浙江省义乌市九年级语文3月检测试题.doc

2016年3月九年级检测语文试卷 考生须知：1.全卷共5页，有五大题23小题。满分为150分。考试时间为120分钟。2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在答题纸的对应位置上，坐在试卷上无效。3.请考生将姓名、准考证号写在答题纸的对应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、书写（4分）本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。二、语文知识积累（34分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）汉字是中华文化传播和交流的载（a. zi b. zi）体，汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合；美在声韵，抑扬平仄（a. z b. zh）传递音律和谐；美在意yn（ ），字词句篇承载古今文明。去年，以“书写的文明传承，民族的未雨绸缪”为宗旨的“中国汉字听写大会”“中国成语大会”在全国刮起了“最xun（ ）民族风”。2.古诗文名句填空。(10分)（1）青青子衿， 。(诗经)（2）江天一色无纤尘， 。(张若虚春江花月夜)（3） ，月中山色镜中看。(戴叔伦兰溪棹歌)（4） ，日高人渴漫思茶。(苏轼浣溪沙)（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。(孟子)（6）韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中借景抒情，流露出对家国的眷恋，对前途悲观失意的句子是: “ ？ 。”（7）白居易的卖炭翁中，“可怜身上衣正单， ”一句表现了主人公的矛盾心理。在观刈麦中“ ， ”一句也有异曲同工之妙。3.解释下列加点字。(6分)（1）等死，死国可乎（ ） （2）至于斟酌损益（ ）（3）吾妻之美我者（ ） （4）所识穷乏者得我与（ ）（5）肉食者鄙（ ） （6）马作的卢飞快（ ）4.选出下列选项中加点词意义或用法不同的一项()(3分)a.必以信事无大小，悉以咨之b.环而攻之而不胜此用武之国，而其主不能守c.公亦尝闻天子之怒乎公输般为楚造云梯之械d.达于汉阴皆以美于徐公 5. 下列相关文学的表述，有误的一项是（ ）（3分）a.祖国啊，我亲爱的祖国作者是我国著名诗人舒婷，她被称为雨巷诗人。b.威尼斯商人的作者是英国著名戏剧家莎士比亚，他的代表作品还有罗密欧与朱丽叶哈姆雷特等。c.史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉时期著名的史学家和文学家司马迁。d.儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，作者是吴敬梓。6.名著阅读。（8分）（1）下列有关名著内容的表述，不正确的一项是（ ）(3分)a.林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。b.格列佛游记中，小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍，而且野心勃勃，党派之间相互侵轧，与邻国之间战火不断。c. 简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了她的爱情。d. 傅雷家书中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。（2）阅读简爱第三十七章选段，完成后面问题。（5分）“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”“是的，先生”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”文中的“先生”罗切斯特，他变成残疾人的原因是什么？（2分）简爱在得知罗切斯特有一个合法妻子之后毅然离开，而在他残疾之后又义无反顾地会到他的身边，你认为简爱是一个怎样的人？（3分）三、现代文阅读（29分）（一）（18分）父 亲再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人 母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。1985年暑假，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。耳中突然听到一声“崇昌-”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上 不少人都说我孝顺，我自己也以为孝顺。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己!7. 作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？（3分）8.根据相应要求赏析下列句子。（5分）（1）这时，只有这时我忽然想起了童年。（剧中加点词“只有”在这里有什么表达效果？）（2）这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！（“这样”代指什么内容？这句话表达了作者怎样的情感？）9.第一段在文章的内容和结构上起什么作用？（3分）10.文中先后两次写到“我自己也以为孝顺”这句话，两处的表达效果有什么不同？（3分）11.父亲死后，“我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上”，请你仔细揣摩，写出作者此时的心理活动。（不少于60字）（4分）（二）（11分）作家寄语中学生写作王蒙：我觉得中学时代非常重要，一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。尽管中学生的知识、经验还相当有限，思想、心理也还不那么成熟。但是中学生特别敏感，开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生，这对他一生的影响非常深远。我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的修饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。