沈阳理工大学 贺燕-高分子材料加工工艺设计大纲_免费下载.doc

高分子材料加工工艺设计教学大纲课程代码：050331007课程英文名称：Polymer materials engineering design 课程总学时：32 讲课：20 实验：0 上机：12适用专业：高分子材料与工程大纲编写（修订）时间：2010.08一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 （1）课程的地位本课程是为本科生高年级设置的必修的主干课。是一门综合性、实践性较强的课程。是高分子工程类课程的最后理论教学环节。通过本课程的学习，使学生能综合运用各门专业基础课的知识，提高工程计算能力，以及分析问题、解决问题的能力，强化学生的工程意识，为后续课高分子材料工程设计、毕业设计打下理论基础，也使学生能更快适应今后的高分子材料加工工作的需要。（2）教学目标设计就是创造。通过本课程的学习，使学生了解如何创造生产高分子产品的工艺过程；使学生具有获取相关数据和参数的基本技能；从事高分子工程与工艺的设计和计算的基本能力；初步运用计算机工艺计算的技能；培养学生的初步设计能力，加强学生的工程素养。（二）知识、能力及技能方面的基本要求（1）知识方面的基本要求熟悉设计的一般过程；掌握工艺流程设计及化工流程图绘制；掌握物料衡算和能量衡算；掌握设备选用及设备图的表达、车间设备布置及布置图表达；了解管路布置设计、非工艺项目的设计条件、工程设计概算、车间的组织管理等内容。（2）能力方面的基本要求通过本环节的实践，使学生掌握高分子加工厂设计的主要程序、基本内容与设计方法，培养以下几个方面的能力：1.查阅资料、选用公式和收集数据的能力。2.树立既考虑技术上的先进性与可行性，又考虑经济上的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想。与此同时，考虑高分子加工生产工艺独特特点，综合分析设计任务，确定工艺流程，进行设备选型，并提出保证过程正常、安全运行所需的监测和计量参数，培养学生分析和解决实际问题的能力。3.工艺计算的能力，包括生产工艺过程中所涉及的物料衡算和热量衡算以及设备工艺计算；4.用简洁的文字、规范的图表（如工艺流程图、设备布置图、物料平衡表、设备及材料一览表等）来表达自己设计结果的能力。（3）技能方面的基本要求：使学生能进行常规的生产工艺设计，具备生产管理、质量检测分析与跟踪管理的能力。（三）实施说明工艺流程设计、车间布置、管路部分应尽量采用多媒体教学，高分子加工设备的选型等部分应尽量采用工程实例教学。本理论课程结束后，应在后续的课程设计中，让学生独立完成某一高分子产品的工艺设计，协同其他设计人员完成高分子工业生产车间的建造的全部任务，并撰写设计说明书、绘制工艺流程图和设备工艺条件图。（四）对先修课的要求本课程在修完高等数学、物理化学、化工原理、工程制图、机械设计、模具设计的基础上进行。（五）对习题课、实验环节的要求习题课要根据课程进度适当安排一些相关的计算、制图、阅图等方面的内容，使学生能将所学内容深入理解。（六）课程考核方式本门课程为考试课，在条件允许的情况下，改革考试办法，采取综合评定成绩的办法，以便能更好、更准确地评估教学效果和学生对教学内容的掌握程度，采取的办法为：（1）将平时成绩，课堂讨论，课堂测验，作业的评定成绩，按40%加入总成绩（2）考试时采取闭卷考试，将考试成绩的60%计入总成绩。最终给予优秀、良好、中等、及格和不及格五等综合评定成绩（七）主要参考书目:（1）徐德增编，高分子材料加工厂设计，化学工业出版社，2007（2）周兰等编，化工工艺工程设计，成都科技大学出版社（3）侯文顺编，化工设计概论，化学工业出版社，2005（4）徐德增编，高分子材料生产加工设备(第2版)，中国纺织出版社，2009二、中文摘要本课程是为高分子材料与工程本科专业高年级学生设置的必修的主干课，是在修完高等数学、物理化学、化工原理、工程制图、机械设计、模具设计的基础上进行的。通过本课程的学习，使学生了解如何创造生产高分子产品的工艺过程；使学生具有获取相关数据和参数的基本技能；从事高分子工程与工艺的设计和计算的基本能力；初步运用计算机工艺计算的技能；培养学生的初步设计能力，加强学生的工程素养。 三、课程学时总体分配表序号章节名称学时讲课实验上机1设计的一般过程22002工艺流程设计及工艺流程图的表达62043物料及热量衡算22004设备选用22005车间设备布置及布置图表达84046管路布置设计及布置图表达62047非工艺项目的设计条件22008车间劳动定员及组织管理制度22009设计概算2200四、大纲内容（1）设计的一般过程（2学时）内 容：了解化工设计的种类；了解工艺设计的一般工作程序及主要内容；掌握高分子车间（装置）工艺设计内容；了解设计文件内容及其编制。重 点：初步工艺设计的工作程序及内容；初步设计文件内容及其编制。思考题：设计说明书的内容。（2）工艺流程设计及化工流程图的绘制要点（6学时）内 容：了解生产方法和工艺流程选择的原则；掌握生产方法和工艺流程确定的步骤；掌握工艺流程的表达方法；了解工艺管道及仪表流程图。重 点：工艺路线的选择；工艺流程的设计及其绘制。上机实践（4学时）：计算机绘制一张带控制点的工艺流程图思考题：工艺流程设计的任务及其表达方法（3）物料及热量衡算（2学时）内 容：了解物料、热量衡算的意义和作用；了解物料及热量衡算的基本方法；掌握非反应过程的物料衡算；了解反应过程的物料衡算；掌握普遍能量平衡方程式；掌握非反应过程的能量衡算；了解化学反应过程的能量衡算。重 点：掌握非反应过程的物料衡算和能量衡算思考题：物料及热量衡算的方法（4）设备选用及设备图的表达（2学时）内 容：掌握高分子设备选用及工艺设计的一般原则；掌握常见化工设备的选用及设计程序；了解非定型设备设计的主要程序。重 点：设备一览表的编制思考题：泵、换热器、贮罐容器、塔器的类型、选用与设计程序； （5）车间设备布置及布置图表达（8学时）内 容：掌握车间布置设计的程序、内容及相互关系；了解化工建筑的基本知识；了解车间平面布置的内容和要求；了解车间设备布置定义的内容；掌握典型设备的布置方案；掌握设备布置图的表达特点及方法。重 点：高分子加工车间建筑的特殊要求；典型设备的布置方案；设备布置图的方法。上机实践（4学时）：计算机绘制一张设备布置图思考题：1、车间布置设计的内容和原则2、典型设备的一般布置形式3、设备布置图的内容4、设备布置图中设备的表示方法及标注（6）管路布置设计及布置图表达（6学时）内 容：了解管道布置设计的任务及要求；管道在管架上的平面、立面布置原则；了解容器、换热器、塔的管道布置；了解管道及附件的常用画法；能读懂管路布置图并会正确绘制管路布置图。重 点：管路的布置；管路布置图的绘制难 点：空间概念的建立、读和绘制管路布置图上机实践（4学时）：计算机绘制一张管道布置图思考题：1、管道布置设计的内容和要求2、管道布置图中管道及附件的常用画法3、管道布置图中建（构）筑物、设备、管道及管件的标注（7）非工艺项目的设计条件（2学时）内 容：了解高分子车间设计中的其他专业；了解工艺专业为土建、设备、电气、仪表、采暖通风和供排水等专业提供的设计条件。思考题：1、非工艺专业与工艺专业的关系。2、环境保护的重要性（