安徽省阜阳市颍州区王店中心学校九年级化学上学期11月月考试题（无答案） 新人教版.doc

安徽省阜阳市颍州区王店中心学校2014届九年级化学上学期11月月考试题 新人教版1下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（）a铁丝编成铁网 b冰块制成冰雕c葡萄酿成酒 d木板制成桌椅2 下列实验操作中正确的是（ ） a向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管b实验用剩的药品应放回原试剂瓶中c加热后的试管应立即用冷水冲洗d为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己3下列有关水的描述中不正确的是 （ ）a电解水时在正极产生氧气b水是由氢原子和氧原子构成的c可用肥皂水来区分硬水和软水d在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏4右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 （ ）a 红磷燃烧产生大量白色烟雾b 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝c 该实验可说明n2难溶于水d 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/55下列有关氧气的叙述正确的是 （ ）a铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体b空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭c给氯酸钾加热，若不加催化剂也能产生氧气d氧气的化学性质比较活泼，是可燃物6下列说法正确的是（）a只含有一种元素的物质一定是纯净物b含氧元素的物质一定是化合物c混合物一定由不同种分子构成d化合物中一定含有不同种元素7实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式为：mno2+4hci（浓）mncl2+2x+cl2，其中x的化学式为（ ）a h2o b h2o2 c hclo d o2【答案】a8 在2013年一本化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀，有一句是“so42、co3 2 负二价，no3、oh负一价，还有nh4+正一价”，请问nh4+ 中氮元素的化合价是（）a+3 b+1 c-3 d+59下列化学符号中数字表示的意义正确的是 （ ） a s2- ：“2”表示硫元素的化合价为负二价mg 2 b2na：“2”表示两个钠元素c ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 d co2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子碳分子中含有两个氧原子，d正确。故选d。考点：化学符号及其周围数字的意义102013年3月底，上海、安徽等地出现h7n9新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗有效药物达菲可用莽草酸（c7h10o5）制取。有关莽草酸的说法正确的是（ ）a莽草酸中氢元素的质量分数最大 b莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成c莽草酸中各元素的质量比为7:10:5 d莽草酸的相对分子质量为17011 某氧化物ro2中含氧元素的质量分数为50%，则该化合物的相对分子质量为（）a64 b16 c32 d80考点：有关相对分子质量的计算12 在化学反应2a+b2=2ab中，a与b2反应的质量关系如图所示，现将6ga和8gb2充分反应，则生成ab的质量是（）a9g b11g c12g d14g13用化学用语填空：（1）镁 ；（2） 2个氮气分子 ；（3）5个硫酸根离子 ；（4） 碳酸氢铵 ；（5） 氢氧化铝中铝元素显+3价 ；（6）由fe 3+和oh 构成的氢氧化铁 。14 我们学习了氧气的化学性质和制取。请运用你所学氧气的知识完成下列化学方程式的书写：（1）有白色固体生成的化合反应 ；（2）有黑色固体生成的化合反应 ；（3）实验室用液体物质制取氧气 ；（4）某气体燃烧生成水 。15 今年世界水日的宣传主题水和粮食安全。某校环保小组的同学响应这一主题，对右江河水进行检测。 近几年右江河上捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊。除去水样中难溶性杂质应进行的操作是 （填字母）；a过滤 b结晶 c蒸发为了保护右江河的水质，下列做法合理的是 （填字母）； a禁用农药和化肥 b 抑制水中所有动、植物生长c任意排放生活污水 d 工业废水经过净化后再排放在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取 的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。 【答案】 a d 煮沸【16 化学的学科特征是在分子和原子水平上研究物质和创造物质。下图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）图中a、b、c、d粒子共表示 种元素。（2）a、b、c、d中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 。（3）d中x = 。 （3）是氩元素，是稀有气体元素，最外层电子数为8，已经达到稳定结构，不易得失电子考点：原子的结构示意图17 现有a、b、c、d、e、五种物质a为白色固体，b、c都是黑色固体，将a、b混合加热时产生无色气体e；且反应前后b的质量和化学性质都不改变。c在e中剧烈燃烧发生白光，生成无色气体d，d能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述变化回答：（1）写出有关物质的化学式： a： ； b： ； e： ；（2）写出下列变化的化学方程式： c+ed： ae： 18在实验室里加热30g氯酸钾（kclo3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为204g。请计算：（1）生成氧气的质量为g；（2）原混合物中氯酸钾的质量。【答案】（1）96g （2）245g【解析】试题分析：（1）该反应中，反应物是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变。根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，氧气是气体会逸散到空气中，所以减少的质量就为氧气的质量。氧气的质量=30g - 204g=96g19 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)，反应的化学方程式为 。若用装置d收集氧气，验满的方法是 。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用c做发生装置，你认为选用c的优点是 。（3）欲使用装置e用排空气法收集氢气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置e用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。20 在化学反应前后，物质的总质量会发生变化吗？针对此问题，小王同学通过下面的实验进行探究。猜想假设猜想1：化学反应前后物质的总质量增大；猜想2：化学反应前后物质的总质量 ；猜想3：化学反应前后物质的总质量 。设计实验到底哪种猜想正确？小王想设计了下面的实验进行探究。实验：用热的玻璃棒点燃白磷，使其燃烧，测定反应前后物质的质量变化。实验现象白磷燃烧产生 ；气球先变大，后又变小天