科学发展促和谐 团结协作创精品.doc

科学发展促和谐 团结协作创精品 柳林中学20112012学年第一学期工作计划一、指导思想本学期是我校开办的起始学期，学校工作将以国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）为指导，学校办学定位以“全面贯彻落实党和国家教育方针，全面推进素质教育，全力推进新课程实验，以现代教育思想和教育方法为手段，构建科学合理、规范的办学模式，加强两队建设，提升办学品味，发挥学校优势，逐步形成富有时代气息的校园文化，不断增强学校综合实力，用五到十年的时间，使学校具有全州一流的校园环境、教学设施、师资队伍、管理水平和教学质量，实现“学生成才，教师成功，学校成名。”的办学目标，以“队伍争一流，质量有提高，管理创规范，安全有保障，和谐促发展”为工作重点，以深入开展“创先争优”活动为动力，强化学校管理，狠抓工作落实，促进学校全面、协调、持续、健康发展。二、主要目标 1、以创建省级示范学校作为学校的发展方向，用更高的目标要求来引领学校的办学行为，努力提升办学内涵。切实提高办学品味，狠抓教育教学质量，落实办学行为“五原则”，提升学校规范化管理水平。2、倾听师生的呼声，加强人文关怀，着力构建人文校园，促进学校和谐发展。3、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及心理健康教育。4、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，扎实开展教研组、备课组活动，提升课堂教学的有效性，促进课堂教学质量的不断提高。5、创建“平安校园”，落实“示范校”创建工作，强化“安全目标管理责任制”。狠抓队伍建设，加强隐患排查，落实安全教育，强化安全管理，确保学校安全、稳定。6、全力抓好毕业班工作，力争2012年高三毕业班高考有好成绩。7、规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量，保证教学秩序正常运转。三、主要工作思路和发展举措（一）找准定位，转变理念，推动学校跨越发展未来始于远见，定位决定发展。一所学校只有形成正确的、富有远见的办学思想，确立明确而合理的办学目标，才能实现跨越式发展。我校是在全县“两基”工作顺利通过国家教育部和省政府验收之后，新建的一所学校。县委、县政府把教育放在优先发展的战略地位，全面规划设计，实施了初高中分离办学工程，历时两年，建成了现在的柳林中学，我校办学条件日臻完善，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的出台，我县教育发展战略的深入实施和全社会对教育改革的迫切要求，也为学校的提升发展创造了良好机遇。我们应该以更高的要求进行办学、以更高的标准推动发展，做到自我加压、自我突破、自我超越，努力提高学校的办学层次和办学品味。今后，“打造甘南精品教育，争创陇原一流名校”是我们奋斗的目标。我校将以甘肃省“示范校”的验收标准来引领学校的办学行为，积极引导全校师生认清发展形势，及时转变理念，增强广大师生的大局意识、发展意识和责任意识，为学校的跨越发展出谋献策、贡献力量。（二）以人为本，凝心聚力，促进学校和谐发展教育的本质是传播文化、传承文明，教育的过程就是适应并促进人和社会的和谐发展。和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建社会主义和谐社会，就必须构建和谐的教育、和谐的校园。没有每个学校的和谐，就没有整个教育的和谐；没有和谐的教育，和谐社会就无从谈起。可以说，建设和谐校园，是遵循教育发展规律的充分体现，是学校落实科学发展观的全面诠释；建设和谐校园也是推动学校更快、更好发展的基本条件和根本保证。因为，和谐能够凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐方能促进事业健康发展。校园奏响和谐的旋律，将为学校和学生的发展注入新的活力，充分激发全体教职员工教书育人的积极性和创造性，全面调动学生自主学习、创新思维的主动性，从而达到全面提高教育教学质量，促进师生身心健康发展的好局面。学校在发展进程中将会面对很多新情况、新问题，诸如教师优化组合后师资队伍的整合优化问题、教职工待遇的公平与效益问题、师生关系的正确处理问题、经济社会转型期各种矛盾给教育带来的冲击问题等等。这些问题的解决都需要密切关注现实，实施人文关怀；都需要全体师生团结协作，共同构建和谐。“着力构建人文校园，促进学校和谐发展”将是学校今后发展的主旋律。今后学校将坚持以人文精神为指导，树立人文理念，加强人文教育，优化人文环境，努力构建人文校园。（三）加强党建，强化领导，引领学校高效发展根据“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，党支部要加强对支部工作的指导，不断巩固科学发展观学习成果，大力开展“创先争优”活动，充分发挥党总支的政治核心作用，引领学校各项事业的高效发展。1、创建高效管理团队。充实学校领导班子，强化领导班子的责任意识，学校领导按照实际分工承担决策、监督和全程管理的责任。