江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学九年级语文上学期第二周周练试题(1).doc

江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2014届九年级语文上学期第二周周练试题 （时间：50分钟 满分：70分）一、基础大比拼（30分）1触摸汉字（4分）生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫b 树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（ ）。（1）给文中加点的字注音。（1分） 芳馨（ ）（2）根据拼音写出汉字。（1分） 荫b （ ）（3）改正第句中的两个错别字。（2分）（ ）改为（ ） ，（ ）改为（ ）2腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关填空（7分）蒌蒿满地芦芽短， 。 ，宵眠抱玉鞍。陶渊明桃花源记中的“ ， ”两句道出桃花源人生活幸福的图景。泪眼问花花不语， 。 读陈涉世家，你能从“ ”看出陈胜年青时远大的理想抱负；读捕蛇者说，你能从“ ”品出柳宗元对百姓疾苦的人文关怀和对统治政策的不满。3下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）a、我校的教师队伍中，骨干教师逐年增多，呈现出人才济济的好景象。b、突然有人横穿马路，这辆小汽车急忙戛然而止。c、2009年的春晚，小沈阳惟妙惟肖、技惊四座的表演，获得全国观众高声叫好 。d、泗洪农贸大市场里，各种水果应有尽有，不胜枚举。4. 选出对格列佛游记的内容表述不准确的一项。（3分） （ ）a小说反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。b格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，他们的党派之争以鞋跟高低划分阵营。 c格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了飞岛国，那里的居民身高有如铁塔，他被一个农夫当作玩物带回家，又把他带到市镇上供人观赏。 d在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛）并善待他行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。 5请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。（4分）例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。仿句：在 ， 是幸福的； 在 ， 也是幸福的。6语文专题学习与综合实践活动。（9分） 每到冬季，就会有一群被称作“鸟类熊猫”的黑颈鹤飞到位于云南昭通的大山包自然保护区越冬。在大山包，有一个人十数年来一直陪伴着这一群“精灵”， 这个人名叫王昭荣。 一九九八年，王昭荣了解到黑颈鹤的数量正在减少，他下决心要保护好黑颈鹤。从那以后，王昭荣开始到处宣传黑颈鹤的基础知识和保护黑颈鹤的意义。 现在到大山包越冬的黑颈鹤数量已经从一九九二年的三百五十只发展到二八年的一千余只。今年到大山包的黑颈鹤数量，截至十一月底的统计，已达到一千一百只。 （1） 探究题，你从这则通讯里读出了哪些气候物候知识？（3分） （2） 大山包的黑颈鹤请你为他们写一个广告，请求当地群众保护好它们。发挥你的聪明才智，写一则让黑颈鹤放心的广告吧。（3分） 二、阅读感悟（40分）（一）诗歌天地乡愁（7分）小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头；长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头；后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头；而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。7作者在诗歌中将乡愁幻化成那四个意象？其丰富的内涵，你能一一阐明吗？（4分） 8 全诗表达的主要思想感情是什么？（3分） （二）文言经典 阅读下面两则文字，完成下面题目。（17分）【甲】林尽水源，便得一山此中人语云：“不足为外人道也。”桃花源记【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 9.解释加点词在句中的意思（4分）（1）便要还家（ ）（2）率妻子邑人来此绝境（ ）（3）性嗜酒（ ） （4）造饮辄尽（ ）10.哪组句中加点词的意思相同？（ ）（3分）a、复行数十步 陈胜、吴广皆次当行 b、遂与外人间隔 又间令吴广 c、此人一一为具言所闻 为坛而盟 d、率妻子邑人来此绝境 吾闻二世少子也（3） 含英咀华 幸福递减律（共16分） 一位美国青年在非洲沙漠里，口渴难熬。当时得到了一杯净水，给他带来了无比的满足与幸福。而当他回到美国，到处都有饮用水，一杯净水给他的幸福感降到零。一个中国老太太，“文革”期间在东单菜市排队买鱼，冻了两三个钟头，买回一条胖头鱼。中段清蒸，尾段红烧，鱼头做砂锅，一条鱼让全家人高兴了两个礼拜。后来去了美国，鱼随时可以买到，再不用排队，她却觉得美国鱼没有当年的北京鱼好吃。朱元璋还是个穷小子时，一天又饿又病，乞得一碗杂七杂八的汤水，上面漂着几片青菜，还有几块豆腐，觉得滋味美极了。后来他当了皇帝，山珍海味越吃越没胃口，下旨御厨做当年的所谓“翡翠白玉汤”，可是御厨做来做去，也做不到朱元璋要的当年的美滋味。这些现象表明，同样的物品，对于不同需求状态的人，其幸福效益是不一样的。这在西方经济学中，把它概括为“边际效益递减规律”。这就是说，人从获得一单位物品中所得的追加的满足，会随着所获得的物品增多而减少。按幸福递减律作者林火女士的观点，这是经济发展中的一个悖论。经济发展本是为了给人类创造更多幸福，但经济越发展，物质的边际效益就越递减，人们在物质当中得到的幸福就越少，背离了经济发展的根本目的。据此，有人说，上帝所以不时在人间制造一些天灾人祸，就是为了解决这悖反律。在战争中，在灾难中，物质的边际效益就会陡然增加。我们自然不会赞同“上帝”的做法，但到底应该怎样解决，人们似乎还在探索中。在我看来，不贪得无厌，不暴殄天物，永远怀着一种“常将有时思无时”、“常将甜时思苦时”的心态，也许不失为控制“幸福递减律”的一种方式。时下无论国内外，都有些富裕程度相对较低的人，从物质中获得的快乐和满足，超过富裕程度高的人，原因与这种心态不无关系。他们在走向富裕时，没有忘记沙漠中的口渴，没有忘记无鱼无食、又饿又病的日子。此外，要控制“幸福递减律”，还在于要“恒念物力维艰”“常思一饭一粥来之不易”。先哲们早有这样的话：得之越艰，爱之越深。如果认为自来水的“水”真的是“自来”的，取之不尽，用之不竭，那自然就不会珍爱它了。断水这件“坏事”教育了人，让他们认识到水的来之不易，水的弥足珍贵，从而在对自来水的享用中，增添了珍贵感、幸福感。这似乎可以表明，人们从物质享受中获得的幸福与快乐，不仅与物品本身有关，而且与人的心境、心态有关。健全文明的心态，有助于人们不至于在物欲横流中，让“幸福递减”下去。13 请用简要的语句概括本文的观点。（4分） 14 用自己的话解释什么叫“幸福递减律”？（4分） 15 用简洁的语言概括“这些现象”的具体内容？请再举一个符合“幸福递减律”的例子。（5分） 16读了这篇文章，你认为怎样才能解决“幸福递减律”这个悖论？（3分） 九年级语文试卷答案一、基础大比拼 （2）开放题，就黑颈鹤的可爱、珍贵、保护等方面进行回答则可。（3）开放题，满分须是以第一人称来写，例“不离不弃，守护我们共同的爱”等 7邮票、船票、坟墓、海峡母子之情、夫妻之爱、丧母之痛、恋国之思。8这首诗抒发了台湾同胞强烈的思乡爱国之情，表达了炎黄子孙渴望祖国统一的强烈愿望。（二）9(1)“要”通“邀”，邀请(2)与外界隔绝的地方 (3) 告别喜爱 (4)每每，总是。 10d11（1）竟不知道有一个汉朝，更不用说魏朝和晋朝了