钱理群：我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。”“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。余华：我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。 （文章有删改）12. 在作家王蒙和钱理群的寄语中：都说到了写作需要“真”的问题，下列理解不正确的一项是（ ）（3分）a.王蒙的“真”是指写作语言要朴实、率真。b.钱理群的“真”是指文章要有真情实感。c.王蒙认为“最真实的袒露自己”就是写作时不需要有辞藻的修饰。d.钱理群引用鲁迅的话是为了阐明作家和中学生都要写真话。13.余华认为“写作是一种乐趣”，他的乐趣分为两个层级，请简要概括。（2分）14.作家王蒙对中学生“开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生”持肯定态度，但反对中学生作文“太像大人的作品”，你认为他的说法前后矛盾吗？为什么？（3分）15.三位作家的观点对你在写作上有什么启发？请简要谈一谈。（3分）四、古诗文阅读（17分）（一）诗歌鉴赏（5分）少年游早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。16.上阕描写了“ ”“ ”“ ”和“鸟啼”等极富特征性的景象，具体表现了诗题中的“早”。（3分）17.下阙划线句如何表现词人的心境？结合诗句具体分析。（2分）（二）文言文阅读（12分）王文正太尉局量宽厚，未尝见其怒。饮食有不精洁者，但不食而已。家人欲试其量以少埃墨投羹中公唯啖饭而已。问其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉。”一日又墨其饭，公视之曰：“吾今日不喜饭，可具粥。”其子弟诉于公曰：“庖肉为饔人所私，食肉不饱，乞治之。”公曰：“汝辈人料肉几何？”曰：“一斤，今但得半斤食，其半为饔人所廋。”公曰：“尽一斤可得饱乎？”曰：“尽一斤固当饱。”曰：“此后人料一斤半可也。”其不发人过皆类此。尝宅门坏，主者彻屋新之，暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门，门低，据鞍俯伏而过，都不问。门毕复行正门亦不问。有控马卒，岁满辞公，公问：“汝控马几时？”曰：“五年矣。”公曰：“吾不省有汝。”既去，复呼回，曰：“汝乃某人乎？”于是厚赠之。盖逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。（选自沈括梦溪笔谈）注释：王文正：王旦。宋真宗时，曾任宰相。局量：器量、度量。啖：吃。饔（yn）人：厨人。料肉：定量供应的肉料。廋（su）：隐藏。彻：通“撤”。18给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“”划开。（限断二处）(2分)家 人 欲 试 其 量 以 少 埃 墨 投 羹 中 公 唯 啖 饭 而 已19解释下面加点词语。（4分）（1）但不食而已（ ） （2）可具粥（ ）（3）乞治之（ ） （4）方省也（ ）20用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分）盖逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。 21本文主要表现了王文正什么特点？请结合文章内容作简要分析。（4分）五、语言运用（66分）22.按要求完成下列题目。（6分）周末，901班的小瑞去图书馆看书。在找书的时候他看见一位中年男子一边用手机大声讲电话，一边随手反动书架上的书，打乱了原本的排列方式。小瑞觉得这种行为影响到了图书馆里的其他人，但是一时没想好要怎么去劝说才能起到更好的效果。请你帮他设计一段话，来劝说这位中年男子。（要求：语言得体，有说服力，字数在100字左右）23.写作（60分）眉毛上的泪水，眉毛下的汗水，你总得选一样。这句话会触发你怎样的思考与感悟呢？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：文中不得出现真实的人名、校名等。一、书写（4分）二、语文知识积累（34分）1.b a 蕴 炫2.（10分）（1）悠悠我心（2）皎皎空中孤月轮（3）凉月如眉挂柳湾（4）酒困路长惟欲睡（5）威天下不以兵革之利（6）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（7）心忧炭贱愿天寒 力尽不知热，但惜夏日长3.解释下列加点字。(6分)（1）同样 （2）兴办，增加 （3）认为美 （4）通“德”，感激 （5）目光短浅 （6）像一样4. (3分)b 5.（3分）a 6.（1）（3分）a （2）为救放火烧毁桑菲尔德庄园的疯妻 简爱性格坚强，独立自主，追求平等与尊重，所以在得知罗切斯特有合法妻子之后毅然离开；同时，她渴望爱情，敢于追求幸福，坚持选择自己真心爱的人，所以在罗切斯特残疾之后她义无反顾地会到他的身边。说明她是一个勇敢，坚强，坚定而真诚的人。三、现代文阅读（29分）7. 抱我串门；背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。8.（1）“只有”一词说明“我”与父亲之间已经没有了曾经的亲密，甚至“没有话说”的状态，与童年时“我”与父亲的相处形成对比，也为下文父亲离世后“我”的遗憾和后悔埋下伏笔。（2分）（2）“这样”指代“我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家”。那是“我”最后一次见父亲，表达了作者内心的遗憾和后悔，与文末“我永远不能原谅自己”相呼应。（3分）9.结构上：引出下文，设置悬念，奠定全文的感情基调；内容上：交代父亲已经去世的事实，表达了“我”对父亲的思念之情。10.第一处是写小时候“我”关心父亲、心疼父亲，“我”真的认为自己孝顺。第二处是写父亲去世后“我”想起自己对父亲的态度，感到懊悔和痛苦，此处说自己“孝顺”，其实是运用反语，增强了作者内心悲痛的情感。11.示例：父亲走了，他真的走了！可是我为他做过什么？我连一个西瓜都没舍得给他买，也没有陪他走完最后一程。我孝顺吗？我算什么孝子？我让我的父亲带着遗憾走了，我永远