领导班子成员要牢固树立维护大局意识和有效决策意识，多深入课堂、深入教学教研一线、深入服务工作实际，周密地部署工作；要牢固树立质量意识，集中精力抓质量，围绕质量抓服务；要依托柳林中学领导班子工作考评方案，加强对班子成员工作考核，促使牢固确立服务教育、服务师生、服务学校的观念，使全校教职工能更好地了解、理解和支持各部门的工作；要进一步落实岗位责任制，各职能部门对自己主管的工作要有责任意识，围绕学校发展规划和工作目标，充分发挥主观能动性，脚踏实地，创造性地开展好各项工作。同时学校也将建立机制，为班子成员的成长和发展提供平台。最终,积极构建一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。2、强化师德师风建设。以开展“师德建设”活动为抓手，大力加强教师的师德建设和人格修养，按照教师职业道德规范、教师“十要”“十不准”等要求，强化教师德育意识，塑造一批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、积极进取的教师形象。要完善教师工作考评办法，建立健全激励机制，规范教师工作行为，调动教师工作的积极性和主动性。以评选“教学标兵”、“优秀教师”和“优秀班主任”为创建载体，树立典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风，大力提升教师的综合素质，努力实现教师师德零违规。3、深化“创先争优”工作。以开展“创先争优”活动为载体，增强党建创先活力。完善党建创先工作责任机制，进一步深化学校党建“四联两带”活动。强化队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，深入开展党员转化后进生和“师带徒”结对帮扶活动以及“保持党员先进性，争创一流业绩，办好人民满意的学校”的主题实践活动，努力提高教育教学质量。4、扎实开展党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，坚持对党员特别是党员领导干部的严格要求、严格管理、严格监督。加强学校财务管理和内部审计，强化对招生、收费、建设、采购、后勤等的管理和监督。引导教师依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象。5、大力推进学校民主管理。加强对民主评议工作的领导和监督，认真做好民主评议各阶段工作，尤其要做好对整改工作的监督落实，促进学校校风建设。进一步加强对工会、教代会的领导，加大学校民主管理和民主监督力度。规范校务公开工作，切实健全校务公开的领导体制、监督机制，拓宽校务公开内容，规范校务公开程序。不断健全民主集中制和推进民主管理学校进程的各项工作，努力构建和谐校园。6、加强团委、学生会工作组织领导。加强对团委、学生会的领导，推进学校团委、学生会工作，要求团委、学生会紧密配合学校的中心工作积极开展活动，充分发挥团委、学生会的德育作用。团委、学生会要积极寻找载体，开展形式多样、丰富多彩的富有教育意义的各种活动，多创造学生自主管理、自我表现的机会，以增强德育效果。（四）德育为首，全面推进，促进学校有序发展1、加强班级管理工作。一是加强班主任队伍建设。实施新老班主任结对子工作，发挥好优秀教师效应，用榜样引领进步，引导班主任以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人，树立具有时代特征的班级工作思想，通过制度化，人格化的管理使学生从他律走向自律。二是完善班级管理制度。进一步完善柳林中学班级考核方案，以班级考核为核心，建立制约激励机制，实施班主任考核制度和优秀班级评比制度，并与班主任津贴挂钩。通过开展班级“评优争先”活动，激励班主任创先争优，促进班主任工作的提高。对工作到位，班级管理有特色、有成效的班主任，及时肯定、大力表彰，提高班主任的工作积极性。三是实行学生自我管理。加强对学生干部队伍的培训、使用，建设一支有能力、求荣誉、讲效率的学生干部队伍。充分发挥班团干部的模范带头作用，提倡学生自我管理，班级事务交由班团干部自己决策、处理。2、加强道德文明养成教育。从开学起，开展为期一个月的“校园文明月活动”。成立校风建设月活动领导小组，下设三个工作小组，把好学生进校关。凡男生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋、奇装异服、纹身者，一律不予报到，待整改合格后方能入校报到。班主任要把好注册关，凡有以上现象者，一律推迟注册。通过校风的建设，促进班风的建设，营造积极向上的学风。通过评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，以点带面。积极开展中学生行为规范建设，使广大学生明确道德规范，养成道德行为，增强道德修养，学会道德评价。3、加强法制纪律安全教育。法制纪律安全教育活动要做到制度化、阵地化、社会化，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与县综治办、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片，确保在校学生安全无事故及无违法犯罪行为。