江西省金溪县第二中学七年级政治上册 10.3 关心与互助导学案（无答案） 教科版(1).doc

关心与互助【学习目标】1.了解人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会。2.养成主动关心他人、助人为乐的品质。【重点难点】1. 知道与他人建立起良好的人际关系必须做到真诚的关心和帮助他人，2.了解关心他人的基本要求。初步培养交往与沟通的能力。【知识链接】孔融（153208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 【自主学习】1.关心他人表现为对他人的、和同情等。被他人关心是的需要。2.一般说来，关心是相互的，我们愈他人，就愈能他人的。3.每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要。4.帮助他人是和的表现。5.人类社会就是一个需要互相关心、的社会。【合作探究】6.通过阅读一群光头男孩，你懂得了什么道理？7. 阅读一大杯牛奶，思考：这个故事对我们的生活有何启示？8. 有人说：关心、帮助他人，自己要付出时间、精力等，得不偿失，你是如何理解的？【整理学案】1.关心他人的表现（p83）：2.相互关心也是人与人之间交往的需要。（p83）3.关心他人包括哪些方面？（p83）：【达标检测】一、选择题（12题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1.我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪冰雹灾害。全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德，全力支援和帮助受灾地区，为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量。以下说法不正确的事 （ ）a.人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会b.无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的c.只要有了人与人之间的相互关心，世界就会充满温馨，充满爱d.这种关心解决不了什么实际问题2.请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界会变的更美丽。这段歌词告诉我们，真正的友谊是 （ ）a.讲哥们义气 b.当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助c.当朋友出现过失时，不应该谅解和宽容d.朋友间要互相尊重，不要互相关心、互相帮助3.吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是 ( )a.与同学平等相处，尊重对方的人格b.宽容待人，学会关心和帮助别人c.学会换位思考，体谅对方的情感 d.我行我素，一切顺其自然二综合题4.泉城义工，是近年来济南涌现出的著名公益品牌。6万多名泉城义工经过4年多的努力，已经让30多万市民直接受益。泉城义工联络站在2006年成为中国十大杰出志愿服务集体。 从慈善小学到让特困家庭过好年，从母亲粮仓到关爱父亲母亲，从雪中送炭到泉城无贼，从花儿行动到爱心书架行动，从植建泉城义工林到与文明同行系列活动.这些活动不但吸引了社会各界的积极参与，更是得到了济南市民的交口称赞。结合泉城义工的事迹，分析一下人与人之间为什么需要相互关心与帮助？关心他人有哪些基本的要求？第十课 假如我是你第三课时 关心与互助【自主学习】1.关注、重视、尊重、人人都有2.关心、得到、关心3.他人的帮助4.善心、爱心5.互相帮助【合作探究】6.无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的；关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。7.参考教材p848.提示：有付出也有回报，谈关心、帮助他人的意义。【达标检测】一选择题（12题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1. d 2. b 3. abc二综合题4.（1）被他人关心是人人都有的正常需要。每个人在困难、伤心时都希望有人关心，为此当看到别人有难处时，我们应主动关心别人，帮别人排忧解难。关心他人是快乐的，被他人关心是幸福的。在人的一生中，每个人都有可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。帮助他人是善