安徽省阜阳市颍泉区中考化学模拟试题.doc

2016年颍泉区中考模拟试题化 学 试 卷注意事项： 1本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 0-16 s-32 fe-56 ca-40一、本大题包括10小题。每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。题号12345678910答案1阜阳民间的工艺艺术，根植于生活与文化，来源于生产和生活实践，体现了广大劳动人民繁衍生息的延续脉络，是全市艺术宝库里不可或缺的瑰宝。下列工艺过程属于化学变化的是：a临泉毛笔的制作 b阜南柳编 c阜阳剪纸 d界首彩陶的烧制2糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物，糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。下列食物中属于糖类的是：32016年2月6日凌晨3：57：26，在台湾高雄发生6.7级地震，这次地震造成大楼倒塌及大量人员伤亡。地震发生后往往会发生灾后疫情，为了防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸(c2h4o3，)、次氯酸钠(naclo)进行消毒。下列说法正确的是: a次氯酸钠中氯元素的化合价为-1 b次氯酸钠是氧化物 c过氧乙酸为有机物 d过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2：4：34下图所示的化学实验基本操作中，正确的是5下图是镁元素和氯元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是:a镁原子的相对原子质量是24.31gb两种元素都是金属元素c镁与盐酸反应生成水d镁元素与氯元素最本质的区别是质子数不同62015年“六五”世界环境日主题是“促进可持续的生活方式”，我国环境保护部向媒体公布中国的主题为“践行绿色生活”。下列做法不符合这一主题的是: a减少超前消费、炫耀性消费 b实现生活方式向绿色低碳、文明健康的方向转变 c. 短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式 d开会前提1小时将会议室的电灯、空调打开7下列图示中l与2是并列关系，3包含在2中，下列选项不正确的是8用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法不正确的是： a. 该反应是化合反应 b该反应生成两种物质 c该反应可表示氢气在氧气中燃烧 d参加反应的“”和“”分子的个数比是2：19下列物质鉴别的实验方法不恰当的是：鉴别物质实验方法a过氧化氢和蒸馏水取样，分别加入mn02，观察现象b碳酸钠和碳酸氢钠取样，分别加入稀盐酸，观察现象c. co和c02观察颜色d硝酸铵和氢氧化钠取样，分别投入水中，观察溶液的温度变化1o右图是甲和乙的溶解度曲线。下列说法中，正确的是： a10时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质质量相同 b20时，甲饱和溶液的溶质质量分数为40 c. 30时，甲、乙的溶液降温到1o时，都将有晶体析出 d30时，分别将15g甲、乙两物质溶于水制成饱和溶液。形成的 的甲溶液质量小于乙溶液质量二、本大题包括5小题。共34分。11(5分)随着人们生活水平的提高，私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便。 (1)下列汽车配件及用品中，属于金属材料的是(填字母序号，下同)_，属于有机合成材料的是_。 a塑代钢外壳 b玻璃车窗 c橡胶轮胎 d真皮座椅 e.锰钢底座(2)汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是_(3)目前太阳能汽车已经上市。与传统汽车相比，低碳环保，真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅。单质硅是由石英固体(si02)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_12(6分)科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障(1)化学实验安全第一，下列实验要十分注意安全的是_ (填序号)a取用大理石 b称量粗盐 c稀释浓硫酸 d研碎胆矾 eco还原氧化铁 (2)根据图l和图2，读出液体的体积为_ml，精盐的质量是_g (3)写出一种实验室制取氧气的化学方程式：_。 用图3所示的装置不可用来制取氧气，因为该图示装置制取的气体必须满足下列条件中的(填序号) _明显与制取氧气的条件不符 a吸热反应 b需要催化剂 c密度比空气小 d反应物都是固体13(8分)甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成。 (1)甲俗称纯碱，其化学式为_。 (2)乙是一种氧化物，吸水后可变成丁。乙常用作食品干燥剂，检验其还有无干燥效果的化学原理是_ (用化学方程式表示)。 (3)丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，方框中相应微粒的化学式为_。