体的速度越大 它受到的合力也一定越大 2 如图所示 用两根细绳分别系住甲 乙两个相同的物体 让它们在竖直方向上运动 甲物体以v1 2米 秒的速度匀速下降 此时绳