4、注重德育教育网络建设。建立健全学校、社会、家庭三结合德育教育网络。加强家校联系，发挥家长委员会作用。开好家长会，有针对性地开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立为国教子的观念，掌握科学教育方法，帮助家长不断提高家庭教育水平。要坚持开展学校、家庭、社会三结合教育，通过举办家长座谈会和家教知识讲座活动，实行教师家访制度等，进一步完善三结合育人网络。5、加强校园文化环境建设。校园环境和教室室内卫生是学校和班级外在形象的一个窗口，要保持优美、整洁的环境，培养学生的卫生习惯，树立“一屋不扫何以扫天下”的观念。以班级文化建设为重点，通过黑板报、教室文化布置营造奋发向上的舆论氛围，开展繁荣校园文化的各种主题教育活动，突出班级文化特色。用多种多样的形式为校园文化带来清新的空气，发挥环境育人的积极作用。6、实施重大节日传统教育。利用教师节、国庆节、重阳节、元旦等重要节日，认真组织学生开展形式多样内容丰富的爱国主义教育、艰苦朴素教育、感恩教育、理想与前途教育等主题教育活动。利用学校的教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义教育的时空，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强青少年学生的思想道德建设。7、重视心理健康辅导教育。心理健康教育是新形势下学校教育必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。开放心理咨询室，适时帮助学生解决心理困惑，对学困生和个性偏激生举办心理讲座，做好初高三毕业班应考心理辅导。8、强化寄宿生管理。要强化对寄宿生的管理工作。餐厅和学生公寓楼使我校寄宿生居住条件步入全县一流行列。我们要以此为契机，继续抓好文明宿舍建设，依托学生小寝室，构建育人大文章。（五）立足常规，加强教研，致力学校提升发展严抓教学常规的工作落实，积极推进课堂教学改革和教研工作，切实提高学校的教学教育质量。1、加强课堂教学常规管理。学校要创新教学常规管理的内容和方法，逐步形成符合教学实际的常规，进一步完善落实课堂教学常规管理的各项制度，把备课、上课、听课、作业的辅导、布置与批改等教学教研常规管理工作抓紧抓好，落到实处，要强化过程管理，重视终端效果的评价。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各科教学质量得到提升。2、认真抓好毕业班工作。制订好工作和教育教学计划，制定高考奖励方案。及时召开毕业班的各种会议，加强对毕业班学生的纪律和理想前途教育、学风、校风、考风教育，创造一个良好的学习环境。各科要认真钻研课程标准和高考的考试说明，研透考试说明，分析教材和高考命题方向，学习有关资料。制订切实可行的复习计划，提高课堂的效率。班主任要根据学生实际注意协调，讲究教法，合理安排时间，促进全面发展。3、重视月考工作和考试工作的管理。加强教学过程的质量监控，每次月考要做到过程严密，组织到位，分工细致，确保不出任何问题。特别是要加强对薄弱班级和学科的关注，并及时制定帮扶计划，做到定人、定班、定学科、定目标。通过考试及时反馈教学过程中存在的问题，及时采取对策。加强培优补差工作，做到辅导对象、内容、时间三落实，力争高考创辉煌。4、大力推进课题研究工作。课题研究是提升学校教科研内涵的重要抓手，要关注课题研究的全过程，贵在行动与落实，重在管理与指导，努力营造浓厚的教科研氛围。我们要通过课题研究来不断深入地推动课改，通过课改使课题研究充满生机与活力。切实开展校本课题的研究，各备课组要积极探索本学科的切入点，确定研究目标与内容。引导广大教师根据自己的教育教学实际，从解决身边的教育问题入手，关注自身教育教学中有意义的事件，关注日常教育教学中有价值的困惑，确定好自己的小课题，积极开展小课题研究。更新自身的教育观念，提升自己解决教育教学实际问题的能力。积极参加对外学习交流活动。为教师提供外出听课、对外交流和外出学习、交流、培训的机会。5、发挥名师教学引领效应。发挥学校骨干教师、学科带头人的作用，开展师带徒的工作，从理念上、方法上帮助中青年教师快速成长，通过课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动，带动青年教师成长。调动中青年教师积极参加教学课题的研究和教学论文的撰写，促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。要抓好教学反思，力促教师课堂教学方式的转变，从而带动学生学习方式的转变。6、加强语言文字规范化工作。要求以语文教研组长为首的语言文字工作小组积极推行规范语言、规范文字的校园宣传和普及工作，各相关部门配合落实，保障实施，定期检查，要求通过专题活动、环境渲染、课程保障等载体，有效加强和规范校园内的推普工作，提升教职工和学生推普的意识和推普责任。