该反应中丙与氧气的质量比为_。(4)如右图所示(夹持仪器略去，k1、k2均关闭)，打开k1，待液体全部流下，立即关闭，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后，打开k1和k2使液体全部流人锥形瓶，瓶中无明显现象。用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因_取反应后锥形瓶中的溶液少许于试管中，加入少量氧化铜粉末，发现固体溶解，溶液变蓝。此时锥形瓶中溶液的溶质有_种。14(8分)研究性学习在实验室进行了化学实验，向一盛有铁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，溶液呈浅绿色。对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究 (1)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，【猜想】小光认为溶质中有氯化亚铁；小李认为溶质中有氯化铁；小红猜想溶质为氯化铜，你的猜想：溶质中还可能含有_【讨论】大家认为：小红的猜想不合理，理由是_小李的猜想也不合理，理由是_写出上述烧杯中发生反应的化学方程式_(2)【实验】若你的猜想正确，设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表：实验步骤实验现象实验结论取少量反应后溶液，_你的猜想正确 (3)【应用】上述实验后的废液倾倒前应予以处理。你的方法是_15(7分)实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，甲同学向试管中加入2ml氢氧化钠溶液，滴人几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。(1)他们探究的问题是_写出甲同学实验反应的化学方程式：_(2)乙同学在滴入几滴酚酞溶液时，溶液变红不是很明显，于是又继续滴加酚酞溶液，却发现溶液由红色褪为无色。【提出问题】乙同学很诧异，是什么原因导致溶液由红色褪为无色?【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能与所用naoh溶液浓度较大有关；乙同学：可能是naoh溶液与空气中的c02发生了反应；乙同学的猜想很快被否定，原因是_，naoh溶液与空气中的c02发生反应的化学方程式：_【设计实验】(3)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。实验步骤实验现象实验结论1将naoh溶液稀释，滴人该酚酞溶液。溶液变红，继续滴加酚酞溶液，红色消失甲同学猜想_ (填“正确”或“不正确”)2向澄清石灰水中滴入该酚酞溶液 注意：若答对第(4)(5)两小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。(4)丙同学根据甲同学的实验结果推测红色褪去的现象与碱溶液无关，可能是是所用酚酞溶液的问题。于是他查阅资料，发现酚酞溶液是一种弱有机酸，他又向原氢氧化钠溶液中持续滴加若干滴新配制的酚酞溶液，结果发现溶液变红后并没有消失。这说明酚酞溶液本身微弱的酸性应该_ (填“是”或“不是”)乙同学实验红色消失的主要原因。(5)请你再猜测乙同学实验现象的可能原因，并设计实验予以证明(注意：无实验设计证明的不给分)。_三、本大题6分16某化学兴趣活动小组用采集的石灰石样品进行相关实验将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取18.00g样品平均分成两份，分别与足量相同的稀盐酸反应，测定释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示(1)由图中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，接触面积越_，其反应速率越_，(2)求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出) 2016安徽中考化学模拟试卷参考答案一、 选择题1d 2 a 3 c 4 c 5 d 6 d 7a 8 b 9 b 10 d二、 填空题（每空一分，化学方程式2分，有的答案不唯一，合理即可）11、(1) c 、e (2)、隔绝空气和水； （3）、sio2 + 2c =高温= si + 2co 12、（1）c、e、（2）4.7 13.2 （3） 13（1）（2）cao+h2o =ca(oh)2（3）h2o 4:9（4） 314（1）由于活动性由于铜在h后面，所以铜不能与盐酸反应，所以溶质中不可能有氯化铜；氯化铁溶液呈黄色。2hcl+fefe cl2+h2（2）滴加几滴石蕊试液，溶液变红色（3）加熟石灰中和。15、(1)、酸和碱发生的中和反应，h2so4 + 2naoh = na2so4 + 2 h2o(2)、反应生成的碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红。2naoh + co2 = na2co3 + h2o (3)、不正确 (4)、不是（5）盛酚酞溶液的试剂瓶之前盛过酸溶液没有