安徽省阜阳市第三中学高一数学 点到直线的距离公式导学案.doc_第1页
安徽省阜阳市第三中学高一数学 点到直线的距离公式导学案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

点到直线的距离公式 【学法指导】 1.阅读探究课本的基础知识和例题（15分钟），完成课后练习和习题。自主高效预习，提高自己的阅读理解能力；2.完成预习自学，然后结合课本基础知识和例题，完成预习自测题；对合作探究部分认真审题，做不好的上课时组内讨论。3.将预习中不能解决的问题标识出来，并写到后面“我的疑惑”处，准备课上讨论质疑。【学习目标】1掌握点到直线的距离公式的向量法证明过程；2通过自主学习，合作讨论，体会用向量求距离的一般方法；3、体会使用向量法解决问题的快乐。一问题导学已知定点，直线，问题1：直线的法向量是 ；方向向量是 问题2：能否用向量法求点到直线的距离？试证明点到直线的距离为： 我的疑惑 .我的收获 .二.合作探究（我探究，我分析，我思考，我提高。）例1、已知点p（1，2）和直线，求点p到直线的距离。拓展1、已知点a（1，0）、b（0，2）、c（-1，-2），求（1）abcd的顶点d的坐标；（2）点d到直线ab的距离。例2、已知两条直线如果/,求的值.我的学习总结：（1） 我对知识的总结 （2） 我对数学思想及方法的总结 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论