7、重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化出操、集会纪律，抓好课间操的进场退场，做到快、静、齐；认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质。开放教育资源，学校图书馆、阅览室、微机房等定期向学生开放，拓宽学生知识面，提高动手实践能力。重视理化生实验开设，开课率达90%，不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作。定期组织师生体检，基本达到学生体质健康标准。音乐、美术课成绩合格率各达95%以上；加强青春期教育，做好卫生保健工作。（六）未雨绸缪，狠抓落实，推进学校安全发展1、加大校园巡查力度。加强校园内外的巡查力度，加强隐患排查。实行校级领导、中层干部、教师三级值周制度，校警、宿管实行全天候值班制度。成立校园联防队，参与学校安全保卫工作。2、明确安全工作责任。强化责任，与各安全责任主体签订责任书，把安全工作抓实、抓细、抓出成效。与值周领导、值周教师和校警签定安全工作责任书和门卫值办安全责任书，做好各类安全资料的整理和档案工作。3、强化安全教育工作。对学生的安全教育做到逢会必讲，班主任每周的班会课和周末放学前都要对学生进行安全教育，并做好记录。每个班级要开展各类安全知识讲座和其他宣传教育，养成自觉的安全行为。要坚持开展安全和法制教育、反邪教警示教育，特别是要对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全、体育活动安全等教育，杜绝不安全事故发生，对安全责任事故实行一票否决制和责任追究制。4、加强隐患排查工作。加强校园和周边环境的安全检查，积极消除隐患，确保财产和人身安全。要继续重视同公安、司法、综治、消防、防疫等有关部门加强联系，通力协作，齐抓共管，提高教育、防范的效果。学校保卫人员、值班人员要加强与城关派出所民警的联系和配合，净化校园周边环境，最大限度发挥校园治安岗的作用，努力为学生营造一个安定舒适的学习环境。5、大力开展普法教育。抓好普法工作，加强对教师、学生进行遵纪守法教育，杜绝违纪违法事件的发生。通过邀请政法有关部门到校上法制课、出普法宣传专刊及普法宣传角、举办法律知识测试或竞赛等形式，使普法工作扎实有效地开展，依法治校工作步上新台阶。（七）注重管理，强化保障，实现学校持续发展1、做好财务管理。加强财务管理，做好经费动作的策划，精打细算，开源节流，财务人员要认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支要严格履行审批手续，按规定做好报账工作。加强校产管理，把管理责任落实到班，落实到人，损坏或损失照价赔偿。加强校园环境卫生管理，完善卫生管理制度，杜绝出现“脏、乱、差”的现象。2、做好伙食管理。落实食堂人员的各项工作职责及工作制度；要强化对学校食堂的管理，更改、完善食堂设施，做好食品卫生和清洁卫生工作，要杜绝食物中毒事故发生。总务处、值周人员必须深入食堂，做好督查工作。总务处要继续抓好学校预防传染病和食品卫生工作，预防传染病或中毒案件的发生。3、做好节源管理。后勤人员须认真落实职责，要加强学校的各类硬件设施设备器材的经常性维修与维护，树立为学校教育教学工作提供坚实的后勤保障和优质服务的理念。切实搞好节水节电管理。4、规范图书管理。要充分利用现有图书的优势，为师生营造温馨、舒适的读书环境，更好地服务于教育教学。教务处要加强图书室的管理，保证学校各类教育教学设施正常开放和使用。要组织好师生借阅图书，安排师生的阅览室活动，丰富学生的第二课堂。新学校，新希望；新起点、新征程；新思路，新跨越！天道酬勤，一分耕耘一分收获。只要全体教职工认清形势、团结拼搏、凝心聚力，再接再厉，乘势而上，就一定能共创和谐、打造精品、争创辉煌！柳林中学20112012学年第一学期工作计划表 周次时 间主 要 工 作承办部门备 注18.228.27 校长办公会，校务会，教师会 新生编班学生注册 组织学生军训，教师、学生学习常规管理制度 教师学习、集体备课 开展校风建设月活动 安排课程 发放教学用品 布置教室 创建校园文学社和校园广播站校长室教务处政教处教务处政教处教务处总务处政教处28.299.3 班级文化建设周 开学典礼 召开年级大会（分年级开展全校性法制、安全、卫生、养成教育） 教学常规检查 食堂工作检查 学生出勤情况检查 高中新课程介绍大会党支部校长室政教处教务处总务处教务处39.59.10 学风建设周 各教研组、备课组工作会议 毕业班工作会 庆祝教师节政教处教务处教务处办公室49.129.17 校本教材编写 新招教师能力考查 团队活动 校本培训 综治、创安工作检查教研中心教务处团委、学生会教研中心政教处59.199.24 组织、开展新进青年教师的结对帮扶活动 学校处室效能建设检查“示范校”创建工作会专题讨论:提高课堂教学之我见教务处教研中心校长室教务处69.2610.1 出版校刊柳中 第一次月考 庆祝国庆节教研中心教务处校务会710.310.8 社会实践活动 感恩教育政教处国庆节放假810.1010.15 教学常规检查 教研教改工作检查 教工体育活动周 学生